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九年级数学方面有关毕业论文提纲范文 和人教版九年级数学上册《垂径定理》教学反思三类论文范文

分类:论文范文 原创主题:九年级数学论文 发表时间: 2024-02-23

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赵兴

四川省南充市南部中学(637300)

“垂径定理”是圆的重要性质之一,也是全章的基础之一,在整章中占有举足轻重的地位,是今后研究圆与其他图形位置关系和数量关系的基础,这些知识在日常生活和生产中有广泛的应用.由于垂径定理及其推论反映了圆的重要性质,是证明线段相等、角相等、垂直关系的重要依据,因此,它是整节书的重点及难点.

对本节课的教学我有以下几点反思:

1本节课主要有两方面的内容:一是圆的轴对称性,二是垂径定理及其推论.开始以赵州桥的问题引入课题,带着问题进行学习,学习有目标,圆的轴对称性主要是通过动手操作得出结论,圆是轴对称图形,根据轴对称性进一步研究圆中相等的弦,弧得出垂径定理及其推论.利用此定理再去解决赵州桥问题,每一个环节都是环环相扣,不是孤立存在的.

2在数学教学中,语言的严密性,逻辑性很重要的,而我在课堂上,尤其是知识点的联系方面的引导词,结论的表述,更加需要再努力钻研.今后我将在这方面下工夫,在去听其他数学老师的课时,要注意其他老师在知识点同知识点之间的过渡语句.

3在教案设计方面,在时间上把握得不够准确.有点前松后紧.前面在复习的部分应该加些关于勾股定理的计算的题目,使学生在后面解直角三角形时能够更加快,更熟练:在多媒体中,题目的梯度设计虽然很好但时间紧练习题量太小.

4其实这节课还有个作图思想要灌输给学生,即教学生如果见到弦心距,弦,那么直接连半径构成直角三角形:如果就是只知道一条弦的题目,就要连弦心距都要作出来,应加强两种题目的训练..

通过反思这一课的课堂教学,我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系,巧妙地引导学生解决生活中的数学问题.不断地激发学生的学习积极性与主动性,培养学生思维能力、想象力和创新精神,使每个学生的身心都能得到充分的发展.这些问题给了我一个今后的努力的方向.在今后的教学中,我会更加努力.

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参考文献:

1、 《从现在开始》教学反思 从现在开始这篇课文选自人教版小学语文二年级上册第21课,这一课的学习目标是(l)认识9个生字,会写10个生字,理解由生字组成的词语 (重点)(2)正确、流利、有感情地朗读课文 体会课文中蕴含的情趣和道.

2、 人教版四年级上册第四单元群文阅读教学设计 本组教材围绕“作家笔下的动物”这一专题 同步阅读教材千纸鹤对应编排中外作家的8 篇文学作品,其中一篇白公鹅是与教材的选自同一篇文章,一篇母鸡与教材描述的同一种动物 其他几篇课外.

3、 随文巧识字识字趣味浓以人教版二年级下册《最大的书》教学为例 南宁市民族大道东段小学袁世会【摘要】本文以最大的“书”为例,阐述了在使用随文识字教学方式时,应注意分析学情、分析生字、注重整合,让学生灵活识字、高效 识字、科学识字 【关键词】.

4、 基于智慧平台的古诗课堂教学以人教版四年级上册《题西林壁》为例 摘要课堂智慧平台是教育辅助手段发展的重要方向 以题西林壁为例,阐述课堂智慧平台功能的应用情况,从课前预习、学生生成、教学形式三个角度分析智慧平台在课堂上的作用,揭示其对古诗教学的意义 关键词课堂智慧平.

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