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分类:硕士论文 原创主题:来自铁军精神的力量论文 发表时间: 2024-01-22

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——黄花塘小学传承铁军精神侧记

文 | 程福红 耿素琴

创建于1952年的黄花塘镇中心小学,坐落于新四军军部纪念馆所在地——江苏省淮安市盱眙县黄花塘镇.刘少奇、陈毅、张云逸、罗炳辉等革命前辈曾在这里留下光辉足迹,“铁的纪律、铁的团结、铁的信念、铁的意志、铁的作风”的“五铁”精神在此诞生.学校由过去的几间小瓦房变成如今的现代化小学,“我们要充分利用宝贵的红色资源,传承和弘扬铁军精神,发扬铁军文化传统,争创‘铁军学校’,一树外部形象,二抓内涵建设,努力打造‘铁军特色文化校园’!”这是程福红校长在2016年春季开学升旗仪式上对师生说的一段话.我校老师以“五铁精神”严格要求自己,做人民满意教师;我校学生个个争当“闪亮铁军娃”,整个校园呈现出一派欣欣向荣的景象.

争创名校:让铁军之花永葆生机

注重“铁军文化”环境建设 走进校门,“传承铁军精神”“做阳光少年”两幅墙绘映入眼帘,门的内侧是对“五铁”精神的介绍.综合楼上“铁军娃少年宫”“树信念、强意志、讲团结、守纪律、正学风”几个字在阳光下熠熠生辉,展示着学校的校纪、校风.两栋教学楼的墙面上,相对悬挂着周恩来总理和陈毅元帅的画像和名言.综合楼前一排橱窗长廊展示的是黄花塘新四军军部的历史画卷,以及学校师生开展的“颂伟人传承铁军精神”各项活动剪影.学校的围墙上展示了新四军革命领导人的诗词、名言、新四军军歌等.走近校园的绿色花园边可以看到醒目的小标志,如“铁军娃爱花草”“铁的纪律不打闹”“铁的纪律靠右走”.校园的每个角落都彰显着铁军文化,校园里铁军文化氛围浓厚,景致与文化相互交融.

积极创建“铁军娃少年宫” 铁军娃少年宫设有话剧、演唱、朗诵、书法、小记者、二胡、摄影、钢琴、古筝为特色的“铁军娃艺术团”,“铁军文学社”开辟了以赏析革命传统诗歌、爱国主义教育为主的栏目,展示“铁军娃”风采.为了保障少年宫活动高效、有序地开展,学校开学之初就召开了社团负责人专题会议,程福红校长从人员的安排、计划的落实、负责人目标考核等方面都做了明确要求,依托学校现有场地、教室和设施,对必要的设备器材进行修缮和配备,组建公益性活动场所,由教师和志愿者利用课余时间和节假日组织开展各种普及性课外活动.学校有多个节目在县镇两级的各项活动中演出,如走进敬老院文艺会演、小记者团到黄花塘军部担任小小解说员,受到了大家的一致好评.这学期伊始,程福红校长总结了铁军娃少年宫以前的工作并作了细致的调整,让全校700余名学生根据自己的兴趣爱好选择兴趣组,现在每个孩子都高兴地参加了自己喜爱的社团,发掘了很多农村孩子的潜能.家长们来访学校时称赞道:“这里科技小制作、绘画、剪纸、舞蹈、合唱、朗诵、书法、足球等各种课外活动一应俱全,真没想到我们农村娃也可以像城里孩子一样‘玩转’少年宫啊!”

评选“闪亮铁军娃” 学校依托“铁军精神”,结合核心素养要求,努力推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励他们张扬个性,全面发展.受CCTV《星光大道》栏目启发,学校依托少先队组织,由德育处具体负责,依据学生的德、能、勤、绩,每周由学生推荐名额进行演讲、学生打分、教师综合考评,选出“周之星”.每月末,又进行第二轮角逐,选出“月之星”.期末时,德育处评选“闪亮铁军娃”并颁发荣誉证书,由家长亲自颁奖,学生发表获奖感言.活动不仅增添了孩子的自信,也让家长自豪.通过“闪亮铁军娃”的评比,学生把自己融入班级管理中、校园管理中,让自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,使每个个体得到最大限度的发展,在成长的道路上走得更好,走得更远!

