论文通过幼儿园音乐课程实习谈对学前教育钢琴课，本文是音乐课程有关毕业论文提纲范文与钢琴课和学前教育和几点思考有关毕业论文提纲范文.
摘 要：钢琴教学是幼儿园音乐课程中的重要内容,本人在哈尔滨市呼兰区旭日幼儿园实习期间,观摩音乐教师的幼儿钢琴教学课,既丰富了自身的实习经验,同时也认识到了现阶段学前教育钢琴课教学中存在的一些不足.文章以此为契机,就如何优化师范学院学前教育专业的钢琴教学提出了几点建议.
关键词：音乐课程实习；学前教育；钢琴；建议
一、学前教育钢琴教学存在的问题
在哈尔滨市呼兰区旭日幼儿园为期一个月的实习中,了解到一名合格幼儿教师必须具备的职业素养和专业技能.特别是在钢琴教学中,通过观摩其他教师的课堂教学,也认识到了自己在钢琴学习方面还存在诸多不足,这其中既有自身方面的原因,也与当前学前教育专业教学环境有一定关系.首先,钢琴课的课程设计不够科学,例如,每周4 节钢琴课,其中2 节为理论课、2 节为实践课.但是对于即将毕业的学生来说,已经掌握了扎实的理论,需要的是大量、反复的实践.如果仍然强制要求他们进行理论学习,效果不明显；其次,钢琴课的教学内容不够合理,教师对教材过度依赖,而没有关注当前用人单位对应届毕业生钢琴技能的要求.在这种教学模式下,学前教育专业的毕业生,也往往由于不能胜任幼儿园的钢琴教学要求,而与工作失之交臂.上述问题的存在,导致学前教育毕业生在求职时会遇到很大阻力,为了解决师范学院应届毕业生就业难的困境,学校方面必须要做出改变.
二、基于企业实践对学前教育钢琴教学的几点建议
（一）关注就业市场,调整教学模式
在实践中发现,个人所学钢琴知识和幼儿园的钢琴教学要求之间存在很大的差距,其中最为明显的一点,就是要求幼儿音乐教师必须具备钢琴曲的编创能力和即兴伴奏、即兴演奏能力,而这些能力的养成,都是需要进行大量的钢琴练习.但是就目前师范学院的钢琴教学来看,虽然也为学生提供了钢琴练习课,但是课时明显不足.此外,随着近年来学前教育专业学生数量的增加,硬件设施供不应求的问题也日益凸显.因此,学校方面要调整教学模式,结合用人单位的招聘要求,就业市场的当前形势,为学生提供更多的钢琴练习机会,让学生的钢琴演奏水平得到全面提升.关于教学器材方面,学校也要根据钢琴教学要求和课程安排,为学生提供充分的学习资源,为学生的实践练习提供充分的保障.
（二）优化课程安排,鼓励学生实习
要根据不同年级的教学需要,以及学生的实际表现情况,科学安排学前教育钢琴课程.例如,对于师范学院一年级的学生,由于他们的基础较差,为了打好基础,可以考虑增加理论教学课程的比例,以每周4 课时钢琴课为例,可以按照3 课时理论、1 课时实践的比例分配.而对于二年级学生,则要调整为2 课时理论、2 课时实践,对于三年级学生,每周要保证3-4 课时的实践课,切实提升他们的钢琴弹奏水平.另外,学校方面也要鼓励三年级学生到企业实习,或是通过校企合作等方式,为学生提供实习岗位.学生只有真正到幼儿园实践一段时间,才能认识到自身存在的不足,找准今后学习的方向,进而实现个人钢琴以及综合技能的全面提升.
（三）强化节奏训练,提高音乐表现力和审美水平
钢琴作为一门音乐课程,具有音乐教育最基本的性质和功能——审美性.无论是教学内容还是教学过程,都应当体现审美性.《幼儿园教育指导纲要》也指出幼儿教师应该具有相应的艺术欣赏与表现知识.作为未来幼儿教师的学前教育专业学生必须首先具备认识美、鉴赏美、表现美和创造美的能力.此外,一名合格的幼儿教师,还能够根据教学需要和幼儿学习需求,进行钢琴即兴伴奏,为幼儿创造良好的音乐学习氛围.在掌握好和弦属性基础上,分析儿歌的色彩和特点,选择和弦的演奏方式,并且根据幼儿大小和乐曲特点确定是有旋律伴奏还是无旋律伴奏.在学前教育课堂上,教师要尽可能的鼓励学生用多种调性为同一首乐曲作品做伴奏,这样也能够进一步锻炼学前教育学生的钢琴演奏水平.
三、结语
在经过一个月的企业实践后,不仅让我对幼儿园日常运营模式和教学流程有了全面的认识,为今后的求职、工作奠定了基础,而且也在观摩教学和实践教学中,更多的认识到了学前教育岗位对幼儿教师各方面技能和素质的要求,进而结合自身存在的不足,利用好毕业之前的这段时间,更好的提升自己.以钢琴课为例,在幼儿园音乐课程中,教师要根据幼儿的钢琴水平和喜好,灵活的采取钢琴教学方法,对幼儿教师的音乐表现力和钢琴弹奏技巧都有着极高的要求.为了让学前教育专业的学生更好的满足幼儿园的教学需求,师范学院也要对学前教育专业钢琴课做出调整,包括课时安排、教学方式等等,这样才能切实提升学生的钢琴综合水平,更好的适应今后的工作需要.
参考文献
[1] 陈云华.学前教育专业琴法课程的改革与创新——上海行健职业学院国家级精品课程的建设[J].教育教学论坛,2014(35):43-44.
[2] 王亚楠.对学前教育专业钢琴课程改革的几点思考和建议——以“运城幼儿师范高等专科学校”为例[J].音乐大观,2013(09).
此文总结，上文是关于对不知道怎么写钢琴课和学前教育和几点思考论文范文课题研究的大学硕士、音乐课程本科毕业论文音乐课程论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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