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作文素材方面专科毕业论文范文 跟2019年浙江宁波市中考优秀作文素材运用类论文范例

分类:论文范文 原创主题:作文素材论文 发表时间: 2024-03-24

2019年浙江宁波市中考优秀作文素材运用,本文是作文素材方面有关本科论文范文跟优秀作文和中考和素材相关论文范例.

程予东

【真题回放】

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:1、光线强.2、光.3、(声音)强;响亮.4、使声音响亮.5、(心胸、思想等)开朗、清楚.6、显露、显示.

请以“亮”为题目,写一篇文章.

要求:(1)联系自己的生活体验写作.

(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字.

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等.

【名师题解】

材料里给了字典里对“亮”的六个解释,我们要在这六个解释中找到其背后的含义,并从中选择一个写作方向.释义1和2是这个字的基本涵义.释义3和4解释为声音的响亮,代表的是自信.可以写自己原本是怯懦自卑的,因为某件事情改变了自己,变得更加自信.在素材运用上,可以选择比较热门的人物,比如岳云鹏的早年经历,比如《星光大道》里的成功选手等.

第5个释义把亮定义为(心胸、思想等)开朗,清楚.就可以写原本自己心胸狭窄,经过某件事情,自己突然心胸敞亮.这个释义暗示考生构思应该由思想、心胸的狭窄幽暗过渡到清晰开阔.这里需要注意的是一定要写出是什么原因导致的狭窄、幽暗.由暗转亮的地方,素材开掘可以从这样几个方面入手:它可以是自然世界里的某一个对象身上所绽放的足以令我们心动神摇的生命力道.如山岗裂隙处生长的一棵树、逆风飞翔的蝴蝶、湟鱼逆流而上,越过一级级阶梯洄游到生命的出发地繁衍后代等等.可以是源自历史深处某一个对象身上所呈示的傲然不屈、秉承自我.如苏东坡遭遇乌台诗案后,以一蓑烟雨任平生的豁达升华词的境界,自成豪放一派:李清照在颠沛流离、家破人亡的境遇下,坚强、执着、不畏艰辛,为中国婉约派词人留下永恒印迹.可以是读书时某一处让人醍醐灌顶的睿智言语;可以是自己亲眼目睹到的,心灵因之复苏的生活场景;可以是凭借他人之口转述的现实生活中某一个让人感喟、催人醒悟的画面;还可以是父母为生活打拼时不辞劳苦的精神、卖艺人的尊严、普通匠人的敬业、体育健儿的精神风貌等.

第6个释义:显露、显示.显露的往往是才华、优点,显示的是能力、实力、魄力.由于作文要求是联系自己的生活体验写作,所以建议考生围绕着自我才华能力实力等的展现来写.

【考场佳作一】

宁波一考生

夜,如墨色,漆黑,若冰河,凌烈.雨扯天扯地,落在眼里,却滚出灼热的泪滴.眼前这张数学试卷,鲜红的××连成一片,过火的面积,我已是余烬了.

大考一相逼,而我竟然在途中失利,感觉自己就像汪洋中的一叶扁舟,曾经带着体温的船桨冷冰如霜,横在舢板上.雨势骤然间紧了,我觉得所有的雨都落在了我的心底,我的小船湿漉漉地摇晃着,没有一点星火可以引我前行.梦想在我仰望的天堂,漫漶不辨了.

这湿重的心何时可以抵临黎明的弯道?苍茫的面孔是深秋的手掌啊,流荡着颓靡的气息.

同桌递来折叠的纸鹤,有着明亮的橙黄,拆开,一首题为《岁月》的小诗扑面迎来:岁月像一把锋利的錾头/在你的额头上錾出道道深沟/如果沟里流的不只是欢乐/你的人生就称得上富有.富有?凄然一笑,是的,此刻的自己的确富有,富有得徒留一团团浓郁的哀愁.

活动课上,空茫地看着同学们嬉戏追逐,热闹是他们的,我什么也没有.回到教室一隅,静默和孤独纠缠着我,迷离的眼被沉沉雾霭遮蔽了,哪有勇气能够逆风而翔?觅向旁邻的桌子,一篇题为《一位让人心疼的大师》文章篇名吸引了我,大师是拯救我等凡辈的,卑小如我才让人心疼.怎么大师也让人心疼呢?怀着好奇,我翻阅了它.

他只上过中学,无钱上大学,23岁当兵,第二年在海战中左手残疾.他拖着伤残之身仍在军队服役,谁料4年后遭海盗绑架,因交不出赎金被海盗折磨了整整5年.脱离海盗后开始写作,后因父亡家贫,再次申请到军队工作,任军需,又因受人诬陷而入狱.出狱后任税吏,又第二次入狱,出狱后开始写《堂吉诃德》.但是就在此书出版的那一年,他家门前有人被刺,他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱,后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审……他在无穷无尽的遭遇中摸透了苦难的心窍,对苦难不敬畏也不诅咒,而是选择凌驾于它的头上,俯视它的来龙去脉,然后再反躬自问,终于,他的抵达成了另一个人物的出发,那就是举长矛骑瘦马向黑暗现实宣战的堂吉诃德.西班牙作家塞万提斯用自己遭遇的苦难铸造成的文学形象,获得了一种人类学的解读.

