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提到议论文,我相信有很多同学和我一样,内心是充满恐惧的,每次面对作文题,不知道如何确定论点,找不到论据,更不知道如何展开论述.在课堂中听老师讲解后,有所感悟,但每当自己动笔去写,又找不到思路,只能勉强凑字数,交差了事.其实,议论文并不是我们想象的那么难,关键是要找到方法,要在读中交流,要多写多练.为此,我在这里把自己的方法和大家分享.
一、多读,读中培养兴趣
在议论文的写作中,我们之所以难以下笔,原因是我们不知道怎么写,即没有方法也没有素材,哪怕是在课堂中老师给我们详细讲解了方法,但落实到写作中,因素材的匮乏,又陷入了难以下笔的窘境.结合自己的经验来看,首先要多读经典的议论文作品,要在读中学习名师们的议论方法,学会在读中积累素材.但问题随之又来了,议论文读起来较为枯燥,要对其感兴趣需要一个过程.在刚开始选择阅读时,一是要以强制的方法进行,即每天要求自己读多少字或几篇,无论遇到什么困难,都要坚持下去；二是要选择一些自己较为喜欢的作品阅读.经过一段时间的坚持后,兴趣就随之提升了.因为读的多了,掌握的素材也增多,写作中自然要顺利很多,兴趣自然就高了.
在选择议论文作品时,要选择所喜欢的作家的作品,要多读,读中要多分析.我就比较喜欢龙应台,其所写的《百年思索》《野火集》,读起来意味深长.又如周国平的《人的高贵在于灵魂》《独处的充实》《精神栖身于茅屋》《精神栖身于茅屋》等,每一部都是经典,畅游在文字的海洋,时间似乎已经停止,你可以倾听伟人的声音,和他们在字里行间探讨人生的价值.读优秀的作品,心会变得更加宁静,视野会变得更加开阔,时间长了,我们会被优秀的文学作品所感染,思想得到净化,有了自己的理想,有了方向,有了目标,兴致来了,甚至会有了写作的冲动,也就不再害怕作文了.
二、多积累,掌握方法
写议论文,最关键的是论据的应用.此前,我们写议论文,提出了论点,但没有足够的论证材料去论证论点,整个作文虽然字数够了,但多是拼凑的,自然难以得到高分.其二则是方法,即在写作议论文中所应用到的方法.简单的说,如何立意选定论点、如何开篇开始论证,最后如何结尾,做到整体和局部相连,整个作文一气贯通.在读优秀的议论文作品时,要学会从中吸取精华,积累素材,有了素材,掌握了方法,在写议论文时自然得心应手,不会不知道怎么下笔.
吴晗老师写的《谈骨气》一开篇就提出了“我们中国人是有骨气的”的中心论点,紧接着谈什么叫做“有骨气”,再把“有骨气”上升到民族传统精神的高度来议论,中间部分用三个典型案例,以摆事实的论证方法,从不同角度来证明中心论点,即“我们中国人是有骨气的”,最后重申论点,表明信念,收拢全篇,整个文章中心论点鲜明,论据典型,语言通俗易懂,结构严谨,是值得我们学习的典范.我们在读此类作品时,一是要学习作者的论证方法,二是要从文中积累写作所需的素材.
谈到积累,这是一个长期的过程,不是一朝一夕之功.在读优秀的议论文作品时,不仅要仔细读,还得学会动笔,好记性不如烂笔头.在读时可在作品中做相应的标注,对于典型的素材,可以专门找个本子记下,不但要记下,还要记在心里,这样,遇到写作需要用时,也就有较多的素材了.论据是用来论证中心论点的,在平时,要多积累各方面的素材.如论点为“毅力”,可选用名言论证,可选用王安石在《游褒禅山记》、张学良戒毒的事例来论证,这样才能让论证更加严谨.
三、多练,在练中不断提升
好作文是写出来的,怕写自然就少写,写得好肯定写不好.而多读多写则是提高作文水平的最佳办法.这和读议论文有相似之处,在刚开始尝试写作时,一是要在意志上战胜自己,定下一个目标,每天坚持.二是要由易而难,在开始写时,可写一些较为简单的议论文,字数不限,只要确定一个中心论点,论证即可.当然,在练习写作过程中,也不限于议论文,散文、小说也可以尝试.在学校发生的事、在街上看到的某件是、心里的某个想法,都可用文字的方式表达出来,多写,才能在写中找到灵感.
如今已经是二十一世纪,社会发展迅猛,各种新的媒体也不断涌现.如微信的朋友圈、的说说、美篇等多种应用程序,当我们不想用笔写在本子上时,可以用这些应用程序来写作,把自己的收获、自己的感悟展示出来,这样对提升作文水平也有一定的帮助.在写作时,要尝试学会自己修改,无论是谋篇布局,还是选词造句,自己写,自己读,自己改,在不断的写作和修改中逐渐会发现自己的作文水平会得到提高.同时,要学会和同伴们分享,要多和同学、老师,甚至是家长交流自己的作文,在交流中找到自己的不足和优点,取长补短,逐渐提高写作水平.
写作绝对不是一项任务,它首先是一种兴趣,一种爱好,只有我们喜欢它,才会主动地去接近它,了解它.我相信,很多同学和我一样,曾经都害怕过作文,但只要我们能转变自己的思想,尝试着去接近它,喜欢它,用心去研究它,相信你会发现它的魅力,深深地被它吸引,最终,你也会写出令人称赞的美文的.
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参考文献：
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