定期到黄花塘新四军军部纪念馆参与实践活动 新扩建的“黄花塘新四军军部纪念馆”是江苏省爱国主义教育基地,学校以此为平台,每学期组织学生参与实践活动,借缅怀先烈、重温历史之机来增强学生爱国意识、历史责任感和使命感.

铁流滚滚:培养一支特别能战斗的队伍

学校提供经费保障,鼓励教师积极参加各级各类学习活动,提升自身素质.每年为教师订阅多种教育教学书刊,为教师学习搭建平台.每周星期三至星期五下午,学校专门安排各教研组业务学习时间,让全体教师在学中收获,在学中提高.程福红校长坚持每次业务学习都参加,她也从自身教学经验出发交流教学心得,与大家共勉.在她的带动下,大家都养成了写教学随笔的习惯,反思自己的教学过程,在教学上不断改进.教师利用多媒体课件教学和信息化备课,现代教育技术手段不断提高.通过强化校本培训、校本教研、课堂教学大赛、评选教学能手等活动,教师专业成长发展迅速.

为解决支教老师在生活和工作上的困难,程福红校长专门为他们安排食宿,鼓励他们用“五铁精神”要求自己,把“树信念、强意志、讲团结、守纪律、正学风”的工作要求牢记在心中,提高教育教学质量.

我校教师仅有36人,高级教师却有2人,一级教师14人,市级优秀教师2人,县级优秀教师4名,县级骨干教师3名,省级优秀班主任1名,市级优秀班主任3名,县级优秀班主任6名,三年来在县(市)各级各类竞赛中获奖比例达20%左右.近三年来我校教师积极主持参与课题研究工作,其中市级课题“农村小学德育有效性研究”于2012年顺利结题,现在省级课题“信息技术支持下铁军精神传承的研究”和市级课题“苏北农村小学生英语学习面临的困境及解决策略”正在研究之中.

师德建设初见成效,校园学习氛围浓厚

“德为师之本”,我校始终把师德教育放在教师队伍建设的首位,扎实推进师德工程,全面提高教师育人的荣誉感、责任心和使命感.学校创办了“爱心超市”“亲”等,多举措关爱留守儿童,教师们争当“爱心妈妈”.程福红作为一校之长,在办好“铁军班”的同时,把著名的教育专家斯霞老师作为学习的榜样,用独特的母爱魅力,将知识讲授给学生,呵护每一份童心,践行“童心母爱”,努力把学校人文环境营造出家的氛围,用大爱的情怀感染着每一个教职员工.

无论您是在早晨还是下午进校,都会发现,课前25分钟,校园里已经沉浸在学习氛围中,每个班都有教师进班辅导.课前35分钟,校广播室设置10分钟轻松愉悦的音乐,学生在这十分钟的音乐中打扫室内外卫生,提示音乐关闭,学生要结束劳动,有序走进教室,开展读书写字活动.

润物无声:百花盛开春满园

学校获得了“江苏省绿色学校”“江苏省节水示范校”“淮安市师德建设示范学校”“义务教育管理示范学校”“淮安市健康促进校”等荣誉称号.创建了县级周恩来班两个、市级周恩来班一个,在各项活动中获得先进集体的称号.被盱眙县政府评为“文明单位”,2016年,我校成为“江苏省基础教育前瞻性教改项目”实验学校,并和南京三牌楼小学开展联谊活动.

展望未来,黄花塘镇中心小学满怀信心,在铁军精神的引领下,在全校师生的共同努力下,办好铁军班,争创一流学校,争当教育先锋,努力做苏北农村学校的排头兵.

(作者单位:江苏省盱眙县黄花塘镇中心小学)

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参考文献:

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