论文怎样来写我们的成长故事，该文是关于成长方面自考开题报告范文与成长故事和成长方面在职毕业论文范文.
习作要求
人教版四年级上册“语文园地七·习作”：通过“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧？建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作.……
拓展思路
这次习作,可从以下三个选项中选取一项来写.1.写自己或别人成长的故事.写时既要有趣又能给人以启发,事情的发展过程应交代清楚,人物的语言、动作、心理、神态等描写应具体.2.从《乌塔》中“想”的内容从何而来呢？（1）“想”从认真阅读、深入思考中来.逐字、逐句、逐段读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考.（2）“想”从联系生活实际中来.把《乌塔》所反映的问题与生活实际相联系,用事实说话.（3）“想”从丰富的联想中来.《乌塔》揭示了成长中的一些问题,由此去联想,谈一谈自己在成长中遇到的问题.3.写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分.写正文时,先要回答来信中提出的问题,再写自己想要告诉对方什么.回答问题时要情真意切,少讲大道理.
习作提示
怎样来写自己或别人的成长故事呢？
1.抓住“成长”写故事.我们每个人从呱呱坠地到现在,天天都在成长：今天比昨天身体长高了,知识增多了,不再耍脾气了,明白事理了,这些都是成长的标志.成长路上有喜悦、有欢笑、有成功,也有忧愁、有悲伤、有失败……有许多难以忘怀、对自己触动很大的事,选取其中一两件写,让读者看到我们的进步和成长.
2.故事“过程”要清楚.写故事要把故事的来龙去脉交代清楚,也就是讲清故事的起因、发展过程、最后结果；如果写了几件事,应做到一线串珠,脉络清晰；情节要有起伏波折,这样才能引人入胜,爱不释卷.在例文《我是勇敢的“女汉子”》中,小作者以“勇敢”为线索,选取了登高、爬树、摸蛇三件小事,一波三折,并把每件事都介绍得清清楚楚,从而把一个无所畏惧的“女汉子”形象,真实地展现在我们面前.
3.人物“描写”应具体.好的故事是由一个个精彩的片段组成的,片段就是对人物动作、神态、语言、心理等方面具体而生动的描写.在例文《我是勇敢的“女汉子”》第四自然段中,小作者先写看到蛇时的内心活动：“我想：既然蛇是卖的,就肯定不会咬人的！”然后写动作“我慢慢地蹲下来,用一根手指小心地、轻轻地摸了一下小蛇那光滑的身体”,再写人物语言,描写具体到位.
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参考文献：
1、 成长的道路上，书写自己的故事小剧场话剧《飞》导演阐述 【摘 要】小剧场话剧飞是一部描写湘籍女作家白薇生平故事的作品,本文主要从导演角度,对该剧思想立意、最高任务、现实意义、形象种子、演剧样式及处理原则……方面进行阐述 【关键词】小剧场话剧；飞；导演阐述中.
2、 每一次成长都有来路，每一个故事都有因果 十年之间,你会发生什么故事与世界正面交锋的年纪,我怀念的那个当初跃跃欲试的自己 ——程则尔1 .
3、 成长的故事 武汉市洪山区街道口幼儿园爱家名校华城分园 田 蕾经历了春的萌芽,夏的生长,不知不觉间,我又有了秋的收获 收获一孩子们的自理能力在成长自入教以来,我都很重视对幼儿自理能力的训练和培育 在我们这个由三位.
4、 乡间的快乐篮球从人物设定入手写出不一样的精彩故事 山清水秀的乡间,两个男孩正在打篮球 这里没有专业的篮球场,他们只能把破竹筐挂在树干上当篮筐 他们没有球鞋,光着脚丫也能快乐奔跑 虽然条件艰苦,但是这丝毫没有减少孩子们打篮球的快乐 根据上图如何写出与众.
5、 我想写爷爷们的故事 接到放胆作文的通知,我就认认真真地研读四个征文主题及要求；一读完,我便不假思索地选择本色作为我的创作题目因为这一主题正好印证着深爱着我也被我深爱着的这群老人 平时习作总觉得六七百字的记叙文过于简短且局.
6、 故事新编，读写互促 写作假如我与心中的英雄生活一天这类高考作文题须用故事新编的方式,写作其他类型的记叙文,故事新编也是不错的选择 所谓故事新编,就是根据广为人知的典型形象、故事情节,充分发挥想象,进行合理演绎和生发,借旧.