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管理专业类学士学位论文范文 与广西高校物流管理专业毕业实习和就业关系类电大毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:管理专业论文 发表时间: 2024-03-03

广西高校物流管理专业毕业实习和就业关系,本文是管理专业类学士学位论文范文与物流管理和就业关系研究和实习相关毕业论文怎么写.

基金项目: 2015年广西高等教育本科教改项目2015JGA190.

摘 要:高校物流专业培养的目标是培养能在企业、事业单位及涉外企业中从事物流系统优化、供应链管理、运营管理方面工作的复合型人才.然而现在高等院校教育往往处于“轻实践、重理论”的状态,培养的大学生即使学习成绩优异仍然无法胜任岗位工作.本研究以广西地区物流管理专业大学毕业生为研究对象,研究大学生校外实习对择业方向、就业能力的影响,探究实习对职业生涯规划的重塑意义、专业实习对就业能力的影响等,从学生、学校、企业三个角度对学生校外实习提出合理化的政策建议和意见,解决实习工作的不足.

关键词:物流管理 实习 就业

一、引言

进入二十一世纪,随着电子商务电子化、网络化的发展,企业通过先进的物流管理和有效的控制手段,能够增强竞争优势.现代物流业的飞速发展,为社会提供了更多工作岗位,中高层管理者作为中坚力量,在企业中的地位尤为重要.高校为企业输入优秀的储备力量,使得高校人才培养教育快速发展起来.然而从目前高校物流管理专业的现状看,不仅就业率低、择业难,企业需要的理论与实践结合的复合型人才也十分稀缺,学生实践能力薄弱.实习作为高校教育活动的重要组成部分,直接影响到人才培养目标的实现,成为影响毕业生就业的重要因素.实习对大学生而言,一方面开拓视野、提升就业能力;并对学生的职业生涯规划具备重塑意义,在实践中,学生能更加明确自身的定位和今后发展方向.另一方面,高校学生实习问题的研究,也有益于高校加深对实习影响就业的认识,为我们今后加强学生实习工作,探索实习就业提供了相关依据.

本文通过文献资料研究与企业实地调研相结合、访谈法与个案研究法相结合、问卷调查法与统计分析法相结合等方法,分析了大学生实习与大学生就业之间的关系,联系实际指出不足,并对此进行了分析和思考,使我们在一定程度上反思学校教育教学问题,对教育改革和决策提出指导性建议,以及对企业培养人才提出建议性意见.

二、高校物流专业毕业生的实习情况

1.实训课程的基本情况

物流专业人才培养必须协调课程内容的针对性与适应性之间的矛盾.从课程结构上看,广西地区高校物流专业的课程设计包括了主干学科、核心课程和主要实践性教学环节.其中主要实践性教学环节包括有:物流企业参观、专业实习、毕业实习、物流管理综合模拟实训、毕业论文及全国大学生物流设计大赛等相关专业竞赛等.

实训项目的开展除顶岗实习、毕业实习外,均安排在相关课程的教学中.随着企业对于物流专业人才实践能力要求的不断提高,为了培养出适应型的学生,广西的高校同步调整了实践课学分的比重,例如广西民族大学的课程学分比例设计中,较2014级物流专业学生相比,2017级专业选修课实践课学分所占百分比从23.8%增加到25%,实践课学分总占比从26.5%增加到29%.

总之,我国高等院校物流管理专业大学生的培养途径主要有两个:一是校内实验实训中心,二是校外实践基地.这两种途径在培养高等院校物流管理专业大学生能力和素质等方面起到了积极的作用,是不可缺的重要实践教学环节.校外实习环节中顶岗实习、产学研合作,以及学生自主寻找三种方式最为普遍.可是,在目前的教育体制下,高校普遍重视课堂教学,忽视实习教学.所谓的实践比例增强了,实质上并没有达到理想的培养目标.

2.实习实践的基本情况

实习是提升大学生就业水平的重要方式,广西高校将实习和实践视为提升学生就业质量的一种科学手段进行开发,将实习环节纳入学校教学总体规划中,满足大学生希望通过参加实习来提升就业能力、重塑职业规划的需求,增加大学生的就业成功率.

物流专业学生实习方向涉及到港口、车站、仓库、运输部门、生产企业、超市及第三方(第四方)物流企业等.大部分物流管理专业的学生都会选择专业的物流企业参与实习.然而,有些企业虽然是专业的物流企业,但招的物流的学生并不多,主要是按照职能等进行招聘,学生担任助理.当然,物流管理专业的学生中也有少数会选择从事与专业不相关的企业与事业单位实习.

为了更好地了解广西高校物流专业学生的实习情况,研究人员主要通过面谈、视频通话、文字表述等方式,对广西民族大学、广西大学、广西财经学院物流管理专业毕业班的部分学生就其就业能力培养方面发挥作用等相关问题进行了访谈,受访者均己与企事业单位签订就业合同.受访学生表示,学生由所在学院安排集中实习,实习单位多为顺丰、“三通一达”自营物流等企业,学生也可以选择分散实习,自己寻找实习单位.实习生岗位工作内容多为基层工作,例如仓库分拣、包装、配送等,有少部分女生在物流企业中的职能岗位担任助理职位,从事事务处理工作.受访者表示实习期工作强度大且薪酬低,实习过程缺乏系统培训和指导,感觉自身为廉价劳动力.

