论文基于人本主义视角下的中职英语教学策略探析，本文是人本主义有关在职开题报告范文跟人本主义和人本主义视角和教学策略方面本科论文开题报告范文.
［摘 要］ 为提升中职英语整体教学水平,保持课堂教学的高效性,相关教学策略分析显得尤为重要.在制定教学策略的过程中,既要充分考虑中职英语教学主体即中职生目前的学习现状及潜能,又要考虑所制定教学策略在实际运用中的效果评估,保证学生在学有所获的前提下相关教学计划的顺利实施.对基于人本主义视角下的中职英语教学策略进行必要的探析.
［关键词］ 人本主义视角；中职英语；教学策略
［中图分类号］ G712
［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2016）35-0078-01
从人本主义视角对中职英语教学现状进行必要的分析,制定出相关教学策略,满足中职学生学习发展的需求,从而提升中职英语整体教学水平.实现这样的发展目标,需要充分尊重中职学生作为“人”所具备的主体性和能动性,相信学生具有自我改变、自我实现的能力,同时结合实际教学需求,确保教学策略的实施效果,进而实现相应的教学计划和目标.
一、人本主义理论的概述
作为一种重要的思想派系,人本主义在实际的应用中取得了良好的效果,为现代教育多样性目标的实现及课堂教学效率的提高带来了保障,应用价值巨大.人本主义理论强调的是对人的主体性、独特性、个性创造力等方面的培养,并充分尊重学习者的意愿、价值观,促使学习者能够在良好的教学模式下掌握更多的知识和技能.人本主义视角强调英语教学中对学生的情感、认知、技能水平等方面的重视,需要突出学生的主体地位,从学习动机、情感教育、情感与动机的角度开展教学活动,最大限度地满足学生的发展需求.因此,需要制定出基于人本主义视角下的中职英语教学策略.
二、基于人本主义视角下的中职英语教学策略分析
(一)重视情感教育
中职学生在英语学习中存在着自信心不足、学习纪律性不强、缺乏学习兴趣等问题,严重影响了课堂教学效率及教学目标的实现.为改变现状,教师在教学过程中要积极强化学生在学习中表现出来的上进因素,重视情感教育,将各种积极的、健康的情感因素融入教学过程中,提高学生的学习自信心.例如,（1）鼓励学生主动回答问题,及时肯定学生的课堂表现,对存在学习焦虑感的学生无条件地积极关注,并耐心沟通,帮助学生克服焦虑等不良情绪；（2）营造和谐友爱的课堂氛围,给学习自信心不足的学生巧设沟通表现的情境,促使他们在宽松的学习氛围中学会自我调节.比如,教师在英语课堂上,可以先让学生分小组进行讨论,每位学生各抒己见,然后鼓励小组中比较内向的成员代表大家发言,小组其他成员进行补充,教师对发言做出科学的评价,并对学生的表现予以积极的肯定和鼓励.加强课堂教学中的互动交流,促使情感教育在中职英语教学应用中达到预期的效果.
(二)建立良好的感情型师生关系
基于人本主义视角下中职英语教学计划的顺利实施,需要注重良好感情型师生关系的构建,增强教学过程中学生与教师之间的平等性与和谐性.教师对每位学生都要一视同仁,尊重每位学生的情感和学习能力,走进学生心里,与学生建立友爱和谐的信任链接,通过自己的人格魅力引领学生对英语教学活动产生浓厚的兴趣,通过课堂教学所彰显的各种教学力量与学生产生共鸣.同时,教师也需要将自身对教学的热爱、对学生的关注重视等情感渗透到具体的教学活动中,实现对学生的知识、能力以及情感教育的引导.比如,学习讨论相关问题时,教师要仔细聆听学生的讨论,了解学生的所思所想,必要时给予指导,实现感情型师生关系的有效构建,促进英语教学的顺利进行.
(三)注重学生自我效能感的培养,激发学生的学习兴趣
中职学生在学习英语的过程中,最惧怕的就是语法.学生会因原有基础的薄弱逐渐形成畏难心理,影响着学生的学习兴趣及学习自信心.因此,教师需要注重学生自我效能感的培养.比如,教师可以帮助学生设计符合自身学习状况的自主学习方案,使学生在设计方案并实施的过程中逐渐提高自主学习能力,激发其主动参与英语课堂教学活动的积极性.
三、实例分析
某中职学校学生在英语教学中普遍存在着学习效率低、学习兴趣偏低等问题,影响着教学计划的顺利实施.为了改善教学状况,英语教师对学生实际状况进行深入分析,结合人本主义相关理论,将情感教育渗透于英语日常教学活动中,课堂中更加关注学生的主体性、独立性,与学生建立起了和谐的信任关系,师生交流与互动,大大激发了学生学习英语的热情,促使学生的英语成绩相比原来提高了12~18分,客观地说明了基于人本主义视角英语教学策略的重要性.
综上所述,基于人本主义视角下的中职英语教学策略的制定与实施,有利于提高整体的英语教学水平,活跃课堂教学气氛,创造出符合学生实际需求的教学环境,促使未来中职英语教学水平能够始终保持在更高的层面上.与此同时,教师要钻研人本主义相关理论,结合中职学校学生的实际状况,增强英语教学策略的适用性.
参考文献：
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言而总之，上文是一篇适合人本主义和人本主义视角和教学策略论文写作的大学硕士及关于人本主义本科毕业论文，相关人本主义开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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