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关于习惯相关论文写作资料范文 跟如何让低段学生养成良好的倾听习惯类论文写作资料范文

分类:论文范文 原创主题:习惯论文 发表时间: 2024-01-31

如何让低段学生养成良好的倾听习惯,该文是关于习惯相关毕业论文格式模板范文与段学生和倾听和养成有关硕士学位论文范文.

摘 要 一直以来,人们都意识到养成良好的习惯对孩子成长起着关键的作用,社会重视了对学生的习惯养成教育.在课堂上,作为教师的我们注重了学生预习的习惯、记笔记的习惯、课后复习的习惯、认真书写的习惯等等的培养,却忽略了孩子聆听习惯的培养.

关键词 低段学生;养成良好;倾听习惯

中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)05-0192-01

每当我提问时,只要看到孩子们举起一片竹林似的小手,我心里就乐开了花;分组讨论时,只要听到学生七嘴八舌的争论,我就觉得欣慰.孩子们能主动学习,积极发表意见,不令人高兴吗?这是新课改以来我们班级最大的变化,也是我一直引以为豪的课改成果.可是,让我困惑的是学生的成绩没有明显提高,反而有所下降.这是为什么呢?

一、小学低段学生课堂上的几种表现

不少孩子学前班就掌握了一些基本知识,所以刚入学课堂上一些简单的知识对这些孩子没有吸引力,于是,他们会在课堂上为自己找事做:一截铅笔头或者一片纸屑、一块橡皮会使他们玩得津津有味;或者东张西望,或者和别的小朋友偷偷地玩耍等,这些都是孩子没有认真倾听的表现.有的学生为了得到老师的表扬,为了引起老师的注意而“假”听,不时对老师察言观色,会努力表现出自己是在认真倾听的,身子挺得笔直,眼睛盯着教师或黑板一动也不动,老师叫他的名字,甚至都没反应.

在低段课堂上,经常见到这样的现象,老师一提问,甚至问题还未说完,一双双小手高高举起,甚至大声嚷嚷,“我来,我来”,一回答,答非所问,没有叫到的就“哎哟”一声失望地放下手,也不听别人怎么回答.

儿童的记忆力虽然强,但他们遗忘的也很快,因为他们都是无意记忆,所以常常说小孩子“左耳进,右耳出”.

二、培养低段学生养成良好的倾听习惯的方法和途径

针对以上现象,通过教学实践,我从以下几方面培养学生的倾听习惯,收效不错,现总结如下:

(一)设计活动

让学生通过亲身体验感受别人不听你发言的感受,让学生知道倾听是对讲话者的一种尊重,倾听是一种礼貌,倾听是一种好习惯.另外教师要以身作则,树立榜样,纵观名师课堂,每位名师无一例外都是耐心的倾听者,所以才能及时发现问题所在,随机驾驭课堂.教师有效地倾听,使学生得到表达的机会,享受表达的愉悦.教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言,提高发言质量.更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯树立了榜样.为了使得学生在心理上引起重视,在课堂中,我经常会这样做,待学生表达完意见后,随时请其他的学生复述前一位同学的回答,并让其给予补充或评价.

(二)培养注意力

每天培养注意力练习,逐步养成认真倾听的习惯;如何才能引起学生的注意呢?兴趣是最好的老师.首先要联系生活实际,创设生动有趣的学习情境.才能大大激发学生的兴趣,吸引学生认真倾听.其次,就是在课堂中开展竞赛活动,采用个人赛、小组赛、师生赛.每个孩子内心深处都有一种竞争意识,他们都不甘愿输给对方,因此注意力特别集中,都乐于参与这种学习之中.在教学中我经常采用以下方法培养学生的注意力.如:①看手势说数,由慢到快;②课件演示,生观察;③你说我猜游戏;④听说简单的数字比赛,提高兴趣、培养速度及注意力;⑤让学生当小老师激发兴趣,每个孩子都喜欢表现自己,都喜欢模仿老师,更乐于看同伴的表演.教学中,可以抽学生上讲台当小老师.每当我说谁来当小老师,大家都非常踊跃,当我说请××小老师上台讲给大家听时,学生立刻抬起头,眼睛盯着黑板,笑嘻嘻地认真听小老师的讲解.学生注意力集中了,效率自然就高了.

(三)复述练习

从一个字、一个词、一句话、一段话,循序渐进,达到一字不差的复述;在教学中随时请其他的学生复述老师或前一位同学的回答,并让其给予补充或评价.让学生复述时,我采用激励的语言问:“谁能把老师(或这位同学)刚才回答的问题完整地响亮地说一遍?”“谁能比刚才这位同学更响亮更清晰地说出你的想法?”由此一来,学生回答问题积极多了,更明显的是学生为了能响亮地复述同学们的问题,他们都竖起小耳朵细心听,从而减少了学生开小差的机率,培养了学生细心倾听的好习惯.

总而言之,在平时的教学中,要善于捕捉一切机会,适时的引导,就能使学生逐步养成倾听老师的讲解、倾听同学意见的良好习惯.教会学生学会倾听正是我们教师的职责.我们要善于挖掘、创造一切可利用的教学资源,唤起学生倾听的兴致,养成良好的倾听习惯.让学生养成学会倾听他人的习惯会让他们受益一生,也会使我们的课堂教学更加的生动、更加的精彩,只有这样,才能使我们的学生真正成为学习的主人.

本文结束语:本文是大学硕士与习惯本科习惯毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写段学生和倾听和养成方面论文范文.

参考文献:

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