论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 关于教育的英语论文 教育杂志投稿 师德教育论文 教育杂志社 医学教育管理杂志 教育教学论坛期刊 小学教育语文专业毕业论文 高中继续教育论文 职业教育论文发表等级 关于农村留守儿童教育问题的论文 西部教育属于什么期刊 法制教育的论文

教育实习方面有关论文范文检索 跟地方高校音乐教育专业学生教育实习新路径类论文范文检索

分类:论文范文 原创主题:教育实习论文 发表时间: 2024-03-14

地方高校音乐教育专业学生教育实习新路径,该文是教育实习类论文范文检索与地方高校和实习和探索相关论文怎么写.

【摘 要】教育实习是培养音乐教育专业人才不可或缺的实践教学环节,但从目前情况来看,一些地方高校的音乐教育实习还存在时间不足、实习过程与内容单一、效果评价流于形式等问题,致使不少音乐教育专业学生的教学实践能力较差,对所学到的理论知识不能适当运用等,难以胜任或适应教师这一未来职业.因此必须针对这些问题,探索适合地方高校音乐教育毕业生教育实习的新路径,增加实习时间,创新实习方式,严格实习评估等,为社会培养真正的应用型人才.

【关键词】地方高校;音乐教育;教育实习;新路径

中图分类号:G64      文献标志码:A        文章编号:1007-0125(2017)04-0216-02

地方高校音乐院系是培养中小学音乐教师的摇篮,而培养应用型、复合型的音乐教育人才,是当前地方高校的使命.尽管地方高校在音乐专业人才培养方案上,将教育实习作为一门必修课程,但在实习过程中却存在诸多问题,如实习流于形式、实习模式缺乏创新、实习时间较短等,导致毕业生教学实践能力较差,一些学生参加工作后需要较长时间才能适应教学工作.因而必须针对这些问题,探索适合高校音乐教育毕业生教育实习的新路径,培养和提高未来音乐教育师资的整体素质,让学生更快地进入教师这一角色,为以后成为一名合格的、优秀的音乐教师做好准备.

一、音乐教育实习的意义与当前存在的主要问题

(一)音乐教育实习的意义.教育实习是师范教育的重要组成部分,也是师范生的重要实践活动之一.一方面,通过教育实习来培养学生的师范与教学技能,如表达能力、沟通能力,提高音乐教育专业人才的从教技能和教育教学能力,将学到的理论知识运用于实践;另一方面,通过教育实习,也让学生充分了解音乐教师这一职业与行业的现状,充分认识作为一名音乐教师应当具备的能力,以及所应承担的光荣任务等,让学生为未来成为一名音乐教师做好思想准备和能力准备.

(二)当前音乐教育实习的现状及存在的主要问题.当前,我国有不少地方高校比较注重传统的理论知识学习和钢琴、声乐等专业技能的训练.往往忽视学生能力的培养,特别是对教育实践能力的培养没有足够的重视,导致学生不能将所学到的知识很好地运用于课堂教学中.在人才培养方案的课程设置中,教材教法等课程课时不足或没有引起足够重视,也不进行职前教育和入职教育等,导致大部分音乐教育专业毕业生在走上工作岗位后,需要很长一段时间来适应教学工作.

音乐教育的实习主要存在这些问题:一是实习时间不够充足,大多地方高校音乐教育专业学生的教育实习时间是6-8周,致使学生在刚刚了解教师这一岗位、还没有完全适应和熟悉时,实习就结束了;二是教育实习过程内容单一,往往都是按传统的唱歌课或欣赏课进行流水式教学,其它方面的实习内容几乎不涉及;三是教育实习过程没有按要求严格实施,个别学生只是找实习单位打分、签字盖章,没有真正进行教育实习,出现形式主义;四是教育实习成绩评定标准不严格,指导教师的评定比较随意,导致实习生抱有一种无所谓的态度.这一系列的问题导致学生的教育实习没有发挥真正的作用.

二、教育实习新路径的研究

新形势下,传统的音乐实习方式与过程已完全不能满足时代的需要.地方高校培养的音乐教育专业人才应当具有更强硬的专业技能,具有良好的综合素质.因此,只有不断探索教育实习新路径,才能让地方高校为社会培养出更多、更好的音乐教育专业人才.

(一)增加教育实习时间.目前大部分地方高校都集中安排在大学最后一学期进行教育实习,时间一般为6-8周.若除去开始1-2周的见习和最后一周的实习总结,真正的实习时间只有4-6周左右.况且目前大多中小学音乐课每个班一周也就一节或两节课,所以学生真正实习的时间并不多.这也直接导致了师范生的教学实践能力弱.反观美、英、德等国家,他们的教育实习时间至少是我们的两倍以上,可见其重视培养学生实践能力的程度.因此,建议学生实习时间增加到12-14周.通过足够的实习时间,才能让学生充分适应教师的角色,形成属于自己的教学技巧,掌握教学方法,最后总结出教学经验,提高自身的教学师范化.