3.应届毕业生的就业情况

广西地区经济发展起步晚,需要大量的专业物流人才,广西物流企业除每年从全国引进大量的高级物流人才外,也招收大量本专业应届毕业生.然而,由于地区经济存在很大差异,广西地区物流企业整体工资水平较低,每年有大量应届毕业生流向广东、上海等发达省份,也有一部分物流专业的应届生由于某些原因选择了去其他行业工作或者自己创业,物流企业也会招收一些其他专业的应届生.分析其原因,主要是因为不同类型专业的就业面不同、各就业领域的工资收入水平差异极大等原因,毕业生所就业的专业未必都是其所学专业,部分应届毕业生在就业时选择非所学专业的职业,甚至跨专业创业.由于专业间存在背景差异,职业的不确定性风险可能加大,导致后期违约或者创业不力等问题.

毕业生就业择业是一种双向选择,每年的高校毕业生中,都会有一定比例没有找到工作.有的是因为工作不合适,有的是因为考研、出国等原因选择了继续深造.据不完全统计,每年全国高校毕业生人数都在500万人以上,随着高校招生规模的不断扩大,在全球经济增速放缓的大环境下,应届大学毕业生的就业压力是很大的.为了解应届毕业生的工资水平,中华英才网曾对我国共31个省市自治区20个行业的11700多家企业进行了一项调查,共收集到23000多条数据.数据显示,应届毕业生的平均收入呈现下降趋势,加之随着这几年人们生活水平的不断提高,居民消费指数CPI不断上涨,物价上涨和通货膨胀比较明显,刚进入社会的应届毕业生年轻缺乏生活经验,生活成本急剧攀升,相对于前几年而言,其工资收入呈现走低的趋势.

4.企业接纳物流专业学生工作情况

多数物流企业希望招聘的实习生学历越高越好,且主要以校招为重要招聘途径,因为招聘实习生能够产生很好的口碑效应,扩大企业的知名度和影响力;实习生富于活力,能够促进团队年轻化;实习生的具有非常巨大的发展潜力.另一方面,企业因业务增加或扩张急需人手,乐于接纳实习生作为廉价劳动力加入.大多数物流企业接受实习学生后,会将他们首先安排到基层操作工作中去,一方面提升大学生纯理论学习后的动手操作能力和实践效果,另一方面还要锻炼他们的吃苦耐劳精神,对自身企业注入新生的年轻活力的同时也提高了大学生的就业质量问题.

目前,企业接收学生实习途径不同,要求也就不同,多数企业对高校实习学生最看重的是综合素质.除此,物流企业招聘实习生时也关注身体素质.不仅理论知识扎实,还需要具备变通能力、交流能力、办公能力和清晰的思维头脑.

三、高校物流专业毕业实习与就业的关系

1.实习与择业方向关系实证

在实习对择业方向影响的调查问卷中,研究者将问卷设计成三个部分的内容.第一部分为基本信息,主要是被调查者的性别、年龄等.第二部分为实习情况,包括时间、次数、实习行业是否与就业行业相匹配、工作岗位是否与就业岗位相匹配.第三部分为就业情况,包括面试通过率、工作稳定性、工作满意度等.问卷回收后,对其数据进行收集统计和处理,得到以下结论:

1.1 专业内实习与就业

对于物流管理专业学生针对“本专业实习经历对择业方向的影响”这一问题的看法,68%的学生认为专业内实习能够发挥专业优势,愿意继续从事本专业工作,其中,65%为*学.通过统计,在毕业之前针对本专业进行实习具有有益影响,物流管理工作更多被*学所接受,多数女同学表示愿意进入职能岗工作或从事其他职业.

1.2 跨专业实习与就业

对于“非专业相关实习对择业方向的影响”这一问题的看法,通过统计,结果表明,参与非专业实习对于职业规划重塑具有有益影响.大学生们在实习之后希望此实习经历能给自己带来较多的就业机会,同时也默认了从事此岗位工作的可能.

1.3 实习后择业的倾向

对于多数大学生认为实习工作岗位与就业的关联度“有且很大”.对于“实习对就业有无影响”这一问题的看法,通过统计,绝大多数大学生都认同实习对就业是有帮助的.他们希望可以从事实习期间接触的岗位,但是对于就业情况分析,实际结果表明,未能按照自己预期的或者规划去择业,找工作数多多,大学生们应适时地进行调整.但总体上,大型国企、央企,例如广西建工、路桥路建、中铁、中建等事业单位是物流专业大学生们的首选,其次是民营企业和外企.

2.实习与就业能力关系实证

《“就业能力”论》中对大学生就业能力描述为多种能力的集合,包括学习能力、思想能力、实践能力、应聘能力和适应能力.通过与广西三所高校中的两名物流管理专业2017届毕业生进行访谈,得到“实习对择业与就业具有重要指导意义”的结论.

