论文中国当代艺术的短板是艺术家缺乏知识和眼界，该文是当代艺术类专科开题报告范文和眼界和艺术家和短板有关论文范文数据库.
今天的时代,艺术已经发展为两端,一端是知识和媒介集成的当代艺术,另一端是原生艺术,即不要任何知识和训练的本能艺术.我组织当代艺术高研班,就是想训练知识和媒介集成的艺术,结果大部分学员觉得知识积累遥遥无期,或不愿改变几十年的习惯,大都还是回头去画画了.
中国有一个集读书与绘画功力于一身的文人画家传统,而1980 年代的当代艺术家中也有一些饱读哲学、文学和艺术理论的人,只不过,今天的当代艺术要求的知识面已经远远超出85 时期,有如下几点现象：一、跨学科知识.阅读哲学、文学、文化理论、语言学、符号学、精神分析、媒介和视觉研究诸多方面；二、跨门类知识.不光是要知道美术史,还要知道先锋文学史、先锋电影史、先锋音乐史、先锋建筑史；三、跨媒介知识.必需全方位了解文学、图片、影像、音乐以及计算机虚拟互动视觉.
二十多年来,我所接触的大部分画家,不要说上述知识和“三跨”做不到,其实本行的努力也没做到！很多人名画都没看过多少,甚至平时练笔都不够.有极少的画家虽然有“梵高精神”,很执着地投入,但客观上是一种不了解艺术史脉络的没有意义的盲目勤奋,做的艺术都是在重复前人,不过倒也有一群同样不懂的记者、老板、馆长或爱好者会很赞赏他,结果形成一个盲从的艺术共同体.这几年,我很少去美术馆和画廊看当代艺术展,大部分当代艺术作品没什么新意,现在公众号自媒体很发达,看看图片就大概知道目前业界的基本面貌了,没必要跑到现场看.
国内艺术家的问题在于思维保守和知识狭隘,他们大多热衷于搞绘画性,画抽象、肌理、格子、晕染,却很少有人勇于尝试计算机影像和网络科技艺术.即便如此,大部分人连这种绘画性也没有搞好,甚至没有超过二十世纪70、80 年代的水平.
绘画性也是需要哲学、文学、音乐等综合训练的,我去年做上海当代艺术30年文献展时,看过谷文达当年在浙美的硕士论文,内容是讨论绘画性与古典音乐的关系,为此他几乎把80 年代初国内所有能找到的西方美学书籍和古典音乐都读了、听了,阅读量甚至超过当时一些美术界的学者,试问现在的年轻艺术家还有几个能做到这一点？
再如上海艺术家李山,他已七十多岁了,还在搞用基因生物技术介入艺术的实验.这本来应该是年轻艺术家大胆尝试的事情,但我几乎没见过几位这样探索和思考的青年人.
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参考文献：
1、 魏祥奇水墨经验重设中国当代艺术的格局2001年以来实验水墨艺术家的新变（上） 2013 年底,美国纽约大都会艺术博物馆亚洲部主任何慕文,在大都会艺术博物馆主持策划的“水墨艺术当代中国的过去作为现在”（Ink Art Past as Present in .
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