论文高职院校精准资助工作，本文是关于高职院校论文写作技巧范文和高职院校和资助和精准相关在职开题报告范文.
摘 要：在高校的学生工作中,精准扶贫资助困难大学生已经成为高校学生工作中的重要组成部分.在推行精准资助的过程中,要保证让那些真正存在着生活困难的学生能够获得应有的资助.在推行精准资助中,不让任何一个家庭困难的学生因为经济困难而辍学,这是精准扶贫资助的应有之义,也是资助的目标所在.给困难家庭减轻经济负担,让其顺利完成学业,也保证把国家的资助落到实处,让家庭经济困难的学生能够感受到来自社会和国家的关怀.当前,国家对高职院校学生的资助体系尚未健全,一些问题仍然存在着很多实际操作方面的问题,比如,家庭贫困学生的认定问题,一般的认定是通过学生个人的申请和生源地资助部门的审核,而这其中,就存在的认定模糊或者认定不真实的情况.作为国家精准扶贫的有机组成部分,精准资助可以进一步完善资助体系,解决传统学生资助过程中存在的问题,让更多的贫困学生学有所依,学有所得.
关键词：高职院校；精准资助；工作思考
近年来,国家对扶贫投入了更多的精力,指出,言必信,行必果.贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困,是全面建成小康社会的底线任务,是我们作出的庄严承诺.在国家对贫困家庭关注越来越多的情况下,贫困家庭精准扶贫资助困难大学生,也在助力全面建设小康社会的建设.从到地方,都在将“精准扶贫”战略作为地方施政的重要策略.在高职院校中,开展精准资助工作,帮助那些真正有需要的大学生顺利的完成学业,解决他们生活中暂时所遇到的真实困难,也能将国家对贫困大学生的资助政策提升到一个新的高度,引起更多人的关注与重视.
一、精准资助概念解读
从概念上讲,精准资助就是“私人订制”般的个体关注.在具体的实行过程中,首先就是要把握好学生资格的认定的问题,确定好学生的资助的范围,要帮忙那些真正有困难的同学.在认定过程中,要通过多元方式了解学生实际的情况.比如说,有的学生家庭突遇变故,家庭受到较大的打击,但由于个人性格的要强或者个人自尊心的缘故,没有如实反映家庭的实际情况；而另一方面,有的学生家庭情况很好,但出于个人的想法,“觉得多得一笔钱,也是一件好的事情”,故意将家庭的实际情况夸大.在精准扶贫的过程中,首要目标就是确定好需要资助的对象,要把钱花在刀刃上,通过对学生的全面了解,充分做好学生的调研工作,根据一对一“一人一策”的差别资助措施,按照个人的具体情况,制定具体的个人扶贫方案,从根本上使受助对象脱离贫困.关于精准扶贫工作,同志提出了非常重要的六条扶贫要求：扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准.根据总书记的要求,结合高职院校困难学生的实际情况,实施“一人一策”的差别资助,解决困难学生的实际问题有助于高职学校精准资助工作的进行和顺利推进.
二、高职院校传统资助方式存在的问题
根据国家精准资助政策的相关文件来看,国家的精准资助政策主要目标就是帮助哪些家庭困难的学生能够继续完成学业,确保不能让任何一个学生因为家庭的经济困难而难以完成学业,基于以上的相关政策的精神,在广大的高职院校中出台了对困难生“奖学金、勤补免”等资助政策,覆盖的学生较广,财政的支持力度较大.很明显,这一政策的指向性是非常明显,就是针对那些家庭经济困难的在校的大学生的.但在实际的落实过程中,就会一定程度上出现政策执行方面的落差,出现政策执行变味的情况发生.一部好的经书,如果被歪嘴的和尚念歪了,就会使得这项政策的有效性大大折扣,对经济困难生的资助效果就会远远低于预期的效果.
第一,家庭经济困难生的认证体系尚在完善中,相关的指标缺失.根据国家教育部、财政部等部门的相关文件,有着对家庭经济困难的学生认定的指导意见,也给出了较为具体的界定方法,具体内容有以下几个方面：首先,确定了受助学生的范围,根据文件要求,受助的学生必须是按照有关国家规定批准并设立的全日制高等学校招收的在校学生,其范围包括普通本科、高职高专院校,这是较为简单和有效的界定方法.其次,对家庭经济困难的学生的筹集资金的能力有了指导意见,一般是这样要求的,学生本人以及家庭收入及所能筹集到的资金不能满足学生在生活的基本费用（含学费和生活费等）.再次,根据学生个人的申请,学校必须要按照教育部门的相关标准,通过评议的方式对学生申请的条件进行认定.最后,学生必须要提供家庭具体住址及家庭所在街道民政部门盖章确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》用以证明家庭真实的经济状况.
在相关的指标认定过程中,教育部等部门给出了四个指标,而在实际的认定中,四个指标满足两个即可,即第一个指标和第四个指标.第二个和第三个指标更多发挥了一种形式的作用.这与这一政策精神有着较大的出入.在确认环节中,通过教育部门和学生的评议,进一步了解学生真实的家庭情况,但真正“作为”是存在很大难度的.教育行政部门,只是对学生书面申请资料的审核,而对其内容的真实性,是很难做出正确判断,关键看学生申请内容的困难程度.在学生评议过程中,对大一学生就很难适用,刚刚进入大学校门,彼此了解较少,而对彼此同学的家庭情况了解的更少了.所以说,在实际评议中,也是根据学生自己书面申请资料,组织一部分学生对材料再评判而已.鉴于对学生信息的保护,也不可能公开进行相关的综合考察.