在物流企业实习的小郭(广西大学)认为实习对他的就业能力有很大提高作用.小郭参与了学校的集中实习,被安排到XX物流公司实习,刚开始到岗后主要从事货物的上架、分拣、堆垛、包装、配送等工作,更确切地说是偏向于体力劳动,周围的同事大多是素质水平不高的底层操作人员.然而在实习期间,经过公司的正规上岗培训,小郭实践了物流公司的大部分操作环节,对于原来理论知识的理解达到了更高的层次,懂得利用自身的理论知识影响工作效率,不断更新自身的储备知识.通过实习,一方面提升了知识面和物流技能,另一方面激发了工作中主动解决问题的.

跨专业实习(制造企业的销售环节)的小杨(广西民族大学)认为,她在毕业实习中是有很大的转变的.这次实习经历对于小杨来说虽是初次踏上社会,相比学校,她还是取得了很大转变的.小杨的实习单位是某个国内知名店铺,主营电视产品的终端销售.实习期间内,小杨接受到了公司系统的培训,并实践了终端销售交易流程的各个环节,第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往完全不一样的生活.实习期间,小杨不再拘泥于课本知识,闲暇时间学习了《干法》、《销售洗脑》、《XX产品基本知识》等基础培训,到各门店进行实战练习,每一周都会面对新的知识和不同的感受,扩大了人际关系.

3.实习对大学生就业水平的影响

3.1 实习对大学生个人品质的影响

在受访的10名物流专业大学生中,6人提到了实习对于个人品质有提升作用.其中5人均提到实习活动锻炼了大学生吃苦耐劳的品质自身的责任感.受访者表示,实习接触的都是基层工作,在一线、终端上班,加班是正常现象,实习后更懂坚持,同时也体会到了赚钱的不易.

3.2 实习对大学生社交领导能力的影响

在受访的10名物流专业大学生中,5人提到了实习对于社交领导有提升作用.5人均提到实习锻炼了他们团结协作、与人沟通的技巧和方法,实习过程接触到了很多志同道合的朋友,不仅相互扶持也相互帮助.有1人提到了实习锻炼了他们的组织能力,多数情况都是接受领导安排的指挥调度,当领导没空的时候会放权给例如小组长等学生管理者.

3.3 实习对大学生实际工作能力培养的影响

在受访的10名物流专业大学生中,6人提到了实习对于实际工作能力有提升作用.在实习阶段,需要接触到办公软件运用、数据分析整理、以及工作总结撰写等,在遇到特殊状况,需要学生及时汇报并作出反应,在繁琐工作中摸索高效的解决方案,在工作中孰能生巧,举一反三.

四、广西高校物流专业学生实习的问题及对策

1.实习存在的主要问题

第一,很多高校实习生反馈学校学到的知识到企业用不上,实习工作多为打杂,无技巧无指导,造成学生的心理落差和负面情绪.

第二,由于毕业生人数较多,实习单位无法大量接收,所以在实习安排上存在专业不对口或无法安排的现象,不少学生在实习期间滞留于学校,导致毕业实习有名无实.

第三,实习内容与专业知识结合不紧密;实习稳定性一般,学生频繁换单位或岗位.另外调查显示,实习生经验和能力欠缺、眼高手低的现象在本科生中比较突出.

2.对实习提出的建议

学生应尽量选择专业对口的实习单位业实习,增强对本专业的了解,这将有利于发挥固有优势,提高就业机会. 当然,在专业实习的基础上,适当进行非专业实习对于大学生职业规划具有重塑意义,尝试新领域利于增强学生综合素质,更多就业选择.

学校方面,第一,学校应通过产学研合作,鼓励创新,鼓励就业,建设规范化大学生校外实践基地,实习不单是各学院的工作,学校就业办或者就业中心应该发挥自身优势,共享数据资源,给予学生更多选择机会.第二,应当就实习与就业进行成果分析,总结经验,降低试错成本,通过座谈会、亲临监督、定期反馈、时时跟进等方式有针对性的进行指导,设置标准的学生实习评价指标,切勿放任学生在企业不管不顾.第三,学校应当适当调整课程安排,尽量给学生留出更多实习时间,使他们能够充分体验.

企业方面,第一,应将大学生的职业规划视为企业的培养目标,将实习生培养作为培训工作的一大内容,完善培训体系.第二,给予学生适当的薪酬和合理的休息时间,不应区别对待,避免产生学生是廉价劳动力的想法.

参考文献

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[6] 田博坚.中职物流管理专业课程开发实践研究[D].河北师范大学.2009(03)

作者简介:东方(1980 -),女,辽宁大连人,广西民族大学商学院教师,研究方向:物流工程、物流管理.杨清清(1994-),女,广西桂林灵川人,广西民族大学商学院在读物流管理专业本科生.

该文评论,此文为关于物流管理和就业关系研究和实习方面的相关大学硕士和管理专业本科毕业论文以及相关管理专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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