论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>硕士论文>范文阅读
快捷分类: 幼儿园管理论文 幼儿园班级管理论文 管理会计案例分析论文 财务管理的论文题目 大学生时间管理论文 医学教育管理杂志 幼儿园管理论文题目 幼儿园管理方面论文 幼儿园管理类论文 幼儿园管理的论文 幼儿园管理文献综述 幼儿园管理毕业论文

幼儿园管理方面有关本科论文怎么写 和以人为本理念下的幼儿园管理相关自考开题报告范文

分类:硕士论文 原创主题:幼儿园管理论文 发表时间: 2024-03-09

以人为本理念下的幼儿园管理,该文是幼儿园管理方面有关大学毕业论文范文与理念和以人为本和幼儿园管理相关本科论文怎么写.

【摘 要】我国经济的不断发展,人们的生活水平也在不断升高,对教育要求也有很大程度的提升,由此就要求相关部门要积极进行教育质量的提升,想要提升教育质量就应该从幼儿开始不断进行管理的完善与优化,提升幼儿教育,坚持运用以人为本的教育理念,促进教育的良好发展,将尊重与理解,充分的运用到对幼儿教育中来,实现藏区幼儿教育的质量.这对藏区幼儿园有非常重要的帮助,下文主要就科学理念的树立以及为本理念在幼儿园管理中运用的有效途径等,对以人文本理念下藏区幼儿园管理进行了分析与探究.

【关键词】以人为本;理念;藏区;幼儿园;管理

中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:ISSN1005-4197(2018)12-0171-01

一位教育学家曾经指出想要提升教育的质量,就要提升其管理的质量,由此就可以得出,想要提升藏区幼儿园教育质量就要求其幼儿园的管理要符合幼儿成长以及顺应国家的理念,以人为本的教育理念能够提升教育的质量,同时幼儿期是学生可塑性最强的时期,所以在此时期,对幼儿进行教育是非常有效的,所以人文本的教育理念在藏区幼儿园的运用,对幼儿的发展有非常重要的影响,为了提升藏区教育的质量,就要求各幼儿园要不断对教育管理进行严格的控制以及良好的完善,促进幼儿教育质量的提升.

1.以人为本,营造适宜的工作环境

发挥幼儿的自主性,给幼儿一个自由活动的空间,已成为幼教界的共识,而教育者自主性的发挥却常常被忽略了.其实,开放、自主的工作环境才能给予教师以创新的灵感,才不至于束缚他们的手脚.因此,我们在管理中应注意给教师一个弹性空间.如,允许教师根据本班幼儿的需求建立相对稳定又有弹性的活动安排.同时,幼儿园要为每一位教师创设适宜的工作环境,如为每个班级配备电脑、网络等现代化的教育教学设施,将教师备课室与资料室有机结合,便于教师查阅所需的教学资料,将教师休息室布置成一个温馨的环境,在教师活动室配备各种适合教师锻炼、娱乐的设施,愉悦教师身心,使教师能够全心地投入到教育教学工作之中,从而发挥自己的内在潜能.

树立科学的管理理念

2.为本理念在幼儿园管理中运用的有效途径

(1)定明确的发展目标

整个组织可以组合成一个目标系统,包括总目标、群体目标和个人目标的整合一致.幼儿园在制定发展模式的同时.要以提高教职员工的整体素质为突破口.制定包括思想、心理、能力几个维度的发展的总目标.总目标的设置要坚持“一、三、五”的目标系统.其中.一是指“一颗爱心”:三是指做到三个结合,即“保教结合、家园结合、知行结合”;五是指树立五种意识,即“安全意识、责任意识、服务意识、团队意识、学习意识”.在总目标的基础上.幼儿园再根据教师的不同能力、学历、经验层次,设计不同群体的发展目标,使其在各自的水平上获得提高.例如:开展以“班主任为龙头的班级管理工程”、“名师优班工程”、“教师发展丁程”活动.在个人目标的达成上.幼儿园要坚持“四个自主”:自主确定个人发展目标——即教师根据幼儿园的发展目标实行自我诊断.制定出切合自身实际的发展目标.并在工作中不断地进行自我调整.到学期末对照自我的发展状况作出评价:自主选择工作岗位——即教师根据个人的意愿以实际情况决定自己当班主任还是副班老师;自主选择任教年级——即教师根据个人的经验、特长选择在哪一个年级任教:自主选择工作伙伴一即经过竞争上岗的班主任可根据个人的性格、工作需要等来组合副班老师和保育员.三个目标系统的确定.可以将幼儿园的办园理念具体化到目标实现的相关行为上.对每一位成员定责授权.使群体行为向着预期目标步步逼近.同时,能提高教职工的积极性和责任感,使之更主动、有创造性地开展工作.

