一、数学论文初中

【摘要】初中阶段是培养学生抽象思维和解决问题能力的关键期 发掘校园资源,并联系初中学生在校园中的生活情境,既能提升他们对数学学科的兴趣,又能培养他们独立思考、合作解决问题的思维习惯,从而提升其数学素养。

陈 芸（江苏省宝应县实验初级中学,江苏 宝应 225800）数学教学,作为数学老师教学的课堂有比较轻松和欣喜的时候,学生运用数学思想比较便捷地解决数学问题 当然也有比较郁闷的时候,学生解决数学问题。

摘 要在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用 在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多。

摘 要导学互动是一种全新的教学方式,是我们当代推崇的新时期的教育产物,我们对于学生的自主学习还有独立思考都产生了核心改变,我们更加侧重于有关教学之间的互动交流,我们的初中数学在使用导学互动这种全新的。

摘 要数学是源于生活的一门学科,数学中一些看似抽象和深奥的知识实际上都与日常生活中的问题息息相关,初中数学中的应用题就是联系数学知识与生活实际的纽带 在初中数学中,应用题的题型一般都是一些比较典型的。

【摘要】在教学改革的新形势背景下,初中数学教学观念发生了很大的改变,课程教学的主体不再是教师,学生成为课堂学习的主人,在教学过程中教师引导学生通过自主学习的方式,完成主体知识构建,这与传统教学观念是有。

摘要从当前数学课程“图形与几何”领域的教学问题出发,依据课程标准,分析“图形与几何”领域的课程目标是建立空间观念,发展几何直观,提高推理能力的合理性,并。

摘要学生只有自主学习才能更好地学习初中数学,为将来的学习打下坚实的基础 笔者结合相关工作经验,谈谈如何培养学生的自主学习能力 关键词初中数学；教学；自主学习能力；培养一、创设情景,激发学生自主探究和自。

张　华甘肃省高台县第三中学　（７３４３００）【摘要】互联网教育的快速推进,使信息技术在数学教学中激发学生兴趣、培养学生思维能力的优势!发明显,但在部分教师的课堂教学中,还存在多媒体课件使用过多、过滥冲。

聂华四川省德阳市罗江区鄢家初级中学校(618512) 七年级数学教材,涉及数、式、方程和不……式,这些内容与小学数学中的算术数、简易方程、算术应用题……知识有关,但七年级数学内容比小学内容更为丰。

新课导入是课堂教学的先导,良好的开端是成功的一半,怎样在课堂教学中培养学生的学习兴趣、激发情感、启迪智慧、诱发思维呢这就需要教师紧紧地抓住新课导入这一环节,从学生的实际出发,精心安排新课的引入,这一环。

随着我国教育改革的不断深化,特别是在我国大力推动素质教育的大背景下,如何更好的落实十九大提出的“立德树人”教育目标,已经成为初中数学教学的重要方向和趋势,只有不断创新教学方法和。

【摘要】初中数学在初中众多科目里是比较重要的科目,与其他科目相比,数学对学生的思维能力有着较高的要求,如果老师在教学中不能有效激发学生的学习兴趣很容易使学生对数学产生厌倦,久而久之使学生对数学学习产生。

摘 要作为一种常见的解题法,反证法在某些复杂数学问题解题中常常可以起到画龙点睛的作用,有利于简化问题,提升解题的准确度,尤其适用于某些证明题的求解 本文以反证法为研究对象,着重就其在初中数学问题求解。

摘 要初中数学教师要根据新课程改革的需求,实现学生的进步和能力的发展 怎样在初中数学教学中提高教学的效果,这是值得教师长期努力钻研的课题 笔者总结教学经验,从认真备课,研究教材,研究学生,精心设计教。

【摘要】教学理念是学科教学的核心支撑,直接决定了教学设计的走向,影响到学生最终的学习成果 在新课程改革的背景下,新课程改革理念自然成为了主流的教学理念 教师需要理解这一理念的内涵,结合初中数学教学的任。

学生在完成小学数学知识的学习之后,初中数学知识的学习呈现出两极分化的现象,降低了数学课堂的教学有效性 所以,教师创新和改变自身的教学模式,进一步优化自身的教学方法,合理设计教学内容,将小学数学知识与初。

初中数学自主性学习的指导策略与方法林 锋（建阳外国语学校,福建 南平 354200） 【摘 要】新课程积极倡导的主要学习模式就是自主学习与合作探究式学习 因此,学生需要在老师的指导下,利用自主。

【摘要】信息技术在教学中的渗透,使得现代中学数学教学充满着时代气息,它更新着我们教学手段,革新了我们的教学理念,极大地丰富了初中数学的教学内容和形式 在倡导素质教育的教学改革中,运用现代教育技术构建实。

初中数学“学困生”的成因及转化策略李晶晶 （建阳外国语学校,福建 南平 354200） 【摘 要】学困生在初中数学教学中是一个需要解决的问题,因此对于初中数学教师而言,必须。

摘 要随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中数学教学过程中,要求加强对学生创新能力的培养 但是在实际的数学教学过程中,还存在很多亟待解决的问题,本研究就对这些问题进行分析,并就如何培养学生。

【摘要】伴随着在线教育的大规模兴起,教育数据在持续累积,大数据分析在教育领域有了更为广阔的应用空间 本文从如何借力大数据,实现个性化教育的角度出发,以初中数学为例,在一般的试题解析的基础上,提出了精细。

【摘要】“综合与实践”活动是新课标提出来的重要内容,不仅有利于学生对知识的掌握,更有利于学生提升自身的能力 基于此,本文首先分析了活动选题课的内容,然后强调了寻找课题的关键,最。

【摘要】初中数学“综合与实践”活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效 这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设。

赵文敏 凯里学院马克思主义学院摘 要胡适以其多年的留美经历,深受西方自由主义思想影响,接受了其师杜威的实验主义方法,倡导渐进改良,在近代思想史上产生过重要影响 尽管胡适的思想不适合当时中国的国情,但他。

谁都有状态差的时候 状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望,真的很要命,难以言喻且神仙也救不了 医生与作家都是琢磨人的职业,我就有这两个职业习惯,所以成了一个喜欢琢磨人的人人是靠什么得救的,当你状态极差的。

摘 要英国女作家弗吉尼亚伍尔芙的自己的一间屋全书始终贯穿女权主义思想 在书中明确指出“女人要写作,一定要有钱,还要有一间自己的屋子” 这里的屋子不仅是一个容身之所,更是象征着独。