端坐在这个孤胆英雄的身旁,感受到自己的寒微和内心的惊颤.当现实的鞭子在头顶高高悬起还没来得及落下的时候,我已经安排心灵倒下.而心灵先自倒下的人,还有什么资格奢望梦想成真.告诉自己前期的努力只是弥补过去,后来的进发才是自己的开始,在这期间,没有人停下来等你超越.

想到这里,内心豁然明亮,我扶起横放的船桨,像清风扶起稻秧.

【亮点精评与素材解析】

本文语言亮点频频,短句长句夹杂错落,情感的张弛蕴蓄其中.思路明晰,情感心路可以探得,由考试落北的悲戚到前路的迷惘,最后到澄澈豁然.情节饱满有力,转折语段尽情泼洒,为下文自己内心的苏醒做足了铺垫.结尾干净利落,呼应题目,点明主旨.

选材讲究,典雅,既有诗歌的加盟,又有塞万提斯这样传记类人物形象的深入剖析,从中获取精神的力量,有一定的厚重感,可见作者底蕴比较深厚.

(本文得分:满分60分)

【考场佳作二】

宁波一考生样的话:生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的.我记得那田间地头劳作的母亲,以躬耕的姿势将绝望中的我带到了亮处.

数学老师干瘦,灰黑着一张脸,叫人活泼不得.上课提着心跟他的步子走.一个知识点后,马上布置课堂作业.“我要请两个同学到前面演示.”他的话音刚落,我倏然埋下头来,心突突奔撞,狂野得无法按捺.“×××,你来.”天呢,还有哪里可以溃逃.我和另一个女孩被点名演示了.战战兢兢地来到黑板前,盯着题目琢磨了一下,感觉可以下手,谁知道题目走了一半,就僵直不能动弹了.悲惨的是那位女孩轻云流水般完成了.尴尬地站在那里,听老师发落,“回去吧!”声音里灌满了轻蔑的气泡.

“这么简单一道题,都做不出来,看看人家,人家为什么会啊?你有没有认真听课?”他的话如呼啸的压过人头直射过来,垂首承他尖锐的咆哮.我站在自己绝望的深渊里,任泪水埋没自己.

下课踉跄到水井旁,刺骨的水流从发间倾泼而下,从鼻翼泻下,滚在我灼烫颤抖的双唇.

猛然间想到了田间地头的母亲,面对草盛豆苗稀疏的田园不急不躁,她踩着朝露来到田间,躬身在一碧的秧苗和杂草混居的田地里,慢慢侍弄,披着晚霞回到家里,还要燃起炊烟侍候老人和孩子.母亲的眼光和脚步走过的地方,春天有春天的碧绿,秋天有秋天的金黄.被炊烟唤醒的烟囱,被灶火烘烤的生活都有了温暖的情意.母亲劳作的身影告诉我,早点弯腰去做吧,哪有老天欺人的,哪有田地负人的.我讷讷自语着,去吧,早点打量自己的学业,哪有时光欺人的,哪有汗水负人的.

自此,我在修剪的摇曳烛光里,把自己安放下来,开始了自主式学习.改天的数学课上,他又要学生演示,我看到乌压压的脑袋和身子几乎折成直角,心里松松的,勇敢地拾起自己的眼睛对着他灰黑的一张脸,正对他高度近视的眼睛.他转身想要省略我的样子,我高举着自己的手臂,孤零零地擎着手臂.这勇敢的手臂该是对他精心上课的庄严呼应吧,谁不愿意自己的呼喊得到应答,谁愿意给自己难堪,给自己增加坏情绪,毁着自己那张灰黑色的脸.我飘了上去又飘了下来.我感到一种前所未有的安静,心里有一种明亮的感觉.

生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的.我轻轻地呢喃着这句话,依稀看到田间地头的母亲身后一地绿茵,再转身就是一片金黄,灿灿生光.

【亮点精评与素材解析】

这篇文章的优点是突出的.首先在于它结构的完整.开篇点题,结尾以含蓄的语言回应首段.其次是写出了作者自己独特的学习生活经历,感受真切、自然.转折点选取的是母亲劳作的剪影,抓住剪影传递的信息,让人觉得亲切有感染力.自己在母亲的引领下努力调整自己的心态.再其次,作者语言非常形象生动,开篇采用《百年孤独》里的名言,注重内心剖白,语言十分有说服力,是一篇充满向上力量的优秀作文.

(本文得分:满分60分)

本文汇总,此文是关于优秀作文和中考和素材方面的作文素材论文题目、论文提纲、作文素材论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

1、 作文素材运用指导 ■ 李秋敏“一则金素材,半篇好文章”,这是说素材对于作文的重要作用 素材运用得好,会给文章增光添彩 但如何运用,却要讲究方法和技巧 具体说来,素材运用出彩的技法有以下几点一、凝.

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