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关于传统文化方面论文如何写 与简论中华优秀传统文化内容的提炼方面电大毕业论文范文

分类:硕士论文 原创主题:传统文化论文 发表时间: 2024-03-27

简论中华优秀传统文化内容的提炼,本文是传统文化有关论文参考文献范文与中华和传统文化和提炼方面毕业论文的格式范文.

摘 要:中华优秀传统文化是国家软实力的重要体现,是实现伟大复兴民族梦的重要精神支撑.传承中华优秀传统文化,需要对这种文化内容和精神进行提炼和浓缩,并凭借一定的物质载体进行中华优秀传统文化的传承.

关键词:中华优秀传统文化;传承;内容

作者简介:杨天虎(1978.12-),男,辽宁北票人,曲靖师范学院马克思主义学院讲师,博士,主要研究方向高校思想政治教育.

[中图分类号]:G126 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2017)-17-192-01

中华优秀传统文化是中华民族言语习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想风格和价值取向,具有极为丰富的思想内涵.中华优秀传统文化的核心理念、中华传统美德、中华人文精神是宝贵的思想政治教育资源,将中华优秀传统文化与当前社会主义核心价值观教育进行有机联合,可以推进中华优秀传统文化的传承.高校加强中华优秀传统文化教育,有利于大学生增强传承弘扬中华优秀传统文化的责任感,塑造大学生的文化创新理念;有利于提升大学生人格修养,自觉践行社会主义核心价值观,坚定实现中国梦的理想信念.

中华优秀传统文化的内容:

(一)以“讲仁爱、重民本”为核心的政治治理观

“仁爱”是中国古代政治思想的核心,并逐步演进为中华优秀传统文化的核心价值理念,孔子提出,“仁爱”是礼乐制度社会的核心价值,强调对他人的尊重和友爱,后来又扩大“仁爱”的范围,提出了“汎(即泛)爱众而亲仁”(《论语?学而》)的思想.“修己以安人”、“修己以安百姓”(《论语?宪问》),他反对滥用权力,滥用民力,主张以庄敬的态度尊重,呵护百姓.这种思想经过普及和传承,也成为历朝历代治国理政的中心内容.为官之道要讲爱心,关心百姓疾苦,仁民爱物,可以实现社会良性治理.同时,“仁爱”具有普遍性意义,这是认识到民为邦本的结果.古人在长期的政治实践中,认识到君主的权力来源,注意到顺民心、重民意的重要性,“敬德保民”、“恤民为德”的思想是民本思想的体现,孟子“民为贵,君轻,社稷次之”(《孟子?尽心章句下》,更是将民本思想发展到一个新的高度.在古人看来,治国必须利民、裕民、养民、惠民,这有助于缓和社会矛盾,维系社会的稳定.

(二)以“守诚信、崇正义”为代表的道德情操观

“诚信”是古代道德文化的中心内容.诚信既是进德修业的根本,又是治理国家的要求.孔子说:“人而无信,不知其可也.”与人交往,要“言而有信”;“守之以信,守之以礼”(《左传》).个人要“身致其诚信”,“意诚而后心正,心正而后身修”(《礼记》);子思认为,在所云:“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”(《中庸》).诚信是做人的基本行为准则,并可以提升个人道德修养.“信,国之本也”(《左传》),为政者要.

正义是道德情操的重要组成部分,《中庸》说:“义者,宜也.”《墨子?天志下》说:“义者,正也.”“义”的内涵,在于人的行为正当、公正、公平.并强调:“天下有义则治,无义则乱.”在荀子看来,“行义以正,事业以成”(《荀子?赋篇》).古人看到了正义的重要性,正义可以调节社会关系,维系社会的和谐稳定.如,“以义制事,以礼制心”(《尚书?仲虺之诰》)当“义”与“利”冲突时,要“义以为上”(《论语?阳货》),“见利思义”(《论语?宪问》).

(三)以“尚和合、求大同”为特征的社会理想观

“和合”是古人追求和谐社会的理想目标.《国语?郑语》中,“商契能和合五教,以保于百姓者也”,通过规范五教,国家可以保证百姓安身立命.《中庸》说:“和也者,天下之达道也.”孔子讲:“泛爱众.”墨子曰:“兼相爱.”这些内容都是强调了和合规范个人,疏导社会的重要价值.孔子又说:“君子和而不同,小人同而不和.”“和而不同”原则成为处理社会关系,乃至国家间关系的重要准则.“大同”则是社会理想的目标.《礼记?礼运》对“大同”思想做了详细的阐述,即“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.”这段话强调选贤任能,诚信相处,物尽其用,人尽其才,就会使人各有所得,使社会和谐,进而实现“大同”.“大同”社会的核心是“天下为家”.“大同”社会是古人的社会理想观,体现出对“大道既隐,天下为家”的小康社会的超越和升华.

总之,对中华优秀传统文化内容进行整合和提炼,是传承中华优秀传统文化的首要前提,继而加强中华优秀传统文化的制度化建设,积极建设传承中华优秀传统文化的平台,势必会推动中华优秀传统文化传承的实效性和针对性,进而为实现国人的文化自信,提升中国的软实力提供有力支撑.

参考文献:

[1]黄高才.中国文化概论.北京:北京大学出版社,2016.

[2]张岱年.中国文化概论.桃园:昌明文化有限公司,23016.

该文总结,本文论述了大学硕士与传统文化本科传统文化毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写中华和传统文化和提炼方面论文范文.

参考文献:

1、 中华优秀传统文化进校园的途径 摘要学校应将中华优秀传统文化引入校园,让其对学生产生潜移默化的影响 中华优秀传统文化进校园的途径有认真领悟中华优秀传统文化的精神内涵,创建适宜学生学习中华优秀传统文化的环境,将中华优秀传统文化与课本内.

2、 中华优秀传统文化融入独立学院校园文化建设的有效途径 摘要要提高独立学院校园文化建设水平,就必须注重中华优秀传统文化与校园文化的融合,努力将中华优秀传统文化带入校园,使其走进课堂、进入教材 实现与校园文化四方面的充分结合 要继承并发扬传统文化,使其充分体.

3、 中华优秀传统文化是新时代中国特色社会主义建设的重要战略资源 党的十九大报告深刻阐明中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义建设中战略地位,把中华优秀传统文化作为新时代中国特色社会主义的历史文化根基,将其作为涵育社会主义核心价值观,增强文化自信,实现中华民族伟大.

4、 中华优秀传统文化对高校社团建设的作用 摘要中华优秀传统文化是中华文化的精髓,它是中华民族最深厚的文化软实力,高校社团作为校园文化的重要组成部分和践行平台,理应承担起继承发扬中华优秀传统文化的重任 当前部分高校社团在建设过程中出现核心价值观.

5、 中华优秀传统文化继承和 总书记指出,我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化 党的十八大以来,党高度重视中华优秀传统文化的传承发展,始终从中华民族最深层精神追求的深度看待优秀传统文化,从国家战略资源的高度继承优秀传统.

6、 中华优秀传统文化蕴含的人文精神 摘要 个国家的文化和历史,直接反映着这个国家的发展历程和民族精神,中华民族优秀传统文化所蕴含的人文精神,是中国社会血脉传承的根基 历经五千年历史积淀的中华民族,积累了底蕴丰厚的优秀传统文化 探析中华.