论文不拘一格，团员意识教育的载体江苏省武进中等专业学校共青团改革工作案例，本文是创新工作毕业论文范文和团员意识和中等专业学校和改革创新方面自考开题报告范文.
［摘 要］在共青团全团上下深化改革的当下,回顾学校共青团发展的历程,有许多可以探讨的问题,也有值得推广的做法.力求用实事求是的态度,从实际的操作中总结得失,以期让共青团组织真正做到“凝聚青年,服务大局,当好桥梁,从严治团”.
［关键词］创新；共青团；意识教育
［中图分类号］D297［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2016）36-0010-02
2016年的11月,距离共青团江苏省武进职业教育中心校第一届委员会成立已经过去了七年.七年中,对于一所整合而成的、办学层次较多、学生数量较大、团员团情复杂的学校而言,是一个不长也不短的时间,但足以凝练出一套思路,特别是在团员意识教育方面.
一、盘点我校团员意识教育的发展
2009年12月3日,共青团江苏省武进职业教育中心校第一次团员代表大会召开.四天后,12月7日,共青团下发了《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》.在《意见》的指导下,学校在二级管理的基础上,成立了校团委和专业部团委.同时团工作也将基层团组织构建和团务规范作为团员意识教育的抓手.经过两年的发展,校团委从学校发展的全局出发,将“大力发展学生社团,广泛开展志愿服务”作为团员意识教育的又一载体.并在2013年精心扶持了获得全国金奖的“DREAMFLY”啦啦操队,以此辐射全校60余个基础社团,12个精品社团.同时成立了“蒲公英志愿者公益联盟”,并通过“全国第八届花卉博览会”志愿服务、曲棍球选拔赛志愿服务以及“关爱夕阳红”“关爱蓝精灵”等一批品牌公益项目的打造,把学校的团建工作推到台前,深入青年学生的心中,更重要的是提升了团组织在校内外的知名度和美誉度.
随着团的十七大的召开,新一届的校团委班子把团员意识教育的主阵地放到了“精准定位”团情,“合理布局”团建的思想引领和内涵发展上,把“中国梦”“社会主义核心价值观”“八礼四仪”等重要精神融注到团建机制和团员活动中,取得了一定的成果.如“因性施教”解决了团员活动中男女青年性别不对等的问题,更加科学合理地做出团建规划；“特色团支部”着眼于最小的基层团组织,把国家层面的精神引领转化为具体的行动目标,使团员意识教育不空洞；“专业化社团”创建,紧扣“大众创业,万众创新”的时代脉搏,从培养优秀的人的角度,为青年提供了更多更高的平台.此外,把握关键的时间节点,在全国上下营造的“教育”氛围中,鼓励青年创新活动,引导青年采取行动,在相对时空里最大限度地提升团员意识教育的有效性和影响力.
二、目前我校团员意识教育的主阵地
(一)试点推行特色团支部,引导新青年
1.渗透团文化,做“特”最小的基层团组织.从2012年试点,到2014年12月启动以来,从201*到2015级,每个团支部结合自身优势,全面展开创建工作.创建初期要求每个团支部有自己的特色创建项目,创建名称、创建精神和团支部LOGO.如,11611“红柳团支部”、12612“李公朴团支部”、13511“捏面人”团支部、14612“奥林匹克团支部”等.要求每个支部要LOGO上墙,精神成文,有班歌,支部园地有活动痕迹.
2.强化团领导,选拔培养最“优”的团干部.每个团支部的创建以学生为主体,团支书是项目具体执行人,团支部辅导员做好引导教育.在前期创建、中期评估和终期总结阶段都要求团支书和支委会通过制作PPT,做计划书等方式进行现场的评估汇报.这对锻炼学生团干的工作能力有极大的推动作用.
3.创新团活动,打造品牌最“响”的团阵地.每个团支部自创建开始,要经历初期、中期、终期三次评估,团支部在这段时间里,认定项目创建的方向,制定出长效合理、分步推进的活动方案,能依据活动方案有计划地开展富有特色、勇于创新的主题团日活动,能对活动及时宣传,提高影响力和参与度,在校园中起到示范作用.目前,2013级团支部已通过了终期评估并举行了授牌仪式.这些团日活动涉及方方面面,有庆祝节日,关爱老人,关注环保,致敬榜样等等.
