论文重视批评艺术提高教育实效性探微，该文是关于艺术相关硕士学位毕业论文范文与探微和实效和批评方面自考开题报告范文.
班主任面对的是天真活泼但心理承受能力还不太强的青少年学生,要使批评达到良好的效果,就要注意研究批评的艺术.学生是在错误中长大的,批评是班主任经常运用的一种教育手段.但批评的方法不应该简单粗暴,而应在尊重学生的基础上,采取灵活多样的批评方式,让学生愉快地接受教育.恰到好处地运用批评艺术,可以让批评达到理想境界,于无声处听惊雷.
一、实事求是,客观恰当
班主任批评学生之前,一定要深入调查,了解事实,然后对学生的思想行为进行实事求是的评价,给予公正合理的批评.要保持冷静,盛怒之下错断纠纷容易使学生受冤枉.有的学生害怕班主任的“惩罚”,往往不愿承认自己的错误；也有学生犯错误了,但他可能是无意识的.因此,班主任要根据了解的真实情况,有针对性地进行批评教育.
例如,某班长以前总是最早来到教室,打开门等同学们进去早读.可有一天早上,她却迟迟未到.班主任打她家里的电话,却没有人接听,偏偏班主任自己的钥匙又落在家里,学生们挤在走廊里等得有些不耐烦.当她出现的时候,埋怨声四起,她不解释,还大声说道“有本事你来带钥匙啊”.倘若班主任没有了解真实情况就和同学们一样批评她,后果是不言而喻的.在批评她的做法欠妥之前,班主任找她谈话,了解到原来她肚子疼,妈妈陪她看病之后才赶过来的.班主任听后,对她这种带病坚持上学的精神大加赞扬,然后批评她不该不给班主任打电话,也不应该不理睬同学们,还大吼大叫.因为班主任是实事求是地进行批评,她很乐意地接受班主任的批评,并且保证不会再犯这样的错误.可见,在对学生进行批评前,班主任一定要进行全面深入的调查,了解事实真相,弄清学生犯错误的心理动机.班主任找到批评对象的问题和原因所在,才能有针对性地进行批评教育.
二、关爱学生,维护自尊
每当下课的时候,办公室的一些批评声不绝于耳,“你怎么又犯错误了呢”“你不是答应老师要改的吗？怎么还这样呢”“你真是屡教不改啊”.面对这么多教师,还有进进出出的同学,学生被教师数落着,他们的心里会怎么想呢？他们一定觉得好没有面子,一定巴不得快点离开.设身处地地想一想,成年人面对别人的批评,有时可能也会不高兴,何况未成年人呢.学生是有思想、有个性的人,若让他的自尊心受到伤害,他还能听从教导吗？心理学家说：如果想让对方在潜意识中接受批评意见,最好用暗示.只要不是破罐子破摔的学生,为了不让自己在同学和老师面前丢面子,犯了错误都害怕将自己的错误公开.这就是可贵的自尊心.班主任要理解学生的想法,保护学生的自尊心.如果一个学生失去自尊心、荣誉感,破罐子破摔,他才不怕教师公开批评呢.因此,学生偶有缺点,班主任不要不分场合地公开批评学生,也不宜用绝对性的批评用语.树要皮,人要脸,学生也是如此.班主任可以选择私下交谈,或者边散步边聊.班主任真正关心爱护学生,尊重学生的自尊心,就能使自己的批评热情而诚恳,使受批评的学生感到温暖,消除戒心,这就为学生接受批评教育提供了最佳的心理状态.
三、抓住亮点,寓贬于褒
任何人都有被肯定的渴望,犯了错误的学生也是如此.这就要求班主任在批评学生的时候注重发掘他们的“闪光点”,让学生消除心理上的戒备,使学生觉得班主任不是一直盯着他的错误,而是全面关心,这样就能建立一种和谐的师生关系.然后,班主任有针对性地指出学生的不足之处,能使受批评的学生易于接受,认识到自己的错误并改正.
L的学习成绩不太理想,字也写得很难看.改作业的时候,班主任不看上三遍,真不知道她写的是什么.很多次,班主任在她的作业评语上写道“潦草,请重做”,但重做交上来仍然如此.后来班主任细心观察,发现她做作业非常认真,可能是害怕做错的原因,往往做了擦、擦了做.于是,班主任在她的作业上写道：“老师看到了你的认真,执着追求正确的答案,真好！如果你能认真想好或者在草稿上试做之后,再来定夺答案,一定会更好！”第二天,交上来的作业果然比较干净.后来,班主任就用这种方法继续鼓励她,让她在表扬中读懂批评.慢慢地,她的作业也美观起来.
四、结束语
批评是班主任经常运用的一种教育手段,是班主任对学生的一种关心和爱护.都说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但批评的方法也不应该简单粗暴.批评要做到实事求是,客观恰当；关爱学生,维护自尊；抓住亮点,寓贬于褒.只要班主任不断学习、实践、研究,多掌握一些批评的艺术,并善于运用,就能做到“良药甜口利于病,忠言顺耳利于行”,使批评教育达到理想的境界,让学生愉快地接受教育、身心健康地成长.
参考文献：
[1]万玮.班主任兵法[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
[2]史婷婷.小学教师批评教育问题的研究[D].南京师范大学,2016.
[3]于丽.教师批评艺术刍议[J].大连教育学院学报,2006(09).
本文总结，这是一篇适合探微和实效和批评论文写作的大学硕士及关于艺术本科毕业论文，相关艺术开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 提高高校思想政治教育实效性探赜 王滨,宁爽（大连东软信息学院,辽宁大连116023）摘要文章分析了高校思想政治教育过程中的主要问题,提出把解决思想问题和解决实际问题相结合起来,把传统的思想政治教育与改进创新结合起来,把政治理论教育与.
2、 思想政治理论课视角下高职生文化自信教育实效性探析 （柳州铁道职业技术学院,广西 柳州 545616）摘 要论文从高校思政课视角阐述以思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策这三门课程为平台,增强高职生文化自信的必要性、教.
3、 重视听说训练提高教学质量探析 语文教学的改革,一是为了克服传统语文教学中的烦琐、单一、片面、呆板、低效的弊端；二是为了促进语文教学过程的最优化；三是为了顺应学生学习语文的心理和认识事物的规律,更好地运用教育学、心理学的先进理论,促.
4、 艺术电商未来趋势探微 微拍堂2017年交易额为120亿元人民币,保利拍卖2017年交易额也刚突破100亿元人民币,艺术电商微拍堂已经超过传统艺术拍卖巨头老大哥保利,成为中国第一大艺术品公司 成立3年的微拍堂,超过了成立13.
5、 新媒体时代的电影短片广告艺术探微 殷 瑞 （上海电机学院 200240）吴 彪 （上海邦德职业技术学院 200444）摘要21世纪,互联网各领域发展模式的出现,对人类社会发展产生了颠覆性作用 计算机、互联网与传统媒体深度融合,推动媒体.
6、 广东雷剧艺术审美形态特征探微 杜思伟摘要审美形态是美学研究的重要对象之一 广东雷剧艺术是一个年轻又古老的戏曲剧种,从戏曲的特点出发来管窥它的以和为美,直中有柔”的审美形态,仅是一种全新的尝试 关键词和谐；柔中直；审美形.