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石头教我的事论文范本 和石头教我的事方面大学毕业论文范文

分类:硕士论文 原创主题:石头教我的事论文 发表时间: 2024-01-14

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石头是班上最调皮捣蛋的学生,成绩差点儿,如果老老实实也就算了,可他整天惹是生非;上课他睡觉也就算了,可他有时睡不着就故意弄出声音,或是突然冒出一句歌声,打断老师讲课;被老师批评时,如果他乖乖认错也就算了,可他做错了事还爱狡辩.

老师气得批评他无药可救,他却嬉皮笑脸地说:“老师,我又没病,不用药!”说完,还装出一副天真活泼的模样,气得老师白眼一翻,差点儿晕倒.

遇上石头这样的捣蛋学生,老师虽然软硬兼施、恩威并重,想尽了一切办法,可惜石头就像一块顽石,任你磨破嘴皮,依然如故.

原本我和石头“井水不犯河水”,连老师都拿他没辙,我才懒得管他.虽然我是班长,但他从没把我当成班长,我也不屑去管他.我记得,有一次开校会排队时,他不听指挥,我就上去说了他几句,没想到,他竟然急了,一把将我推到地上,害我在众人面前狼狈不堪.

我讨厌死石头了.我常常想,如果班上没有这号同学,那该多好.我猜,好多同学都这样想吧,只是谁也没有说出米.石头个头儿虽不高大,但很凶.我们都有点儿怕他,只能“敬而远之”,不去招惹他.

新学期排座位时,班上竟然没人愿意和石头同桌.石头的名声太坏了,家长们都有所耳闻,于是早早就教自己的孩子,不和石头一块儿玩,也不要和他坐同桌.

我们班人数成双,老师没理由让石头一人独占一桌,要不另一个同学也得单着.可是,让谁和石头同桌呢?老师头疼了.就连成绩最差的李飞也嫌弃他,李飞理直气壮地说: “老师,我只是成绩不好,但我不坏.我可不想和坏学生同桌.”

老师没辙了,左思右想后就叫石头自己挑选同桌.老师话音刚落,整个教室喧闹起来,大家一个劲地叫:“别选我!”有些干脆摆出一副嫌弃的样子.石头站起来,环视一圈,又环视一圈.我悠然自得地翻看新发的课本,觉得石头绝对不会选我.他知道我讨厌他.

“我想和班长杜筱筱同桌.”他说.

教室里突然陷入寂静,谁都没想到,他居然选择我.我是班长,但我是最讨厌石头的人,他为什么选我?老师也很好奇,让石头说出理由.石头说: “我知道大家都讨厌我,其实我也不喜欢大家,可我为什么选班长杜筱筱呢?就因为她是班长,她应该是肚量最大的人.”这是什么鬼理由?我简直无语了.

老师让我表态.我不知道说什么,当众拒绝吗?显得我心胸狭窄.接受吗?我又不愿意.我左有为难时,石头却说: “班长,你是不是很怕我?”我当然怕了,可我能承认吗?于是我说:“谁怕你?我是不屑.”“全班只有你不怕我吧?那你就和我同桌,我不在乎你不屑我.”石头说完,就主动把东西搬过来,挤走了我的老同桌.

我恨得牙痒痒,可我却又什么都不能说,我是班长呀,我能拒绝他吗?

石头坐过来时,看他一副胜券在握的表情,我愤怒到了极点.课间操时间,我偷偷去找老师,把自己深思熟虑后的想法和盘托出.

“你不想当班长了?就因为石头要和你同桌吗?”老师疑惑地反问我.

“是这样.”我说.

谁都知道石头不学好,我怕被他打扰,不想因为他成绩退步.没想到,石头随后走进米,带着一副鄙视的表情说:“杜筱筱班长,我真是高看你了.我承认我以前推过你、骂过你,我错了,我向你道歉,这样可以吗?你说过你不怕我,怎么现在反悔了?”

老师安抚我,让我先回教室,他单独和石头聊了很久.石头回教室后,看我一脸敌意,不敢正面交锋,就凑过来轻声说:“班长,对不起!我以前错了.原谅我!”

我以为自己听错了,顽固的石头也会道歉?真是太阳从西边升起.我就纳闷儿了,石头为什么非要和我同桌?因为我成绩好吗?还是我好欺负?

“为什么是我?”我冷冷地质问他.“因为你是班长,你能宽宏大量.”他说.“我现在不当班长了,我也没你想的那么大肚量,我其实特小肚鸡肠,你不知道吗?”

