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河南一考生
亲爱的新一代人：
你们好！
见字如晤. 对你们来说, 我是一位二十多年前的人了, 见信莫惊异.
今天, 我怀着激动与骄傲的心情写下这封信, 为的是让你们分享我们这个时代的成就与荣耀, 为的是聊表我对祖国的感激与崇敬, 为的是给你们一些希望与勉励.
很幸运, 我有幸成为中国千万 “世纪宝宝”中的一员, 从我呱呱坠地的那一刻起, 我也成了中国迈进新千年的见证人.
在我八岁那年, 喜与乐相融, 悲与痛相汇. 汶川爆发了地震, 一瞬间, 山河摇动,大厦倾覆, 同胞罹难……行云垂泪, 大地呜咽, 亿万华夏儿女心如刀绞……可是, 在灾难的日子里, 我也亲历了 “一方有难, 八方支援” 的动人场景, 让我深深地感受到亿万中国人的血脉始终紧紧相连, 天灾无法冷却国人骨子里的温暖. 接着, 激动人心的北京奥运会就来到了, 不同肤色、 不同民族的体育精英, 爱好和平、 喜欢中国的四海宾朋, 飞渡千山万水, 齐聚北京, 共襄盛举, 共享和平幸福！ 神州华夏, 历尽沧桑, 绽放辉煌, 北京奥运的圣火, 让我感到了无比的骄傲与振奋, 也让我明白了 “多难兴邦” 的沉重内涵——在我青少年时期, 中国在艰难中成长、 繁盛, 不断走向强大.
中国的科技日新月异, 有了质的变化, 我见到了中国自主研发的宇宙之睛——“天眼” 、 国产大飞机 C919客机试飞成功的撼人场面； 我亦体验到了中国 “新四大发明” 带来的便捷与舒适, 以及新的科技应用所带来的安稳与骄傲. 中国的经济也在快速发展, 跃居世界第二大经济体； 中国的地位更是越来越高, 在上合组织、 金砖国家、 二十国集团……中国的影响力也越来越大. 作为 “世纪宝宝” 的我, 能够亲眼见到、 亲身经历中国的成长与强大所带来的硕果, 是多么的幸运.
如今的我已经步入中年, 和千万的 “世纪宝宝” 一样, 我们明白 “功在当代, 利在千秋”的召唤, 我们有 “书生意气, 挥斥方遒” 的豪情, 我们有 “化作春泥更护花”的奉献精神.且此刻的我们为华夏的鼎盛在努力奋斗.
江山代有才人出, 正在看信的你们, 也承载着祖国的未来. 未来, 让我们与你们共同来创造！
艾华夏
2018年6月7日
（编辑：关晓星）
评点：
1. 考生采用书信形式写论述型文章, 根据试题要求以 “未来的18岁青年” 为对象, 以谈话的方式娓娓道来, 对象感明确, 行文自然亲切,切合作文试题任务要求.
2. 文章涉及对过往的回忆与反思, 对当下的描述与赞美, 对未来的展望与期许, 与命题意图相切合, 又能突出中国当下社会经济、 科技发展的重点.
3. 文中多用整句, 如第二自然段的排比句, 清晰地表达出写信的三个目的 ; 主体段中的排比式的四字短语句 “山河摇动, 大厦倾覆, 同胞罹难……行云垂泪, 大地鸣咽” , 深刻地描述了汶川大地震的沉痛之情.
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参考文献：
1、 18岁，我以为我会上北大 高考是我遭遇到的第一个人生滑铁卢 当年的我,算得上一个不折不扣的学霸 始终处于年级前十的名次,让我对自己的光明前程深信不疑 最好的一次月考成绩,657分,这个数字,我终身难忘 因为它在某种程度上,代表.
2、 风雨兼程，逐梦未来致2035年的18岁同龄人 江西一考生同龄人,您好展信佳！很奇怪吧,是谁写给你的信呢是我——2000年出生的,于2018年,恰逢18岁的“世纪宝宝”的我 写给18年后的你,你一定想.
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