(二)因性施教精准定位团情,服务青年
我校专业门类较多,学生性别组成在各专业极为不平衡,突出表现在经贸管理专业部女生占比超过95%,机械工程专业部男生占比超过97%.这对团活动的校级顶层设计带来了不小的困难.为了精准服务于团员青年,2015年在德育分管校长李辉老师的具体指导下,校团委提出了“因性施教”的团员意识教育新理念.整合经贸部的“花样女生技能节”推出了“淑女教育”,调研了机械部男生专业情况,提出了“机械男子汉教育”.目前,两项活动都取得了丰硕的成果,让团建工作有了具体的参考机制和活动着力点.通过专项评选,一批“花样女生”和“机械男子汉”成为校园明星,引导了校园正风尚.
(三)专业社团把脉时代,培育创新青年
在“大众创业,万众创新”的大背景下,结合团关于中职团工作的指导意见,我校在团建工作中也开始调整发展方向.2015年以来,校团委在对全校社团调研的基础上,发现一方面在社团资源配置、师资调配和学生兴趣方面大有文章可做；另一方面,学生的创业热情较高,许多社团的活动作品完全可以再加工后转化为产品.于是,在结合专业特点的基础上,重点打造了建筑装潢专业的“香溢墙绘社”,该社创始人戚大方同学在2015年的常州市创业大赛中斩获三等奖,并获创业资金奖励；电气工程专业的“闪电快修”,该项目同样也获得了市创业大赛三等奖,并博得众筹公司的青睐；信息工程专业部依托平面设计专业开拓了“武职广告”,承接校内外广告制作印刷业务,已开始盈利；新创建的“OTO武职电商孵化中心”则为作业作品转化为产品,即面向市场销售搭建了平台.同时,2016年12月起,创业体验街将陆续面向社会开业销售,而建设中的学生科创中心“极客梦工厂”也成为学校高水平现代化示范校的重点建设项目.硬件设备到位后,后续的培养工作将主要由校团委牵头进行,我们对此充满期待并积极制定各项制度.
除此之外,校团委充分挖掘青年业余党校、业余团校的学生资源,在重大的节庆和事件纪念日,引导学生自主开展各类纪念活动.并在兼顾传统的黑板报、团刊等宣传阵地的同时,打造新媒体宣传阵地,目前平台关注粉丝达8000余人,信息量为270条.
三、团员意识教育的长期规划和思考
意识教育在我看来就是理想信念教育,是职业素养教育,是社会化技能教育,是引导团员青年和非团员青年认同中国特色社会主义道路,听党的话,能把社会主义核心价值观内化为行动,能为了实现个人的“职业梦”而努力,并最终为实现“中国梦”而奋斗的教育过程.它必须有长久的规划和顶层设计,必须把设想转化为具体的行动,并在行动中充实和完善团员意识教育的体系.
结合我校的实际,团员意识教育的载体是需要学校党政领导大力支持的,如设备需要项目建设资金的支持.目前,依据《中学共青团改革实施方案》中团教协作的推出,团工作在校园文化建设和人才培养方面的突出作用越来越被看重,教育部的许多项目资金能支持团建阵地的建设.但个人仍希望能有团建项目的专项资金,如江苏省推出的“六个一”团建项目能提供6000元的建设资金,这将更有利于团工作的开展.
综上所述,团员意识教育落实到学校层面是必须细化为具体的项目或者行动方案的,必然是一个长期的过程而不是一次或一个阶段的行为.其成果也不会立刻凸显,必然是长期而缓慢的释放.因此,学校团工作应当有一定传承,才能保证团员意识教育的可持续性；必须有一定创新,才能保证团员意识教育的时代性和科学性.为此我校团委将在上级团委和党政领导的支持下,继续探索,继续努力.
参考文献：
［1］戴璇.浅谈共青团工作如何践行科学发展观［J］.才智,2012（30）.
［2］郗杰英,胡献忠.中国共青团90年的历史经验与启示［J］.中国青年政治学院学报,2012（3）.
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参考文献：
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