论文咬住信念不放松立根原在教育中武汉市江岸区澳门路小学党建工作实录，本文是关于党建工作硕士论文范文和信念和党建工作和不放松方面本科论文范文.
总书记在关于社会主义文化强国的论述中说道：“广大党员干部要带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众；广大教师要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之巾,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；广大青年要勤学、修德、明辨、笃行,身体力行社会主义核心价值观；广大少年儿童要从小学习做人,扣好人生第一粒扣子,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范.”
总书记为我们的学习和工作指明了方向,点亮了灯塔.我校党支部为了党的教育事业,坚定信念,不忘初心,紧紧围绕总书记社会主义核心价值观,立根教育,立德树人.
一、把“两学一做”学习教育列为学校党建工作首要任务
白2016年5月以来,我校党支部组织全体党员举行了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育启动仪式,正式拉开了“两学一做”学习教育的帷幕.通过学习,党员同志明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容.党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践.
1．个人研习
党员教师利用业余时间原原本本学习了《党章》《中国廉洁白律准则》《中国纪律处分条例》《中国党内监督条例》等党内法规,以及《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《江岸区委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化》《关于开展基层党组织和党员“星级争创”活动的指导意见》《中纪委十八届七次会议工作报告》等文件精神,并做了批注及学习笔记.党员们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向.
2．集中研修
党支部利用组织生活或“主题党日”时间,有计划地集中选学一部分重要内容,比如：学党章党规部分,我们学习了《党章》中的总纲、党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检察机关等,还学习了《党员处分条例》《党员廉政准则》《党内问责条例》等内容；学重要讲话部分,党支部集中引导党员学习了《打铁还需自身硬》《实干才能梦想成真》《把权利关进制度的笼子》等重要篇目.
3．互动研悟
我校党支部以“如何做一名合格党员”为话题,分七个专题进行了交流讨论.七个专题分别是：“对照党性原则,看理想信念牢不牢”“对照党规党纪,看遵规守纪严不严”“对照标准标杆,看道德境界高不高”“对照职能职责,看作用发挥好不好”“党员常青,本色永存”“学总理党性论述,思党性自我改造”“以七一讲话为指引,续长征精神开新花”.通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和总书记系列重要讲话精神以及新形势下党员的基本要求有了更深刻的理解和认识.
“主题党日”是推进“两学一做”学习教育的基本载体.学校党支部制定了“主题党日”活动方案并已形成序列,通过活动的开展,起到鼓舞教师士气、传播积极思想、增强身份意识、强化党员修养等作用.每次“主题党日”活动我们都精心设计主题,如“学习党规照镜子,对照标准画样子”“重温誓词找影子,对照标准定位子”“党员教师进家庭,服务学生促成长”“践行师德之承诺,倡导德艺之双馨”等.这些主题鲜明,紧扣时代特征和学校教育教学中心工作的党日活动,激发了党员教师的身份意识、责任意识以及工作的光荣感和使命感,为学校现代化建设起到了积极的推动作用.
截止现在,我校党支部15名在职党员、5名退休党员参加了多种形式的学习教育活动,包括支委讲党课3次,形势报告2次,全体党员聆听教育局党委党课1次,完成学习测试卷4套,党员学习原著原文若干,组织交流讨论会7场,收看警示宣传片3部,撰写各类心得感悟94篇,开展“三述三评”生活会1轮,树立身边的先进典型2名.我们总结出的经验是：组织生活常态化,学习过程讲规范,重点篇目引导学,自学篇目做批注,干部带头当标杆,反思白省动真格,说得漂亮没有用,工作岗位验学做,纪律作风均加强,从严治党有效果.
二、把“三比三争”教育作为学校党建工作重要抓手
一个支部一盏灯,一名党员一面旗.燃起一盏灯,照亮一大片,树起一面旗,带动一大批.为了不断增强我校党组织的凝聚力,不断突出党员的先进性,全面按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求不断加强我校的党组织自身建设,并结合上级党委的工作要求,开展了以“比党性争先锋、比担当争作为、比业绩争一流”为内容的“三比三争”星级争创活动.
