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摘 要我国的高校思想政治教育正处于新时期的风口浪尖之上,面临着许多挑战和冲击,如当前高校学生信仰缺乏、高校德才教育功能的局限以及网络普及化带来的控制不足等问题.但是,挑战与机遇并存,马克思主义价值观教育、思想政治教育改进方式以及高素质思想政治队伍的建设等都是能够有效应对挑战的对策良方.
关键词新时期；高校；思想政治教育；挑战与对策
中图分类号：G641文献标识码：C文章编号：2095-1205(2017)10-38-01
1新时期高校思想政治教育过程中的挑战
1.1全球化环境下大学生的信仰缺乏
新时期文化的丰富多样导致学生对传统历史文化的认同感削减.全球文化思想碰撞迸溅中冲击着学生的道德价值文化观念,文化认同问题突显.民族文化的认同感是民族发展创新的基石,新时期下的大学生思想受西方思想的渗透严重,对中华传统文化的认同感反而比较低,这是目前严峻的问题之一.全球化下高校学生的政治信仰被动摇,政治理念缺乏,在西方大肆宣扬资本主义优越性的情形下,没有坚定的抵制信念,偏听偏信,导致了高校学生社会主义共产思想的缺失和政治观念的摇摆不定.
1.2市场环境下高校德才教育功能缺失
市场环境下,经济利益的发展也反映在思想意识领域,经济利益与思想观念相互碰撞,矛盾的升级给当代高校学生带来了更多的思想困惑和心理斗争,致使高校德才教育功能日趋减弱,思想政治教育困境更甚.主要表现分为两方面,一方面,高等教育逐渐向大众化普及后,高校更关注专业技能的教育而忽视了思想政治教育.高校思想政治教育本应是学生学习其他知识的先提条件,现在却落得可有可无、现状堪忧的境地.高校政治思想教育的弱势地位一定程度上是高校缺乏重视导致的.另一方面,则是利益团体的划分导致利益间的冲突激烈,新时期下的全球化并不是只有正面性质,其反面性质也在对思想政治教育的冲击中有所体现[1].
1.3.网络不可控制性导致思想政治教育困难
网络的开放性特征导致高校学生接收信息的渠道增多,高校学生正处于思想政治价值观建立的阶段,缺乏对事物本质的认识,在网络信息的冲击下,有时会出现价值观摇摆不定甚至价值观错误的情况,在不可控的网络环境下如何帮助大学生建立正确的价值观、人生观以及世界观,促成其马克思主义思想体系的建立,是当前高校思想政治教育亟待解决的问题和挑战.
2新时期高校思想政治教育应对挑战的对策
2.1思想政治教育工作理念的创新
以马克思主义思想建立为教育目标,马克思主义思想有其先进性和科学性,正确的使用马克思主义思想来指导高校学生的思想政治教育可以取得事半功倍的效果.在新时期全球化文化经济政治思想的冲击下,只有秉承马克思主义思想为指导思想,才能顺利构建社会主义核心价值体系,以民族优秀思想来武装学生,保障我国意识形态的安全性.将传统思想与现代思想相结合,弘扬中国传统文化中自强不息,团结创新的精神,提升高校学生的民族文化认同感,对国外文化思想取其精华去其糟粕,吸收国外的先进观念和知识成果以实现我国思想政治教育的创新性发展[2].
2.2利用网络技术创新思想政治教育方式
传统的思想政治说教教育模式已经落后于时代的发展步伐,不符合新时期的要求,思想政治教育者应该寻求创新以谋求发展.网络时代下,可以利用各种交流平台,如、微信等来与学生进行零距离的网络思想政治交流.这种交流方式具有平等性,学生易于接受.另外还可以建立心理咨询体系平台,启用经验丰富思想政治理念坚实的工作者,来对学生进行心理的疏导和教育,从精神层面促进学生对思想政治教育的理解与吸收.
2.3建设高素质的思想政治教育队伍并提升其地位
要加强并改进高校思想政治教育队伍建设,就必须从政策上提高思想政治工作者在教育层级中的中心地位,同时促进思想政治教育队伍的素质教育,提升其工作能力.尤其是新时期下的青年教师队伍,是今后推进高校思想政治教育工作的主要力量,将队伍向专业化、职能化、综合化以及专家化的建设体系上推进是新时期的发展要求[3].
3小结
在新时期的背景下,高校思想政治教育面对着众多挑战.但思想工作者要勇于直面挑战,克服困境.在挑战中寻求机遇,针对挑战制定相应对策解决问题,与时俱进,在思想政治教育过程中不断寻求新方法、新理念来推进我国思想政治教育工作的稳步前进.
参考文献
[1]邱秋云.新时期大学生思想政治教育面临的挑战及对策[J].重庆与世界(上半月刊),2012,29(02):52-54.
[2]岳艳斐.新时期高校思想政治教育面临的挑战及对策研究[J].石河子大学学报(哲学社会科学版),2011,25(S1):162-164.
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参考文献：
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