在经济资助中,输血功能要远大于造血功能.要学生的资助过程中,需要对学生家庭情况进行摸底调查,详细掌握学生家庭经济情况.对每一个家庭确实困难的学生,通过建档立卡的方式,找到困难的病根,从调查走访过程中实际了解庭经济情况、生活变化、总经济来源和可支配收入等,找出相对于的策略.而在当前的资助过程,更多的局限于简单的资助金的发放.
作为简单的资金发放,让很多家庭经济困难学生感受不到应有的关怀,学生的学业、专业技能和心理疏导等方面的工作,负责学生工作的老师和辅导员很少有进行过这方面专业指导的.在传统的资助中,多数经济资助单纯的是助学金的评选和发放,有的班级还会对学生助学金进行一定比例的“截留”.由于缺乏专业的指导,也会导致一部分学生获得资金资助后,对助学金的使用不合理,不能把资金用到真正有需要的地方,反而使的资助效果大大折扣.
三、实行“一人一策”的动态管理方法
通过调查走访发现,在一部分的高职类院校中,获得助学金的同学缺乏应有的感恩意识.有的同学在获得相关的资金后,邀着同一宿舍的同学一起吃饭,短时间的就挥霍干净了.
在一些审核不严格学校中,学生出现了争当贫困生现象的不正之风.有的学生为了获得助学生,拉选票,找老师,这与资助初衷大相径庭了.真正贫困的学生得不到资助或者获得资助后没有发挥好助学金的应用的效果.
鉴于以上出现的情况,国家应改变传统的资助形式,更好的贯彻国家精准扶贫的精神,实行“一人一策”的动态管理方法,通过建档立卡,建立监督体系,把教育帮扶力度和广度进一步增强,而不是单单停留在资金的发放层面.以上动态规定实行,可以对高校资助的学生处于一个动态的管理之中,不在仅仅是流于形式的资金的发放,而是根据每一个学生的实际情况,给出专业的指导和心理方面的疏导.一般而言,家庭经济困难的学生,确实存在心理自卑、缺乏安全感的情况,这需要我们学生资助工作的老师和辅导员给予更多的关注.通过“一人一策”的动态管理方法,让每一个家庭经济困难的大学生感受到外界的关注.除了对在校受资助的学生进行全方位的资助外,对经济困难的学生进行后续的动态管理也是精准扶贫的重要内容.等到学生毕业后,通过指导其就业或创业,帮助学生及其家庭真正脱离贫困,这才是检验高职院校精准资助工作成效性的试金石.
四、结语
当前,我国大学生群体中,有一半左右的学生在高职院校中.在国家精准扶贫政策下,要确保政策不走样,“一人一策”的动态管理方法落实,共建全面小康社会.
参考文献
[ 1 ] G a o Y , Z h a n g X , W u L , Y i n S , L u J . R e s o u r c ebasis,ecosystem and growth of grain family farm in China:Basedon rough set theory and hierarchical linear model [J].AgriculturalSystems,2017(154):157-167.
[2] 尹世久.信息不对称、认证有效性与消费者偏好:以有机食品为例[M].中国社会科学出版社,2013.
[3] 尹世久,高杨,吴林海.构建中国特色食品安全社会共治体系[M].人民出版社,2017.
作者简介：张岩（1983.10- ）,女,汉族,河北人,天津职业大学学工部,讲师,研究方向：奖助管理、思政教育、就业创业指导.
此文总结,这是一篇关于高职院校和资助和精准方面的相关大学硕士和高职院校本科毕业论文以及相关高职院校论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 关于建立高校学生精准资助工作机制 摘要学生精准资助工作是高校立德树人的重要环节 当前,高校学生资助工作提升实效性的要求、贫困生作为人的“需求体系”的发展诉求、落实贫困生在资助工作中的话语权利是建立学生资助工作精.
2、 少数民族院校贫困大学生精准资助育人体系构建 摘要当前,高校家庭经济困难学生资助要求努力实现精准资助 少数民族院校多数地处经济欠发达的民族地区,家庭经济贫困大学生所占比例较大,这使得做好贫困生资助工作显得尤为重要 本文以右江民族医学院为分析对象,.
3、 高校精准资助工作的困境与分析 2017年12月,在全国高校思想政治工作会议召开一周年,举国深入学习贯彻党的十九大精神之际,国家教育部发布了高校思想政治工作质量提升工程实施纲要（以下简称纲要） 纲要详细规划了课程、科研、实践、文化、.
4、 新疆精准扶贫工作 内容提要新时代在新疆多民族地区实施“精准”扶贫是党“乡村振兴”战略的重要内容,也是进行“四个全面”的重要工程,对于新疆多民族地区.
5、 汪洋在怒江调研脱贫攻坚时强调深入开展扶贫调研以政策精准促工作精准 汪洋在怒江调研脱贫攻坚时强调深入开展扶贫调研以政策精准促工作精准 政治局常委、国务院扶贫开发领导小组组长汪洋1 月25 日至29 日在云南怒江调研脱贫攻坚工作 他强调,要认真贯彻党的十九大精神,落实总.
6、 县级图书馆在精准扶贫工作中的角色定位--以西平县图书馆为例 张 敏（西平县图书馆,河南 西平 463900）摘 要精准扶贫是当前我国发展规划重点之一, 而文化是精准扶贫的重要组成部分, 作为最基层的县级图书馆在扶贫工作中如何找准自己的位置, 彰显图书馆的优势笔.