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关于舒适护理方面论文怎么撰写 跟健康教育结合舒适护理对阑尾炎手术病人负性情绪与身体机能的影响类论文怎么撰写

分类:论文题目 原创主题:舒适护理论文 发表时间: 2024-02-16

健康教育结合舒适护理对阑尾炎手术病人负性情绪与身体机能的影响,该文是舒适护理方面有关论文怎么撰写跟舒适和阑尾炎和身体机能类在职研究生论文范文.

摘 要:目的:在阑尾炎手术病人实施健康教育和舒适护理,分析其对患者负性情绪和身体机能的影响作用.方法:选择在本院诊治的阑尾炎患者68 例为研究对象,将所有患者随机分成观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育和舒适护理,比较两组患者负性情绪和身体机能恢复时间的差异性.结果:观察组负性情绪改善总效率为97.06%,对照组负性情绪改善总效率为88.24%,且观察组患者机体功能恢复时间明显短于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在阑尾炎手术患者中实施健康教育和舒适护理,能有效改善患者负性情绪,提高临床治疗效率,促进患者身体机能快速恢复.

关键词:健康教育;舒适护理;阑尾炎手术;负性情绪;身体机能

阑尾炎是外科常见的疾病,可造成患者急剧腹痛、恶心、呕吐等,手术是常用的治疗方.然而手术是一种有创性的治疗方法,存在一定治疗风险,极易产生并发症,极易导致患者产生负性情绪,直接影响临床治疗效果[1].科学有效的护理是降低风险、提高疗效的必要措施,健康教育和舒适护理是现代临床优质护理措施,为了探讨两者在阑尾炎手术患者中的应用效果,笔者选择2015 年1 月至2016 年12 月在本院实施手术治疗的阑尾炎患者68 例为研究对象,现将研究结果报道如下.

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2015 年1 月至2016 年12 月在本院实施手术治疗的阑尾炎患者68 例为研究对象,其中男38 例,女30 例,年龄25~60岁,平均年龄(38.9&plun;3.6)岁,所有患者经临床确诊为阑尾炎.将所有患者随机分成观察组和对照组,观察组34 例,其中男19 例,女15 例,年龄25~59 岁,平均年龄(38.1&plun;3.3)岁,对照组34 例,其中男19 例,女15 例,年龄26~60 岁,平均年龄(39.5&plun;3.5)岁,两组患者基础资料差异无统计学意义(P>0.05),表明两组具有可比性.

1.2 方法

两组患者均采用手术进行治疗,对照组给予常规护理,包括用药指导、生命体征检测、临床配合护理等,观察组给予健康教育和舒适护理,具体方法如下:(1)健康教育:护理人员应当积极与患者沟通,了解患者心理需求,向患者介绍阑尾炎相关疾病知识,讲解临床治疗方案和预期疗效,强调相关注意事项,通过举例治疗成功案例树立患者治疗的信心.由于阑尾炎发病急,患者极易产生各种负性情绪,护理人员应当加强心理健康教育,向患者强调这是临床常见的疾病,手术治疗治愈率高,促使患者以积极乐观的心态配合治疗[2].(2)舒适护理:护理人员应当以患者为中心,急患者所急,在治疗过程中给予舒适护理措施.首先护理人员应当做好术前相关准备工作,包括血常规、尿常规的检测,以及术前切口标识、药物皮试、血型检测等工作,并向患者讲解术前注意事项,介绍手术方案、基本步骤、手术时间和存在的风险,及时解答患者疑惑.其次给予舒适的术中护理,调节手术室温度和灯光,确保手术环境温馨明朗,并做好手术仪器准备、调试工作,密切监测患者生命体征,加强手术无菌操作护理.最后术后进行伤口消炎消肿,做好患者疼痛护理,预防术后并发症发生.(3)理疗护理:护理人员应当给予术后饮食和运动护理,鼓励患者多食新鲜果蔬、五谷杂粮,避免高热量、高脂肪、高糖分食物的摄入,禁食生冷辛辣刺激的食物.同时鼓励患者术后尽快翻身、下穿活动,促进排气排便,促使患者机体功能快速恢复.

1.3 观察指标

本组研究观察指标包括患者负面情绪改善程度和术后患者机体功能恢复时间,根据患者负面情绪改善程度分为:(1)显著改善:患者心态积极乐观向上,无过激或负面的情绪;(2)基本改善:患者心态平和,多数时间情绪稳定,保持一颗平常心;(3)无明显改善:患者负面情绪无明显改善,患者抑郁或焦虑情绪加重.根据患者术后排气时间、排便时间、住院时间和术后康复时间等评价患者机体功能恢复效率.

1.4 统计学方法

本组数据资料均采用 SPSS19.0 软件统计分析,计量资料用&plun;标准差( x &plun; s)表示,组间比较采用t检验;计数资料用n或%表示,组间比较采用x2 检验,P<0.05 为差异有统计学意义.

2 结果

2.1 两组护理效果比较

如表1 所示,观察组负性情绪改善总效率为97.06%,对照组负性情绪改善总效率为88.24%,两组具有明显的差异性,组间比较具有统计学意义(P<0.05).

3 讨论

由于阑尾炎发病突然,腹痛症状强度大,加之手术治疗具有一定的风险,导致患者极易产生悲观绝望、紧张恐惧、焦躁不安等负性情绪,十分不利于临床手术治疗的顺利进行.健康教育是一项针对患者负面情绪的护理措施,主要通过疾病知识宣教和心理护理的方式,消除患者负性情绪,促使患者保持乐观的心态配合治疗.而舒适护理是一项以患者为中心的优质护理,其内容包括治疗过程中的配合护理和术后理疗护理,在实施过程中尤其注重患者的治疗耐受性护理,比如术后疼痛护理,能有效缓解患者的疼痛感,提高其护理满意度[3].本组研究中,观察组实施健康教育和舒适护理,其负性情绪改善总有效率为97.06%,对照组实施常规护理,其负性情绪改善总效率为88.24%,且观察组患者机体功能恢复时间明显短于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05).

总之,在阑尾炎手术患者中实施健康教育和舒适护理,能有效改善患者负性情绪,促进患者身体机能快速恢复,提高临床治愈率.

参考文献:

[1]王众,谢新芳,徐玲芬,等.阅读疗法对学龄期急性阑尾炎患儿术后早期活动的响[J].护理与康复,2015,14(6):587-589.

[2]卢思羽.护理干预对阑尾炎术后病人首次下床活动的影响[J].医疗装备,2015,28(7):56

[3]杨福弟.改良开塞露灌肠对阑尾炎术后病人肠功能恢复的影 响[J].护理研究,2016,30(11):3942-3943.

本文总结,上述文章是关于对不知道怎么写舒适和阑尾炎和身体机能论文范文课题研究的大学硕士、舒适护理本科毕业论文舒适护理论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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