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关于快乐方面论文范文例文 与圣诞快乐的语用方面学士学位论文范文

分类:论文范文 原创主题:快乐论文 发表时间: 2024-03-18

圣诞快乐的语用,本文是快乐学术论文怎么写和语用和圣诞快乐和语用研究相关论文范文资料.

李 波 韩戈玲

(上海理工大学 外语学院,上海 200093)

[摘

要] 圣诞快乐在不同的语境里可以表达完全不同的含义,结合语用学知识可以推理出不同于字面含义的言外之意.跨文化因素使圣诞快乐的使用产生了语用失误的现象.翻译时采用语用策略可以使译本更有效地传递原文说话人所要表达的含义,做到语用对等.

[关键词] 圣诞快乐;语用学;语用翻译

中图分类号: H 313

文献标识码:A

文章编号:1672-8610(2016)5-0063-01

[作者简介] 李波,上海理工大学外语学院硕士研究生,研究方向:外语教学、语用学、翻译.

韩戈玲,上海理工大学外语学院教授,研究方向:语用学、外语教学.

一、引言

笔者在外资公司工作时遇到这么一件事,现在看来是值得研究一下的.笔者所在的上海分公司向美国洛杉矶分公司开具的两千美元的账单被洛杉矶分公司以各种理由和借口拒付.经过差不多半年时间的电子邮件往来激烈争辩,洛杉矶分公司最终同意支付,但在电子邮件的最后写了一句Merry Christmas!(圣诞快乐!)可是当时是6月,我们上海分公司的同事们看了这份电子邮件后都有一个疑问,这个写邮件的人神智是不是不清了.当时笔者对他为什么写这句话搞不清楚,查阅了各种大小字典始终没有找到答案.直到有一天,笔者遇到了来上海玩的一位美国朋友,向他提及了这件事.在了解了整件事的来龙去脉后,他说他觉得那个分公司的人在电子邮件里说那句Merry Christmas!是不合适的.因为,在美国圣诞节是送礼物的节日.那个分公司的那个人想表达的就是:这笔账单我们支付,就当送你们礼物了.弄清了这句话的真正含义,问题就来了,为什么这么简单的英语,就连小学生也会说的英语我们理解上会出现困难?为什么这么一句节日用语能表达出完全不一样的含义?笔者认为这些疑问正是语用学研究的问题.

二、圣诞快乐的语用推理

格赖斯提出的会话原则和其具体体现的四条准则是:1.数量准则;2.质量准则;3.关联准则;4.方式准则.关联准则要求我们在会话中的内容要有关联.在电子邮件中出现的那句“圣诞快乐”让我们很费解,很明显违反了第三条准则.因为当时是6月份,不是圣诞节.写这句圣诞快乐的美国同事的行为就是会话准则的违反.也正是由于他违反了这第三条准则,这句圣诞快乐才产生了不同于字面的语义含义的会话含义.既然这位美国同事违反关联准则后表达的并不是要祝贺我们圣诞节快乐,那么接下来我们就要推理一下这句圣诞快乐究竟表达什么含义.

笔者试图在字典中寻求答案,在翻阅了各类大大小小的字典包括电子词典后依然一无所获.所有的字典只有一个解释Merry Christmas就是圣诞快乐,再也没有其他解释了.首先,我们需要考虑一下语境,写电子邮件的时间是6月,所以不是圣诞节期间,所以他一定不是在祝贺我们节日快乐.而当时的情况是我们上海分公司赢了这账单纠纷并收到了两千美元,所以我们是获胜方,收到钱的一方.其次,我们来看看Merry Christmas是在什么场合下用的.它用在圣诞节毋庸置疑.在西方,圣诞节期间,人们会互道一声圣诞快乐.还有就是在西方,圣诞节人们是有互赠礼物的习惯的,而在送出礼物的时候伴随的就是这句话:Merry Christmas!于是我们现在可以通过语用推理,从而获取这位美国同事表达的不同于字面意义的会话含义,那就是,他把那两千美元作为礼物送给我们上海分公司了.

所以笔者认为,通过运用语用学知识,经过语用推理,我们就可以透过说话人话语的表面含义理解其言外之意.这些都是单纯的语义学和传统语法知识无法提供给我们有效解释的.

