论文学生书写习惯的养成，该文是习惯相关学年毕业论文范文跟习惯和养成和书写相关函授毕业论文范文.
摘 要 我是农村小学一年级的语文老师,从学生进去小学的第一天,我发现孩子们的握笔姿势是千奇百怪.对此,我做了一个调查,发现大多握笔有问题的孩子的父母均在外打工,这些留守儿童跟着爷爷奶奶或者是外公外婆,老人家在家里有田地,要干农活,求生存.他们对于孙子辈的教育不够重视,觉得把孩子送去幼儿园,按时接送,让孩子吃饱就可以了.对于孩子的学习,那是学校老师的事情,又怎么会注意到孩子幼儿园时期的握笔呢！
关键词 书写习惯；农村；教育
中图分类号：C912.82,7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)05-0209-01
久而久之,孩子畸形的握笔姿势,已经成型,进入小学后,虽然我也发现了这个现象,但是想让学生有所改变,简直是太难了,因为这个习惯已经养成.由于小学课业的繁重,加之学生握笔的问题,直接的后果就是写字慢,写字难看,字迹潦草.相信所有的人与我有相同的感受,那就是当一本书写特别工整的作业来到你的眼前,你会感觉很舒服,是一种享受.而一本字迹潦草,涂涂改改破破烂烂的本子翻开时,你的心情一下子从高空坐着云霄飞车极速落下,厌恶至极.我想这是人之常情,人总是喜欢追求美的事物的.也就是说在学生一次一次的考试中,要面对改卷老师一次次心情的跌宕,这个会直接影响孩子的成绩,以后孩子面试,也会对就业产生影响,可以说,一个人的字关系到他的一生.
那么怎样才能让孩子拥有一手好字呢？我对此进行了深入的研究.伟大的教育家培根说过,习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生.对于这句话,我深信不疑,因为一年级开学初,我手把手教我们班学生握笔,想着把这些孩子的握笔姿势改过来,可以没有用.虽然在课上的几分钟,他们的姿势是对的,但是回家后,又原形毕露了.所以,要想让学生有一手好字,首先必须要让孩子养成好的习惯,这个习惯不仅仅是握笔的习惯,还有其他.怎么才能让孩子拥有好的书写习惯呢？
一、家长的思想要转变
家长觉得幼儿园把孩子放在爷爷奶奶身边,自己去打工,到了小学再把孩子带在身边,教育孩子是完全可以的.殊不知,幼儿园的三年正是孩子习惯养成的三年,是至关重要的,这三年决定了孩子以后的学习态度.有了端正的学习态度,孩子自觉主动的去学习,这样孩子学习不觉得被强迫,家长也轻松很多.
没有家长的陪伴,没有养成好的学习习惯的同学,进入小学以后问题多多.握笔姿势不对,导致写字速度很慢,别人半个小时就能写完的作业,他要两三个小时.因为,他速度慢,一边玩一遍写,抠抠指甲、玩玩橡皮,还要发会呆总之状况是五花八门.这些问题习惯已经养成,又岂是家长十天半个月就能给孩子改过来的.
所以,不要轻视孩子的启蒙教育问题,不要推延孩子的教育问题,孩子的教育机不可失,时不再来.
二、在孩子的成长过程中,灌输给孩子干净整洁的意识
我们班有一名学生,平时不注意个人卫生,经常在地上玩的满手灰,然后往衣服上擦手.他的作业出现错误后,找不到橡皮擦,就用手当橡皮,在纸上使劲擦,不是把本子弄得黑乎乎就是把纸张弄烂了.这个孩子不认为他的这种行为不卫生,我想是因为他在成长过程中,没有讲卫生的意识.所以,习惯从小养成,如果这个孩子从小就爱干净,那么他自己也忍受不了他脏兮兮的作业本.
三、杀鸡儆猴
现在是一年级的下半学期了,经过一个寒假的时间,年后开学了,我翻开学生第一次的作业,发现只能用一个词来形容,那就是惨不忍睹啊！为什么仅仅一个寒假,二十几天时间,作业就变成了鬼画符呢？我当着学生的面,面批作业,指出不足,有一部分学生改正了,还有一小部分,依然如故,这可真是气死我也！
你有你的张良计我有我的过墙梯.为了刹住这部分学生,我将作业量缩小,在每次作业前,给学生打个预防针,如果你的作业连一颗星都得不到,那么在下一次作业时,请将上一次的作业重新写完,才可以写新课的作业,如果你不想再写一次的话,请认真对待每一次的作业.刚开始,学生不以为然,认为老师不会这么残忍的,依旧马马虎虎的对待作业.我挑出了个别学生,杀鸡儆猴,不久,效果出来了,个个的作业本都干净整洁.
四、开展作业评比,树立榜样,物质奖励
每月开展一次作业评比活动,本次活动的评委由每小组的学生自己推选,再由评委评选出优秀作业之星.然后将作业拍成照片,贴在班级的展览中心,并给予获奖学生两个星星的奖励,学期末按照星星数发放奖品.每个月组织一次评比,孩子们你争我夺,不亦乐乎,大大的提升了我班的写字水平.
五、家校联合作战
对于那些十分顽固不化的学生,仅仅靠老师的力量不足以让他们改变,那么这时就需要家长出厂了.在学校,老师看着保质保量的完成作业.放学后,家长在家里监督着,可以根据孩子的个人情况教练字帖,只有家校联合作战,才能彻底端了学生的这个臭毛病.
总之,教师要想培养学生养成好的书写习惯,必须要正确的引导学生,强化训练.冰冻三尺,非一日之寒.只有持之以恒,家校联合,大家一起努力,才能让我们的孩子们养成好的书写习惯,让他们收益一生.
本文结论，这是一篇关于习惯和养成和书写方面的相关大学硕士和习惯本科毕业论文以及相关习惯论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 强化数学教学培养学生书写习惯探究 袁小军（江苏省南通市郭里园小学,江苏 南通 226007）摘 要记数靠数字,计算更离不开数字 数学教师在学生刚入学时就要重视数字的书写,指导其练好这一基本功 文章从教师言传身教、方法独特新颖、成绩及时.
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