论文当代大学生文化自信的失落和重建，该文是关于当代大学生相关本科论文怎么写和自信和失落和重建相关本科论文怎么写.
郭崇
西南政法大学,重庆401120
中图分类号：G114 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）19-0005-02
一、大学生文化自信失落的表现
伴随着全球经济一体化发展的推进以及世界多元文化的交流,21 世纪迎来了一次传统思想、文化与外来思想、文化,主流与非主流文化的强烈撞击.这些文化思想通过网络、电视等多种方式影响着人们,尤其是对正处于人生观、价值观形成重要时期的大学生.
(一)文化自卑
相对于文化自信而言,文化自卑表现为低估了本土文化的价值.
首先表现在对主流文化价值的自卑上.自卑往往是认识上的不足.当今主流文化虽然具有鲜明的时代特点,却是吸取了中华五千年历史文化中的合理内核.人与人之间的交往我们倡导“君子和而不同”,也即我们可以与众人和谐相处,却有各自的观点与目的.和谐是必要的,和谐意味着尊重、平等.和谐相处,这是每个青年大学生都应学会的.但是,很多大学生并未深刻理解主流文化的价值及其重要性,对上升到国家层面的“和谐”与“大同”思想不屑一顾,认为那是虚伪的说辞,认为这些与他们所要追求的个性相违背,因此,个人价值主义、享乐主义等层出不穷.其次,对本民族文化不自信,大肆宣传一些糟粕的外来文化.很多大学生由于对本族文化不了解,不认同,再加上受网络等媒体的影响,因而在接触到多种外来文化时,便不知本土文化为何物,追求与倡导的仅仅是外来文化,更糟糕的是,很多大学生并未意识到自己正逐渐被“变相西化”.
(二)文化自大
文化自大,也可以说是文化自负,不难理解,即高估了本土文化的价值.没有哪一种文化是完美的,因而也就不存在唯哪种文化独尊.大学生的文化自大表现在反对一切异己的人生观、价值观上.如一些大学生经常以一种非此即彼的态度看待中国的传统文化.传统文化中确实有一些陈旧、过时甚至错误的思想,如骨干文化儒学中的服从与严格的等级制度等,这些思想在当今已遭到了批判,但事实上,中国传统文化中有很多值得每一个大学生学习的地方.如“自强不息,厚德载物”,这两句话就值得每个时代的每个人去学习.
二、大学生文化自信的重建与提升
大学生作为国家的栋梁,国家未来文化建设的生力军,应该深知自身的艰巨任务,努力自觉地重建与提升自己的文化自信.
(一)了解中华传统文化,保持文化自觉
首先,多读书.书籍是人类的粮食,其重要性毋庸赘言.大多数文化古籍都以文字的形式保留下来,因而书籍是必不可少的一步.从小学到高中,我们一直在学古文,在大学阶段若不读,岂不荒废？除了读书,大学生还可利用网络电视等听一些相关的讲座或报告,如《百家讲坛》《探索发现》《国宝档案》等等这些都有助于我们很好地了解历史文化.另外还可以参加一些相关的社团,记得大一时参加的九思学社主要就是研究儒、道、法、墨四家及中国历史人物和事件,确实帮助我们了解了诸多以前所不知道或误解的内容.总之,只要自觉去了解,不管用什么途径都可以.中国文化博大精深,可能用一生也无法将其了解详尽.
文化自觉,主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒,对大学生而言,去了解中华传统文化,把握中华文化的内在精神就是保持文化自觉的第一步,另外还要积极主动地担当起传承优秀传统文化的责任,将优良的传统文化传到社会的每一个角落.众所周知,一所大学往往带动其周围一带经济的发展,其实大学文化也会在大学周围产生极大的辐射作用,而大学生在这个辐射过程中起着不可替代的作用.
(二)学会独立思考,作出理性判断
有人说,从全球化角度来看,中华文化处于弱势文化的地位.很多人虽口头不承认,却在无意识地行动中承认了.口头与行动的不一致,往往是因为思考的力度不够.前两年日本地震后发生的“盐慌”事件许多人已表现出了愚昧、跟风的心理,完全缺乏独立思考的能力.当然盐慌事件并不涉及大学生,但是很多事道理都是相通的,都会经历戏剧性地历史重演,只是聪明的人会引以为戒,愚笨的人却会犯同样的错.因此,在面对钓鱼岛事件,面对台湾收复等等问题时,大学生也需进行理性思考、正确判断.
(三)拓展文化视野,培养创新意识
不管是文化自卑,还是文化自大,都与人的视野太狭窄有关.拓展视野的途径很多,首先要拓宽人际交往范围.《礼记.学记》上讲：“独学而无友,则孤陋而寡闻”,从侧面说明了与人交往可以学到很多东西.拓宽文化视野的另一个有效途径就是多看书及积极参与校园各类文化艺术活动、实践活动.处处留神皆学问！只要留心,随时随地都可以将视野打开.在看书看报时要时刻带着质疑的眼光,做一个“吸取精华,去其糟粕”而不是全盘吸收或全盘否定的人.要随时保持探究未知的.中华五千年的文明历史不仅在等待着我们去探究,世界现代文明更是百花齐放,值得我们好好去研究索.最后,就是多实践.社会生活在本质上是实践的,理论和现实的交叉进行能不断重构已有的认知方式,这也是文化创新的源泉.
总之,大学生在接受每一种新文化时,都应试图去了解该文化背后的深层含义,对文化是精华还是糟粕应该做到心中有数.在平时的学习与生活中要学会用理性的眼光去辨别哪些价值值得学习与借鉴,争取通过自己不断的努力树立起文化自信,那样在多元文化交流也好,冲击也罢时,不至于迷失自我.
（责任编辑楚云鹏）
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参考文献：
1、 当代大学生文化自信的缺失与其重构策略 （成都师范学院,四川 成都 610041）摘要随着社会文化多元化的发展和外来文化的冲击,大学生的文化自信缺失越来越明显,对自己本民族的文化认识不足,同时对外来文化存在盲目的认同 在这样的背景下,重构大.
2、 大学生文化自信现状 文化是一个民族智慧的结晶,在个人生活以及国家的发展中都具有重要的作用 近几年,文化自信一词备受国人关注,我国诸多学者也逐渐重视文化自信的研究 在大学生群体中开展行而有效的文化自信教育,具有非常重要的现.
3、 传统文化教育对大学生文化自信的培养 前言文化是民族发展的核心力量,国民的文化程度越高,国家的综合实力越强 中国优秀传统文化具有悠久的历史,是在一代代的传承下进行发展延续,其包含了中华民族的民族精神、文化习俗、历史传统、思想观念、道德品质.
4、 文化自信视野下大学生思想政治教育工作方法探究 杨 阳 孙山山／惠州学院摘 要文化自信与大学生思想政治教育有机融合,将从根源促使大学生的思想动态与传统文化相结合 利用学生第二课堂融入丰富的传统文化教育,以传统精髓为主导对大学生进行潜移默化的思想教育.
5、 新时代培育大学生中国特色社会主义文化自信的探究 摘要文化是一个国家、一个民族的魂 增强“四个自信”,最重要、最根本的是必须坚持文化自信 在新时代召唤下,青年大学生要成为文化自信的宣传者、先行者、践行者,从弘扬优秀传统文化、引.
6、 当代大学生文化自信缺失的原因与 摘 要高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力 当前,部分大学生的文化自信心出现了缺失的现象,主要表现为传统文化观念淡薄、对中国革命文化和先进文化不够自信、对西方外来文化盲目推崇 结合大学.