三、圣诞快乐的语用失误

语用失误这个术语是由英国语言学家Jenny Thomas在1983年发表的《跨文化语用失误》一文中首次提出的.Thomas(1983)认为,语用失误指的是听话者不能理解说话者话语内容的含义.那么笔者在引言叙述的圣诞快乐的语言现象正是Thomas所指的语用失误的语言现象:我们上海分公司的人不能理解美国同事说Merry Christmas的真正含义.Thomas又进一步地把语用失误分为语用语言失误和社交语用失误.笔者认为本文研究的圣诞快乐的语用失误属于社交语用失误.Thomas(1983)指出:社交语用失误源自不同文化对恰当语言行为构建的不同感知.中国和美国显然是拥有两种不同文化的.出现这样的语用失误的情况也正是由于这位美国同事用他母语的表达习惯表达他的言外之意,而没有考虑我们接受方的理解能力.

圣诞快乐语用失误是由于中国和美国两种文化的差异造成的.这种语用失误并不是语法和句法层面上的错误.Merry Christmas的表达从英语语法和句法角度看没有任何问题.然而,它依然造成了我们听话人的无法理解.原因就是它在语用层面上导致了语言使用的不得体.笔者认为,我们用语言交流,目的是让对方明白我们的意思.这位美国同事想在邮件里使用讽刺的语言,但是言外之意并没有被理解,没有达到预想的效果,造成了语用失误.而我们这些把英语作为外语使用的人,在学习语言的同时也要学习些语言背后的文化,比如圣诞节的由来,圣诞节期间的风俗习惯,而不是只会说句Merry Christmas.

只有这样,才不会出现一方在讽刺另一方,而另一方以为对方是在祝贺他们节日快乐的尴尬场面.

四、圣诞快乐的语用翻译

经过前面两章对圣诞快乐的语用分析,笔者又想到一个问题,那就是如何将这里的Merry Christmas翻译成中文.很显然,直接把它按字面意思翻译成圣诞快乐是最简单的,但是需要加上注释,否则没有表达出写邮件人的刁钻、讽刺口吻.可是加注释说明译本又会显得啰嗦累赘.所以笔者认为直译是不合适的.

语用学的翻译观可以说是一种等效翻译理论可以通过两种语言的对比,分别研究语言等效和社交等效的问题(何自然,1997).笔者认为,在这里可以不考虑直译的方法,可以先考虑一下中文中有没有类似的语境可以参考.每年圣诞节,在中国工作的欧美人士几乎都要回国和家人团聚.这一情形和我们中国的春节有点相似.所以笔者认为,这句Merry Christmas可以考虑翻译成我们在春节时说的新年快乐,为了体现原句表达的讽刺口吻,可以加上一句恭喜发财.这样的翻译不仅表达了原来英语句子在语境中表达的言外之意,而且中文翻译新年快乐,恭喜发财也对原句的含义给予了再现.

因此,笔者认为我们在做翻译的时候,需要把语用因素考虑进去.尤其是翻译这种带有言外之意的话语的时候,我们要尽量地采取语用翻译策略,只有这样我们才能更有效地传递原文说话人所要表达的含义,也就可以让读中文译本的人体会到原文说话人所要表达的含义.

五、结语

笔者认为语用学是一门很实用的学问,不仅可以帮助我们在日常交际中推理出别人的言外之意,还可以帮助我们避免语用失误,使我们的话语交际更加顺利.在翻译工作中更可以借鉴各类语用知识,更好更有效地传递原文的交际意图,从而达成原文和译本之间的跨文化交际.

【参考文献】

[1]Kramsch,C.Language and culture[M].London:Oxford University Press,1998.

[2]Thomas,J.Cross-cultural pragmatic failure[J].Applied Linguistics,1983(4).

[3]何自然.语用学与英语学习[M].上海外语教育出版社,1997.

[4]何占喜.语用翻译探索[M].暨南大学出版社,2014.

[5]何兆熊.语用学文献选读[M].上海外语教育出版社,2003.

[6]何兆熊.新编语用学概要[M].上海外语教育出版社,1999.

[7]孙亚,戴凌.语用失误研究在中国[J].外语与外语教学,2002(3).

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参考文献:

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