一、思修和法律基础论文

浅谈如何运用“思修”课培养大学生创新创业的法律素质熊威,陈琛（湖北工业大学,湖北中医药大学,湖北武汉,430000）摘要 将创新创业教育植入到“思修”。

摘要思想道德修养与法律基础课是思政教育与法制教育相结合的重要载体,对普及法律知识、树立法制意识有重要的作用 从职业院校学生学习期待视角、学生就业需要视角及教师教学实用视角三个维度入手,分析讨论有利于增。

摘 要 在新时期背景下,高校加强思想道德修养与法律基础课程的重要性自不待言 只有加强实践教学,才能使学生达到学以致用的境界 关键 词 思想道德修养；法律基础；实践教学中图分类号 G642。

摘要思政实践教学一直是思政教学改革的重点 思想道德修养与法律基础作为大学生思政课的必修科目,在提升学生的思想、道德、法律知识素养方面发挥着十分重要的作用 其实践教学作为联系理论与实践的桥梁,在理论知识。

内容摘要问题教学法是在新一轮课改后实行的一种重要的教学方法,顾名思义,就是以问题为中心的教学方法,教师设置问题的情景,通过积极引导使学生自己提出问题,然后去探索和解决这些问题,让学生在这个过程中掌握知。

毛维国,任凤琴,王孟（山东农业大学 马克思主义学院,山东 泰安 271000）摘要慕课（MOOC）作为一种全新的教育理念,在我国各高校迅速得到发展 然而,由于缺乏统一指导,当前慕课教学存在涉猎面广、视。

摘要高校思想政治理论课程的教学可以看作是师生双方的思想与价值观在“场”同建构和共同发展,受“场”中多元交互力影响下形成一个学习共同体的过程 &ldquo。

摘要作为高职院校人才培养基础阶段开设的一门基础课,“基础英语”应将学生思想政治教育列为课程教学目标之一,教师要在课程教学实践中努力通过个人言传身教,课堂教学实践和课外学习指导,。

周 一（无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214081)）摘 要在依法治国的背景下,提升大学生的法律素养能力尤为重要,然而除了法律专业的学生外,几乎没有系统地学习法律知识 作为高职学生的必修课思想道德。

摘要本文重点结合南昌师专进行思想政治理论课改革的实际,介绍了在慕课模式下“思想道德修养与法律基础”线下研讨课的10 种形式,期望通过我们的实践性教学,为高校思想政治理论课适应信。

摘要思政课实践教学的完善是提高整个高职思政课教学质量的必然要求 思想道德修养与法律基础课又是思政课体系里重要的一门课程,本文基于专业导向的思政课实践教学改革为方向,以我院会电专业为例,将思想道德修养与。

宋　南（广西中医药大学　广西 南宁 530299）【摘　要】在思想道德修养与法律课教学中应以教学策略革新充分调动学生的积极性,掌握学生在爱国主义教育问题上的认识误区,在教学内容上给学生以专业性及引。

摘要 电子商务基础作为一门在高职院校多数专业普遍开设的课程,是非常重要的思想政治教育工作阵地 文章响应国家“思想政治工作贯穿教育教学全过程”的要求,根据电子商务基础课程特点和。

摘要思想政治理论课教学实效性低下既有社会环境、学校的原因,也有教师、学生自身的原因 对分课堂作为一种新型的教学模式,能够有效提升思想政治理论课教学效果 在实施过程中应注意以下几个方面设计教学环节；准备。

张勇 冯然军 周国栋 马江涛 张令勇／新疆工程学院摘要近年来为推动就业国家提出“大众创业、万众创新”战略,鼓励大学生自主创业,同时要求各高校对在校大学生进行创业教育 针对大学生。

申蓉,郭利伟（西安科技大学图书馆,陕西 西安710054）关键词CSCD；科技论文；影响力摘要文章以中国科学引文数据库（CSCD）为基础,采用文献计量学方法,从科技论文产出、发表期刊、学科分布、核心作。

中图分类号G642 0 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2017 05 021摘要“思想道德修养法律基础”课程是我国高校思想政治教育的重要阵地,它。

王姗姗（海南热带海洋学院 海南 · 三亚 572000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2017 10 016摘 要 高校的基础。

摘要思想道德修养与法律基础课在高校思想政治教育工作和立德树人根本任务中发挥着主渠道作用 要提升基础课教学实效性,高校应致力于提升教师综合素质、培养学生自主性、创新教学改革,通过发挥教师主导性的关键作用。

尹鹏鹏,王有炜,盛青广（安徽科技学院 马克思主义学院,安徽 滁州 233100）摘 要大学生正处于心智走向成熟的阶段,他们的人生观、价值观和世界观也正处于形成和固化的关键时期 面对新闻媒体不断爆出的各。

摘要高校“思想道德修养与法律基础”课程采用翻转课堂教学势在必行,通过课前、课中和课后翻转课堂的教学实践,教学取得了显著的成效 关键词翻转课堂；思想道德修养与法律基础；实践；成效。

一、恰当使用肢体语言,拉近与学生的距离肢体语言是一种非语言因素,是教师在教学中为达到教学目的而做出的表情、眼神、动作和姿势的总和 美国心理学家罗伯特·布鲁斯曾论述过“肢体语言。

摘要众所周知,思想道德修养与法律基础（下面简称“基础”课）是所有高校都必修的一门基础课程,能够增强学生的法律意识和道德修养 而且社会主义核心价值观是当前对我们每一位中华人民共和。

摘要基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课堂教学是以问题为纽带,根据教材的重点难点,围绕学生所惑,借助社会热点疑点精心设计课程的教学问题体系的教学模式 通过在课堂教学中以问。

内容摘要橡树路是张炜鸿篇巨制“你在高原”系列中的第二部,作者在自序中说过,“你在高原”的“主要部分还是一批五十年代生人的故事” 。

分界洲感怀听说古时这里渺无人烟寸草不生而现在旅游袖珍岛人头攒动原来你是人气的分界听说你的那边是汉人荟萃的万宁你的这边是黎胞聚集的陵水原来你是人文的分界听说你的那边晴空万里阳光灿烂你的这边大雨滂沱淅淅沥。

研究室里有个史料专家我见到魏绍昌时,大约在上世纪80年代初 我于1981年至1982年先后参加了上海作家协会举办的“上海文学青年学习班”,负责这个学习班的是上海文学编辑彭新琪老。