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关于老师本科毕业论文范文 与我的知青老师相关论文范本

分类:硕士论文 原创主题:老师论文 发表时间: 2024-01-25

我的知青老师,本文是老师方面有关本科毕业论文范文跟知青和知青老师和老师有关硕士论文开题报告范文.

上世纪70年代,新密下王村来了一批上山下乡的知识青年,他们家全在郑州,说是接受农村再教育.那时农村比较贫穷,郑州对大家来说是个极其陌生的城市,全村两千余人,去过郑州的成年人寥寥无几,更别说小孩子了.

“那里一定路很宽,车很多,灯火通明,格外热闹吧!”有时我心里使劲想郑州的模样.对郑州的向往,让我觉得来自那里的知青充满了神秘感.上初中的哥哥告诉我,他们和知青去乡里开大会,半路上两个学生被喝醉的三个混子暴打,一个知青冲上去,几招猴拳就将混混打得跪地求饶.还听说这些知青多才多艺,拉二胡、吹笛子、唱歌都十分了得,田间地头,也经常听到知青美妙的歌声,调动了大家干活的积极性.还有人说,一位女知青和村里帅气的男老师谈起了恋爱.总之,那些年知青们的故事,成了村头巷尾大家谈论的话题.

我们的学校十分简陋,土坯墙,木框窗,白塑料布挡风雨,教室挂个大灯泡,因为缺电基本不亮,学生经常点一盏煤油灯读书.也不知何时,学校从村里知青中挑选了3个人当教师,一男两女,男的叫李鸣,一个女的是他表姐,叫李军(音),另一个女的记不起名字了.上三年级时,我们在村里一个破草屋里上课,新学期体育课由知青李鸣老师担任,我清楚地记得他教大家做第一套广播体操.当时根本没有操场,我们在教室后边的一小块空地上学习,只要一吹风,灰尘弥漫,让人睁不开眼.由于地方小,学生分成了五六排,看老师教的动作总是不那么清楚,所以练起来花样百出,特别是旋转那一节,李老师教了三堂课,费了很大劲,全班同学还是没有达到整齐标准.李鸣老师有点生气,数落我们不认真不争气.

准备升四年级时,全校举行了一次盛大的广播赛.各教学点的学生全来了,操场北边坐满了人,只在南边留了一块区域作为赛区.“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,保卫祖国.”当大喇叭传出这洪亮的声音时,我们班学生列队等候,精神焕发.“第一节,扩胸运动”的声音一发出,大家齐刷刷地做起来.那次比赛,我们班夺得全校第一.赛后李鸣老师向大家伸出大拇指,不停地说“OK”,尽管我们当时不知道他啥意思,但从他的表情可以看出他很高兴.

1980年秋,我上了五年级,这也是小学的毕业季.一位高个儿齐发的女老师教政治.她总是面带微笑,说话和气,讲课也生动活泼,人情人理,学生很爱听.也是这一年!,李军(音)老师教我们音乐课,她个子不高,机智灵敏,着装时尚,唱歌动听.我记得当时学校只有她一个专业音乐教师.有一天上午最后一节音乐课,课堂上我边跟着哼,边偷偷做数学作业.她发现了,边领唱边从中间过道走过来,用手重重指了我一下,瞪大了双眼,那眼神极其严肃.我连忙收起本子,塞进桌兜里.从此以后,我再也不敢在课堂上开小差了.从此之后,每当做事三心二意时,她的眼神都会在我脑海里清晰闪现,这也让我学会了专注.

三位知青老师教我们时,大概20岁左右,风华正茂,引领了那个时代的时尚潮流.他们代表了大城市,一举一动让我们好奇.一颦一笑令我们神往,他们无疑是我们山村孩子的偶像.一晃近40年过去了,当年青春勃发的他们现已成为年过六旬的老人.然而,三位知青老师的容貌神情、对我们的关心和爱护永远烙在我的心里,三位老师的谆谆教导,也一直铭记在我的脑海里.

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参考文献:

1、 做一个让学生瞧得起的老师教师的四重境界 朱永新朱老师 人们常常说老师要做红烛、要做春蚕 可我觉得,事实上这是一个非常高的标准 我给自己树立的标准是做一个让学生瞧得起的老师 在我的周围,有一些老师,连学生都瞧不起他 我觉得,这些人其实根本没有.

2、 古时如何称呼老师 为学莫重于尊师 人们把教书者称为“师”,并把“师”作为最受人尊敬的职业 “师”的称谓后又演化成“老师”&.

3、 做四有好老师塑造人类文明 社会主义教育事业发展的关键是教师队伍的建设 总书记指出,我国教育界应该鼓励和提倡做“四有好老师”(有理想、有道德、有学识、有爱心) 从总书记重要讲话中我们不难发现,无论从政府层.

4、 脑洞无限,高校老师创意作业大PK 作文君“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉 ”岁月无声,韶华易逝,一转眼,大家毕业了 相见时难别亦难,老师和同学们,都在开动脑筋,积极探索一个既具纪念意义,又具特色的毕业新方案.

5、 江苏高考阅卷现场老师的肺腑感言 一、高考作文评审的基本流程和考量指标高考时间在全国是统一的——每年6月7日、8日、9日 高考阅卷时间每个省市略有不同,江苏每年高考阅卷时间是6月11日至21日,基本流程如下5月.

6、 网红老师李永乐 我不是药神里的格列卫为什么这么贵星际旅行可能吗上韩国队为什么能战胜德国队考清华和中500万哪个更难……一个人、一支粉笔、一块黑板,天文地理,侃侃而谈;引经据典,信手拈来,十.