论文新媒体在高校辅导员思政教育中的作用，本文是有关高校辅导员毕业论文范文与新媒体和辅导员和作用类论文怎么撰写.
【摘 要】移动新媒体的出现时刻改变和影响着青年大学生的思想和行为选择,作为开展大学生思想政治教育工作者,高校辅导员必须高度认识移动新媒体的重要性、优势和移动新媒体在大学生思想教育中的重要作用,必须清醒认识到借势移动新媒体对教育效果的重要影响.
【关键词】高校辅导员 新媒体 必要性 路径
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力.
一、新媒体的定义
新媒体是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等.移动新媒体是通过移动智能设备、智能终端向用户提供信息的传播形态,而且具有移动便携特性的新兴媒体的总称,例如、微博、微信、直播、客户端等.新媒体（New Media）是指当下万物皆媒的环境,简单说：新媒体是一种环境.新媒体已经融入人们的日常生活,成为一种生活方式,这种生活方式的典型特征是人们无时不网、无地不网、无人不网.
随着新媒体技术的发展和普及,特别是移动互联网的快速发展,直接改变着人们的思想和行为.大学生是社会中思想最为活跃、最容易接受新事物的群体,因此,大学生就成为了移动新媒体的最活跃用户和狂热粉丝,也是使用移动新媒体最广泛、最普遍、最易受媒体影响的人群,特别是使用、微博、微信和客户端等新媒体最广泛的群体.他们新潮、个性突出、自我意识强,爱评论、爱自拍、爱追剧、爱记录,生活中离不开移动新媒体,甚至将移动新媒体视为自己触角的一部分,沉浸在网络虚拟世界中,享受着低头的生活节奏,忘记了抬头的快乐和美好.
移动新媒体也给大学生带来了一系列的问题,突出表现在价值取向和价值评价的相关问题、社会法律和传统道德的相关问题、信仰缺失与敬畏缺失相关问题、文化认同与文化危机相关问题.大学生作为国家的希望,也作为社会发展的有生力量和国家民族未来的主人,不能使其受到消极思想和价值观的影响,高校必须高度认识移动新媒体对大学生的深刻影响和侵蚀,主动出击,主动作为,必须加以强有力的引导教育,夯实高校在人才培养和文化传承中的中流砥柱作用,保证为国家和社会培养合格的社会主义核心价值观的践行者、德才兼备的可靠建设者、有信仰敬畏的社会公民、文化传承的实践者.
作为开展大学生思想政治教育和日常管理者的高校辅导员,必须清醒认识移动新媒体对大学生思想和行为的深远影响,不但要学习掌握移动新媒体工具的使用,更要深入研究调查,认真思考,在分析判断的基础上,充分利用新媒体的便捷和优势,趋利避害、去伪存真,牢牢把握思想教育和行为引导的主动权,优化教育方法,满足学生的求知需要,解答学生的疑问和困惑,帮助他们坚定理想信念,树立正确的价值观.
二、新媒体在高校辅导员思想政治教育工作中的作用移动新媒体传播具有开放性、即时性、多样性、虚拟性、自由性和交互性等特点,深受大学生的喜欢和青睐,已经成为大学生日常获取信息、交流和交际的必备工具,能够对大学产生持续和深刻的影响和教育.特就别是微博、微信、 和客户端等新媒体工具,已经成为大学生获取最新最快资讯、开展及时互动交流、获得情感支持的重要媒体工具.
因此,为了更好地对大学生开展思想教育和行为,必须与时俱进,借助移动新媒体的优势和软实力,借力打力,增强辅导员工作的实效性、人性化和科学性.借助移动新媒体的力量和优势,开展大学生思想政治工作教育就显得尤为重要和必要,高校辅导员借势移动新媒体开展教育工作是由多种因素决定的.
（一）更加有利于辅导员有效地开展大学生的思想教育,更好肩负立德树人根本使命
辅导员的教育工作对象是大学生,大学生兴趣和关注点都在网上,所以辅导员也应该在网上,否则一个在线上,一个在线下,各自为政,各自独立,互不介入,就无法达到匹配性,更别谈教育和施加影响了.只有辅导员通过线上了解学生的思想动态,解决学生的思想困惑和问题,同时只有辅导员在网上,才能了解网络,才能了解大学生的所思所想,才能把握规律,用学生最喜欢的方式和工具,吸引学生的注意力,达到教育的目的.
辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,承担着立德树人的重要使命,在高校开展大学生思想政治教育工作.高校辅导员是教育主体,大学生是教育客体,是辅导员工作的对象和指向.在教育过程中,教育主客体互相影响、互相作用,互相制约.辅导员要想有效开展教育工作,对教育客体施加积极影响,就必须掌握和利用移动新媒体的优势,才能实现有效的教育目的.
所以,高校辅导员要掌握新媒体,占领网络阵地,通过微信、微博、直播、贴吧等个性化新媒体平台,用青年学生喜欢的风格和方式,展开积极的互动和交流,从而有效地开展大学生的思想引导工作,及时帮助学生解疑释惑,提高思想认识.