(二)教育实习过程多样化.传统的教育实习过程一般是先见习听课,再实习上课并兼班主任工作.其实应当将更多的实践活动纳入实习,以提高学生的综合素质,使学生能更好地担当教师这一角色.例如,可以在每周组织实习生开展公开课活动,然后让其他教师进行点评和指正,通过这样的方式能让实习学生学到更多东西、得到更好锻炼;也可以组织实习生进行试讲比赛或说课比赛,促进他们的学习动力和学习积极性;还可以让实习生组织主题班会活动,以才艺展示、辩论比赛、学习讨论等形式让他们充分表现自己,从而逐渐树立自信.

总之,要在实习期这较短的时间里发挥实习生的最大潜力,创新教育实习的过程,不断丰富教学内容,让实习生教学能力与教学技能得到迅速提高.

(三)教育实习分段进行.随着重视实践的呼声越来越高,很多学校已经延长了实习时间.如此,可以改变原有的一次性集中实习,将实习时间分别安排在大学的每个学期分段进行,可先在大二、大三的每学期安排2-3次见习、实习,先观摩中小学音乐课堂教学,然后学习写教案备课,跟着音乐教师做些简单的工作,最后可以试着讲课;然后在大四阶段安排6-8周集中实习,有了之前的见习、实习基础,这个阶段的实习就可以让学生很快进入教师的角色.他们有了明确的目标和任务后,就知道自己在实习过程中应当怎样发挥.通过这样的分段实习,能让学生更充分、全面地提高自身的教育实践能力,让教育实习充分发挥作用.

(四)教育实习评价.由于诸多原因,对学生的音乐教育实习评价往往太随意而流于形式,几乎没有进行实际教学考察与考核,所以评定出的教育实习成绩不能真正反映学生的教学水平与师范能力.指导教师必须严格按照成绩评定标准来进行实习评价,详细呈现教育实习过程中实习生的教育教学能力、理论知识与经验的掌握程度等.甚至可以借鉴国外一些做法,由政府出面,建立、健全实习制度,如法国的“实习评审委员会”、美国成立“专业发展学校”等,与高校和实习学校共同组成实习指导委员会来指导和管理师范生的教育实习工作.这样就可以对学生的实习工作做出客观的评价,既可督促学生认真实习、提高素质,也可为用人单位提供参考.

三、结语

地方高校音乐教育专业的办学质量直接影响到地方乡镇、农村中小学音乐教育的教学水平,对我国未来的人口素质也起到一定影响.而教育实习是高校向社会培养和输送高素质的合格音乐教育专业人才的重要保证.因此,针对当前地方高校音乐教育专业教育实习存在的问题,探索教育实习新路径有着重要的意义.也只有通过强化音乐教育实习、切实执行音乐教育实习的多路径,才能更好地解决学校与社会对音乐教师的需求.

参考文献:

[1]顾敦沂.教育实习指导书[M].北京:人民教育出版社,2006.

[2]陈静安.五国教育实习模式比较研究[J].课程·教材·教法,2004(5).

作者简介:

杨 柳(1982-),女,四川达州人,四川文理学院音乐与演艺学院教师.

此文评论,上文是一篇关于地方高校和实习和探索方面的相关大学硕士和教育实习本科毕业论文以及相关教育实习论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 地方高校体育教育专业实验教学改革 摘要体育实验教学是高校体育专业教学中不可缺少的一部分,随着高……教育改革的不断深入,高校对体育专业实验教学部分提出了新的要求 现阶段,我国高校体育教育呈现出重理论轻实验的现象,这是造成我国体育人才缺少.

2、 高校音乐教育专业声乐教学现状与改进 【摘要】随着国民经济的不断增长,科学技术的不断完善,高校音乐教育发展得到了质的飞跃 声乐教学创新作为高校音乐教育专业建设发展过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节 高校声乐教师要想培养出更多高能力、.

3、 高校音乐教育改革和传统音乐文化 摘要教育改革的深化过程中,加强高校的音乐教育改革促进学生音乐知识的学习,培养学生综合素质成为音乐教育的重要任务 音乐教育改革中要和传统音乐文化紧密结合起来,让学生能对音乐知识有更多的认识 本文先就高校.

4、 高校体育类专业学生阶段性教育管理 改革开放以来,随着我国经济飞速发展,高……教育在我国也得到了空前的发展,并伴随着国情的变化步入“新常态” “新常态”环境下的今天,高……体育教育正逐渐从.

5、 地方高校牛教育课程体系探究 林雅峥 李 岩 刘少虎 基金项目课题来源牡丹江师范学院学位与研究生教育教学改革研究项目,项目名称地方高校研究生教育课程体系探究,项目编号MSYYJG201602006 作者简介林雅峥,女,黑龙江牡丹江.

6、 高校音乐教育中的混沌理论分析 摘要被誉为20世纪世界三大最伟大科学理论之一的混沌理论给人们带来了强烈的思想冲击,它让人类认识到混沌理论的随机性、敏感性、混沌序特征,几乎影响着发生在我们身边的一切事物 高校音乐教育作为复杂的艺术教育.