1．“三进三服务”活动
学校开展了“党员干部进课堂,服务教学改革；党员教师进家庭,服务学生成长；全体党员进社区,服务社会民众”的“三进三服务”活动.通过这个活动,进一步加强教育教学管理,促进教师与学生家长的沟通,密切学校与学生家庭和社会的联系,增强教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感,宣传正确的家庭教育思想,宣传素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步形成澳门路小学和谐、优质的育人环境.据统计,在“党员干部进课堂,服务教学改革”活动中,干部走进课堂指导教师听评课137节次,为教师解惑答疑43个；在“党员教师进家庭,服务学生成长”活动中,党员教师走进学生家庭444户,为困难家庭和困难学生排忧解难115个；在“全体党员进社区,服务社会民众”活动巾,党员参与社区双认领工作,认领服务岗位四类15个,认领微心愿三类15个.
2．“师德师风”教育活动
学校开展了以“宁静以致远,学高为师必须坐十年冷板凳；淡泊以明志,身正为范岂能挣一分昧心钱”为内容的“师德师风”教育活动.我们通过在全校实施教师师德教育的“360建设工程”,构筑师德师风底线.“360建设工程”具体说就是“三大教育活动、六项管理制度、零条不良表现”,“三大教育活动”包括“守纪律,讲规矩”思想主题教育活动,“教师职业道德规范”职业主题教育活动,“学法、懂法、守法”法制主题教育活动；“六项管理制度”包括《师德教育培训制度》《教师行为规范督查制度》《师德情况报告制度》《师德评议考核制度》《师德问题一票否决制度》《师德责任追究制度》；“零条不良表现”即零家教、零投诉、零容忍.我们走外延拓展之路,强化教师职业意识,弘扬德艺双馨风尚,让教师认识到：将全部精力奉献给自己的岗位,这是教师的责任与荣光.我们要求全体党员教师必须做到自觉抵制有偿家教.对于社会培训机构,我们按照区局包点巡查要求,认真组织专班,展开全方位的督查.通过督查,成效初现：学校悬挂教师承诺誓言展板2块,设置师德监督箱1个,教师撰写师德学习体会35份,教师签署师德承诺书35份,发放学生问卷120份,学校督查专班巡查培训机构52人次,形成培训机构问题清单2条.
“任劳任怨,献身教育终无悔；诚心诚意,服务学生总有情.”我们澳门路小学全体教师信守承诺,甘愿为太阳底下最光辉的职业奉献白己的青春与才华,绝不触摸师德底线,做政府放心、家长舒心、学生欢心、教师安心的合格教师.
三、把“一加五要”成效视为学校党建工作规矩准绳
我校在日常党建工作巾,创新党组织基层工作方法,积极主动地探索党组织密切联系群众的方式,摸索出“支部要引领,群众要知晓、要参与、要作主、要监督、要满意”为主要内容的“一加五要”群众工作法,即发挥核心作用,做到学校的事支部“要引领”；创新公开形式,做到学校的事教师“要知道”；拓宽民意渠道,做到学校的事教师“要参与”；规范决策程序,做到学校的事教师“要作主”；强化监督管理,做到学校的事教师“要监督”；完善考评机制,做到学校的事教师“要满意”.
“一加五要”群众工作法已经成为学校支部服务群众的新机制,充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,也为做好新形势下群众工作提供了有益启示.
启示之一：必须坚持以人为本、执政为民理念,把服务群众作为核心任务.
总书记指出：“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标.”我校推行“一加五要”群众工作法,决策的事项回应了群众关注、顺应了群众期望,保障了群众利益,给群众带来实实在在的好处,体现了党的根本宗旨.实践证明,学校把服务教育、服务教学、服务群众作为核心任务,统筹兼顾,做到问政于民、问需于民、问计于民,就能使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉.
启示之二：必须尊重群众的主体地位,充分依靠群众的力量推动学校科学稳定地发展.