（二）更加有利于高校辅导员开展班级日常管理工作,开展喜闻乐见的教育活动
高校辅导员的工作职责要通过主题班会、学生活动、谈心谈话、志愿者服务活动、党团组织生活、就业创业指导、生涯规划教育、班级管理、校园文化营造等渠道实现功能.这些工作的开展,必须要借助移动新媒体工具,融入到大学生思想教育的全环节和全过程.例如,通过移动新媒体平台发布活动通知和图片,利用移动新媒体平台获取最新信息咨询和社会热点事件,并结合社会热点事件开展教育,效果会更加明显,更加贴近学生.同时,辅导员可以利用移动新媒体工具随时了解学生的思想动态,收集最新的教育素材,展开师生互动,利用微博、微信和 等即时工具了解学生讨论的热点话题和热点事件,并及时加以引导. （三）更加有利于辅导员及时掌握网络舆情,发现错误思潮,做好大学生网络安全的把关人
高校辅导员在高等教育工作中担任多重角色,这些角色定位包括：价值引领者、人生导师、活动组织实施者、日常管理者、知心朋友等.这些工作角色就要求高校辅导员对大学生有针对性地开展培育和践行社会主义核心价值观,及时研究掌握学生的思想动态和行为表现,通过观察和研究,发现思想问题,从而解决问题.移动新媒体是大学生使用最频繁和最普遍的平台和工具.因为其具有虚拟性、多样性、即时性、交互性等特点,紧紧吸引着大学生的眼球,大学生在移动新媒体中,能够真实发表自己的评论,辅导员可以通过移动新媒体了解和掌握学生的真实思想状态、思想困惑、关注焦点、价值观念、道德状况等情况.
总书记强调,没有网络安全就没有国家安全,加强意识形态的安全是国家安全的核心和支柱.大学生正值价值观形成的重要阶段和时刻,非常需要核心价值观的有力引导和教育,培养其在新媒体环境中的适应能力、应急能力和应变能力,加强社会安全和谐,营造向上向善的网络文化,大力宣传社会主义制度的优越性,用社会主义改革成就和故事,宣扬社会主义的优越性,增强大学生的制度自信、理论自信和文化自信.
高校辅导员要担负起营造良好网络家园的重任,通过新媒体渠道,用学生喜欢的方式,宣传引导学生树立法制观念、底线思维和道德意识.大力引导学生的价值观和世界观,强化思想引领,做好思想纠正工作.大学生对有些问题认识并不准确和到位,甚至有些认识是错误和激进的,这时候就非常需要辅导员介入引导.学生的思想转变和行为养成需要一个过程,可能时间非常缓慢,辅导员要多一些耐心和包容,该纠正时就纠正,该教育的就要教育,该引导的就要引导,要持续不断地开展春风化雨式的教育.
移动新媒体具有极其强大的优势,紧紧吸引着青年大学生的眼球和注意力,高校辅导员必须在转变认识,更新观念,高度认识移动新媒体在大学生思想政治教育工作中的重要性,融入到新媒体环境中,借助移动新媒体的力量,切实有效地做好大学生的教育工作,这既是高校辅导员的职责所在,也是高校辅导员开创工作新局面的必由之路.
上文结论,此文为一篇关于经典高校辅导员专业范文可作为新媒体和辅导员和作用方面的大学硕士与本科毕业论文高校辅导员论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 将心理学融入高校辅导员思政教育的探究和实践 黄玉琦（乐山职业技术学院,四川 乐山 614000）【摘要】对学生进行思政教育是高校辅导员所担负的重要责任和使命 心理学作为一门重要的学科,将心理学知识融入高校辅导员的思政教育之中,对于高校辅导员思政.
2、 新媒体时代高职院校思政教育有效性提升的途径 如今的媒体环境已经非常丰富,特别是网络媒体平台让人们能够更加自由且及时地获取各种信息,最常见的如微博、微信、新闻手机客户端、直播平台…………,都成为了新媒体时代极具代表性的载体,用户已经不再是信息的被.
3、 新媒体对高校社会主义核心价值观教育的影响 刘春英／烟台汽车工程职业学院摘 要当今社会是信息高速发展的新媒体时代,这个时代给高校的社会主义核心价值观教育带来了巨大的挑战,同时也是发展机遇 高校的社会主义核心价值观教育必须转变形式,创新思路,不断.
4、 高校网络思政教育的现状分析与 摘 要当前高校网络思政教育已经逐渐取代传统思政教育模式,成为大学生获取思政教育的有效途径,对丰富大学生知识体系、强化大学生道德素养具有重要意义 本文着重分析高校网络思政教育的现状,提出高校网络思政教育.
5、 高校大思政教育模式构建 摘要高校大思政教育是提高大学生综合素质的重要途径,构建高校大思政教育模式是高校人才质量培养体系的核心工作内容,本文通过阐述大思政教育模式的基本内涵和特征,指出创新高校大思政教育模式的有效对策,促进大学.
6、 基于新媒体的辅导员思政教育功能实现 摘要近几年来,随着新媒体事业快速发展,新媒体技术改变人们生活、工作以及学习方式,尤其是对高校思政教育产生较大影响 我国高校教育中,辅导员不仅承担对大学生专业教育责任,还应对大学生进行思政教育,培养大学.