一、内科护理学论文

叶三宁 安徽省滁州城市职业学院【摘 要】对客观结构化临床考试的出现、发展及应用现状进行分析,分析客观结构化临床考试在护理学基础技能考核中的应用情况、实施过程、效果评价及其对护理专业教学改革、教师授课。

吴 震（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要 内科护理中的护患沟通对于提升护理水平意义重大,本文首先分析了护患沟通的内涵、目的与影响因素,进而研究了了护患沟通的内容 在此基础上,作者提出了。

【摘　要】目的分析了优质护理在内科护理中应用实际效果 方法选取了医院2016年7月至2017年7月收治的100名内科患者作为研究对象,按照随机分配的原则分成了实验组与参考组,分别采用优质护理与普通护理。

【摘　要】目的观察高专护理学专业学生课后自主录制微视频在护理学导论学习中的效果 方法根据所在班级的不同将108 名护生分为两组,实验组为13 班学生,共55 人；对照组为14 班学生,共53 人,同时。

【摘　要】目的为了适应我院公立医院薪酬制度改革的需求,同时将我科护理工作真正意义上做到提质增效 方法结合我院2017 新的综合目标考核方案,依据绩效优先、兼顾公平、按劳分配、多劳多得的原则进行,制定护。

护理工作要求护士具有高度的专业知识、精良的操作技术、高度的爱心、高度的责任心1 消化内科患者的临床症状多不典型,疾病复杂且病情反复,因此护士的工作压力较大2 应用有效的护理管理方法,提高护士临床工作的。

摘要为探讨自我效能增强策略在“护理学基础”课程中实施对学生自我效能和应对方式的影响,随机选取某职业学校护理专业二年级2个班为实验组和对照组,对实验组采用自我效能增强策略干预,对。

摘　要目的分析研究型教学方法在社区护理学课程中应用的效果 方法通过调查问卷的形式了解我院2014级—2016级224名护理专业学生在社区护理学中应用研究性教学的效果 结果对研究型教学方法认。

摘要目的探究心内科护理当中应用持续护理质量改进的效果 方法选取我院2017 年8 月2018 年8 月收治的心内科患者100 例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各50 例,其中对照组利用常。

摘要】我国医学相关理论知识得到非常广泛的推广,患者对医护人员的专业素养以及技能服务水平提出了非常严格的挑战 从我国现在肾内科护理的角度分析,矛盾冲突现象屡见不鲜,这些矛盾冲突倘若不能够合理解决,会对科。

【摘　要】目的探讨呼吸内科重症患者的临床护理方法及其效果 方法选取我院呼吸内科2015 年3 月2017 年4 月期间收治的70 例重症患者作为研究对象,行分组对照研究（观察组和对照组各35 例）,观。

【摘　要】目的探讨神经内科护理中的安全隐患与对策 方法研究2016 年7 月至2018 年5 月期间收治的800 例神经内科患者,随机分为对照组与观察组,每组各400 例,对照组运用常规护理,观察组运。

护理学专业本科生应用能力全程培养模式的探索王晓丹,张美芬,张利峰,黄燕钰,王若婧（中山大学护理学院,广州 510089）摘要为适应新时代对护理学专业高素质人才的需求,我院在保持扎实的理论教学基础上借鉴。

摘要通过护理学专业多方合作模式的基地建设,扩大学生就业渠道,提高实习质量,同时改进学校教学与医院的同步化,为学生的高质量的实习打下基础 关键词护理专业；实习基地；建设中图分类号G647 文献标志码A 。

摘　要本文通过对护理学专业临床课程改革中开展护理综合实训方略进行研究,以期为提高高职院校人才培育实力提供依据 关键词护理学专业　临床课程改革　护理综合实训一、在护理学专业临床课程改革中开展护理综合实训。

摘要目的对神经内科脑卒中患者进行康复护理,探讨护理干预的效果 方法选择本院在2013 年到1 月到2014 年1 月收容诊治的一百二十名神经内科脑卒中患者,将这一百二十名患者分为对照组和观察组,每组均。

实验教学作为儿科护理学（以下简称儿护）教学的重要组成部分,是护理本科生（以下简称护生）掌握儿护知识和基本技能、培养护生临床思维和创新能力的主要途径之一 随着高校教学改革的开展,实验教学方式逐渐由传统的。

摘要目的研究分析脑卒中康复护理在神经内科护理的应用效果 方法病例收集时间2016 年10 月份2018 年1 月份,病例筛选资料完整148 例患者为本次研究对象,按照入院时间的前后分成两组,对照组患者。

摘要目的分析在老年人心血管内科护理工作中采用健康教育管理的应用价值 方法以本院收治的118 例老年心血管疾病患者为本次的研究对象,根据患者病历号随机将患者分为常规组（59 例）和试验组（59 例）,对。

黄舒书（遂宁市中心医院 四川遂宁 629000）摘要目的探讨和分析分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用 方法选择我院 2015 年 6 月到 2017 年 6 月肾内科临床实习护生 66 例作为。

【摘　要】目的研究分析在心血管内科护理工作中采用优质护理模式的临床应用效果 方法选取2016年9月2018年1月在我院接受心血管疾病治疗的患者80例,将其随机分为研究组和对照组,每组各40例患者,给予。

【摘　要】为了研究理实一体化在基础护理学教学改革中的应用,探讨理实一体化下的基础护理学教学模式 本文选取我院2016、2017 级护理学生作为研究对象,人数为160 人,采取随机分组的方式分为对照组与。

石文静（铜仁职业技术学院 贵州 · 铜仁 554300）中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 042摘 要 在高职内科护。

中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 034摘要情景教学是近年来我国教育改革后深受教师青睐的教学方法,这种教学方法的使用能够有效提高教学的质。

摘要科技的进步社会的发展带动着信息时代的到来,互联网越来被人们所熟知,在这样的环境下,网络的走进了人们的生活,带动着经济和知识的发展,牵动着科技的脚步,信息成为社会中最重要的战略资源之一,对企业结构的。

摘要随着市场经济的高速发展,内部控制建设问题得到了国内外的广泛关注,同时我国的内部控制制度建设提升到一个新阶段 内部控制活动通过降低企业的管理风险、财务风险和经营风险,减少委托代理问题,从而提高企业绩。

摘要总书记明确提出打好精准脱贫攻坚战是决胜全面建成小康社会的“三大攻坚战”之一 作为审计部门,扶贫审计是监督扶贫资金有效使用的重要手段,是国家精准脱贫工作的重要组成部分 传统的。