我校推行“一加五要”群众工作法,不是单纯依靠行政命令,而是尊重教师的主体地位,发挥教师的主体作用,把广大教师办人民满意的学校的积极性、主动性和创造性充分调动起来.实践证明,做好群众工作,必须坚持一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众,激发群众干事创业热情,使推动学校“质量优、特色明、品味高、现代化”科学发展成为广大教职员工的自觉行动.
启示之三：必须增强服务群众功能,切实加强基层服务型党组织建设.
我校推行“一加五要”群众工作法的根本要求是“服务师生”,体现了基层党组织建设的根本价值取向.实践证明,做好群众工作,必须充分发挥基层党组织在学校工作中的领导核心作用,把基层党组织的功能定位和工作重心转移到“服务”上来,在密切党群关系上下功夫,努力建设服务意识浓厚、服务功能完善、服务内容丰富、服务形式多样、服务机制健全的基层党组织.
启示之四：必须改进工作作风,密切同人民群众的血肉联系.
我校推行“一加五要”群众工作法,创新了服务群众的方式,促进了干部作风转变,拉近了党群干群距离.实践证明,做好群众工作,必须认真贯彻关于改进工作作风、密切联系群众八项规定,建立干部直接联系和服务群众的制度,坚持从群众巾来、到群众中去,围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益办实事、解难题,真正把服务群众工作做到家,这样就能保持同人民群众的血肉联系,赢得群众的衷心拥护.
我校党支部在党建工作实践中,坚持咬住“信念”不放松,立根原在“教育”中,引领学校全体教职员T践行社会主义核心价值观,引领党员干部不忘初心、开拓创新.在党支部的领导下,通过校级干部理论学习、中心组理论学习、后备干部学习、党员党日学习、教师政治学习等渠道提升党员素质,发挥党员模范带头作用,力争让每一位党员在各自的工作岗位上努力做到：不让事情在党员手中延误；不让差错在党员手中发生；不让惩罚在党员身上出现；不让学校形象在党员身上受到影响；不让带头作用在党员身上削弱,让每一位党员干部争做政治上的明白人、作风上的清白人、前进中的领头人.
责任编辑廖林
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参考文献：
1、 一朵花咬住爱情的肩胛 堆 雪（新疆）这世上有你这世上有你我的鬼魂 我的人我的诗歌和好梦我的比山河和道路更喑哑的歌声这世上有你心里就有黄昏和早晨有感恩的雨水火花四溅的星辰这世上有你一路之上 有你的石头的哭声和阳光的笑容命运里.
2、 守住魂，扎稳根，修好枝对语文课堂教学的实践和 方逸群如果说一节好的语文课是一株植物,那它一定是有着自己灵魂的,要不然它就只是一抹普通的绿色,无法在茫茫绿海中让你感受它生命的震颤；它也一定是有着稳稳的根的,要不然它很快就会面容憔悴、枯萎成泥；它也一.
3、 祝立根的诗 在西区这一段,小叶榕浓荫覆盖的支流有宿舍楼如峡谷适披发、放舟,一个人散步茭菱路外面就是滚滚的人世下游人民西路的梧桐,如一只只枯骨之手在加工着落叶,抛洒着落叶那一带,适梦游、发狂在轰隆隆的落日里,订一桌.
4、 台湾原住民盘瓠神话类型和来源 周 翔摘要盘瓠神话在中国南方少数民族地区流传十分广泛,学界一直将其视为苗、瑶、畲三个民族的族源神话 从分布来看,苗族、瑶族、畲族、仡佬族、黎族以及台湾原住民地区都有盘瓠神话流传 根据狗立功情节的不同.
5、 刍议新课标下立德树人教育思想对中学体育教育 蒋丽萍1 ,王鑫 2 ,魏玮 2 ,王晶晶 2（1 中国人民大学附属中学丰台学校,北京 100074；2 中国人民大学附属中学,北京 100080）党的十九大明确提出“要全面贯彻党的方针,.
6、 以文立根以文育人 摘要文化是一所学校的根,精神是一所学校的魂,打造高品位的学校文化,努力创办一所有灵魂的学校 关键词以文立根；制度体系；文化新时代,一所学校的发展,一定要有“根” 只有找到了学校.