(2)加强管理,不断增强教师的参与意识

幼儿园的所有教师个体都具有管理他人、被管理和自我管理三种状态.在管理过程中,管理者和被管理者共同活动,相互影响,协调一致,表现为强烈的双边依赖性.因此,在幼儿园管理中应凸现教师管理者的身份,充分体现其“主人”的作用,不断增强教师的参与意识和创造意识.为此,幼儿园应建立起生活的制度和机制,使教师通过各种方式和渠道参与幼儿园的管理,保障教师对园内重要事情的知情权和决策参与权.这样,一方面可以使教师在参与管理的过程中,增强了对幼儿园工作的认同感,对幼儿园的管理更具有信任感和归属感,使幼儿园的整体凝聚力将会不断增强.另一方面领导者多听取教师的意见,会为决策提供直接的信息,对于正确决策和发展规划都有着重要的现实意义.

结束语:

结合上文可知,在幼儿教育中进行以人为本的管理,能够促进教育质量的提升,促进藏区教育的发展,同时以人为本的教育理念能够将幼儿园全体教师的力量集中在一起,促使广大教师树立共同的目标,为藏区幼儿园的进步提供进一步保证,促进教育的发展,以人为本的管理理念能够促进学生身心的健康发展,对幼儿时期的学生进行以人为本管理,能够使幼儿有被尊重的感觉,不断提高学生的素养,提升学生的自信心,给予学生更加广阔的天空.

汇总:这是适合不知如何写理念和以人为本和幼儿园管理方面的幼儿园管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于幼儿园管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 基于以人为本理念的中职班主任管理三心工作 摘要班主任是中职学校中一支重要的管理力量 从以人为本理念出发,提出对学生工作做到“三心”,以期达到提升班级管理工作实效的目的 关键词中职学校;以人为本;“三心&rd.

2、 高校教学管理中以人为本理念的实施策略 摘要“以人为本”理念在高校教学管理中的应用,是社会发展的必然趋势 而且沙洲职业工学院作为一所专业化的专科院校,注重的是学生专业知识的吸收和专业技能的发展情况 所以“.

3、 以人为本理念在高校教务管理领域中的实践 作为高……学校最基本的职能,教学活动始终是高校工作的重中之重 而科学规范的教学制度体系与教学管理行为,是维系教学工作正常运转的基础 高校管理人员对教学过程中涉及的人力、物力、财力、时间和信息进行组织管.

4、 国企人力资源管理中以人为本理念的体现 摘要随着我国社会经济的飞速发展,市场对于石油国企的要求标准也随之变得越来越高 在这样的时代背景下,石油国企人力资源管理工作之中诞生了一种新的管理理念,那就是以人为本的管理理念 截止到目前,以人为本管理.

5、 基于智慧管理理念的高中教育管理策略 【摘 要】通过教育人员在多年的教育工作总结中得出,无论是教学还是在教育管理中都需要教师运用智慧引导学生实现教育的目的 由此提出智慧管理理念 智慧管理指的是通过智慧的思路引导和教育学生实现教育管理目标,.

6、 生本理念下特教班级管理特色的实践以安徽铜陵市特教学校一班一品建设为例 摘要“一班一品”是班级管理的创新模式 依据生本教育理念,阐述打造特教学校“一班一品”的意义、过程、方法、效果,对特教学校提升班级管理水平,形成班级特色,.