石头真的赖定我了,他每天都坐我旁边,即使我横眉竖眼,他也装作没看到.有时,还会凑过米跟我讲话,可我不搭理他,有时干脆留给他一个决绝的背影.我以为我的漠然、我的敌意会吓跑他,就像他过去吓跑我们一样.

可是石头依旧如故,他根本不管我什么表情、什么态度,每天都早早来,还把桌子擦干净.我发现,他似乎是变了一个人.怎么说呢?他好像变乖了,上课也认真了.面对我的不友善,也不计较.这是石头吗?我心里满是疑惑.

几个月的时间下来,我渐渐习惯了石头这个同桌.我基本上不理睬他,每天做自己该做的事,好好学习,天天向上.班长这一职务,因为老师的坚持,我没能辞去.老师让我给石头一个机会,说或许只有我才能带好他.

石头的改变并非只有我一个人感觉到,班上的同学都发现了.他们找到我,偷偷询问我用了什么法子治住这块顽石?我哪有什么法子呀,我也一头雾水.难道是石头在假期里受了什么刺激?而且是重大的,才足以让他“洗心革面”,重新做人.

看他锲而不舍地主动找我说话,有一天放学后,我好奇地问他: “石头,你能告诉我,你为什么突然学好了吗?”“班长,你真觉得我已经学好了?”石头开心地反问我.我点头承认,他的改变,大家有目共睹,连老师都夸他懂事了.

“我就说,跟最优秀的人在一起,我才能变得优秀起来.”石头得意地说.我的脸瞬间红了,而且热辣辣的.他这样当面夸人,也太直接了吧?我哪是最优秀的呀?不过,我心里还是甜滋滋的,就像酷暑天喝了冰凉的蜂蜜水——畅快!

“你是不是受了什么刺激?”我小心翼翼地问.

“是呀,我在北京受了大刺激……我才知道原来我不过是‘井底之蛙’,我居然浪费了那么多的大好时光.在北京,站在高高的立交桥上,看着桥底下川流不息的车流、人流,看到那么多来去匆匆的人在努力生活、打拼,我突然就被感动了.原来努力生活、努力打拼是一件很酷的事,我希望能够像他们一样.”原米假期时,石头的父母带他去了趟北京,北京的庞大、繁华,那些努力打拼的人,高校里流淌着的文化气息……都深深震撼到初到大都市的石头.他说看到一个标牌,上面写着:和最优秀的人在一起,你才能变得优秀.

石头的自省让我开始反思自己,或许我就是只“井底之蛙”.成绩好点儿就沾沾自喜,把那些差生看得一无是处;当个班长,我就觉得自己高高在上,看不起坏学生.我讨厌麻烦,没耐心,还很记仇.可是石头,居然当我是“最优秀的人”,让我汗颜.

石头的改变真的跟我一点儿关系都没有,他是在北京受了大刺激,是他自省的结果,可是所有人,包括我们老师都把这些功劳记到我头上,让我好不安心.于是我决定为石头做点儿什么,要不,我这班长兼同桌,一点儿作为都没有.

“石头,学习上的事,尽管来问我,不过,仅限课后.”我一副公事公办的口吻.

“班长,你愿意指点我啦?”他开心地说.

“我什么时候说过不愿指点你?你原来也没问过我学习上的事啊.”

有我的承诺,石头一下课就问我题.看他一脸思索的表情,我感觉好陌生.这个“捣蛋鬼”终于长大了,他变得爱学习,也变得懂礼貌了.看着笑容灿烂的石头,我觉得我应该重新定义“长大”的概念.长大不仅仅是个儿长高,还有思想的成长,特别是能够坦诚面对自己、审视自己,找到努力的方向,勇于改变.

这些都是石头教我的,在他身上我感受到了“成长”的意义.改变自己,说起来挺容易,做起来其实很难.我们习惯了惰性,习惯了自我宽慰,而要剖析、直而自己很难,但石头做到了,他的改变让所有人刮目相看.

我知道我没有石头认为的那么“优秀”,但希望有一天我能够做到.我也要像石头一样,坦诚直而自己,勇于改变,再也不能为自己找借口.

(摘自《小樱桃·童年阅读》)

本文点评:此文是一篇关于石头教我的事方面的大学硕士和本科毕业论文以及石头相关石头教我的事论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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