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关于声乐论文例文 跟声乐初学者遇到的问题和解决方法类毕业论文范文

分类:硕士论文 原创主题:声乐论文 发表时间: 2024-04-12

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随着人们生活水平的不断提高,群众文化的生活也越来越丰富,很多声乐爱好者也不再只是听歌,他们开始愿意展现自己的歌喉,表达自己的风采,同时也对身心健康起到一定的作用.面对这些初学声乐的群众爱好者,会遇到一些问题,简单来说可以概括为以下几个方面.

一、音准的控制

对于初学声乐者来说,不管接触音乐多少,都应该有对音乐的感知能力,不仅对音乐的音准要有概念,还应学习基础的乐理和视唱练耳,这样可以培养对音准、节奏的音乐听觉能力,从而熟练掌握识谱的技能,并认知丰富的音乐语汇和表情记号,以用于完成对声乐作品的学唱和理解.在练习时,要进行准确的音阶和模唱训练,也可以在发声时,把音阶上下行“哆、来、咪、发、嗦”融入进去,结合发声方法进行音准的控制.由慢速开始进行训练,这样不仅能训练开口音与闭口音的发声,更重要的是能提高控制音准的能力.进入到学习歌曲部分,也要先唱谱子.加强旋律视唱的练习,培养节拍、节奏型的练习,可以提高学习歌曲的效率.注重学习基础的乐理,把单个的音符和表情记号构成的乐谱准确进行分析,才能良好地把握音准处理音与音之间、句与句之间、段与段之间的强弱、轻重、断连等变化,才会完整地把一首声乐作品表达出来.

二、歌唱中的气息

声音是按照体内的气息震动声带,按照要求的“音高”的高低来调节气息的密度而形成的.听到音不准或音不稳,常常是没有一个稳定的气息作为依托,从而出现偏低或气息过猛而导致偏高的声音.因此,好的气息控制是音准必不可少的基本要素之一.呼吸是歌唱的动力,是歌唱的支持力.呼吸中的一项重要技巧便是控制,它与吸气、换气同等重要.正确的控制气息是吸了气马上就唱,唱时对气流呼出的流量要加以控制,不控制很快就用光了,唱长音时就不够用了.要做到深吸气、慢呼气,即吸气饱满、气沉丹田,腰部出现轻微的有弹性的膨胀感,慢慢地放松胸肋,使气息像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,像打着哈欠唱歌的感觉,以很好地控制气息,使声音流动起来.歌唱时根据作品的需要,或长、或短、或强、或弱、或高、或低有控制地输送气息,是一项技术性的问题,是可以通过后天训练出来的.

三、咬字和吐字

声乐是用语言和旋律相结合来表达思想感情的.初学者在演唱歌曲时,往往不能准确地咬字和吐字,造成吐字不清.我国语言的单词大都是一字一音一意.一个字音包含着声母、韵母与复合韵母;同韵母的词又有高低抑扬不同的声调,这种字音的声、韵、调的特点,既表现了我国语言自然而又丰富的音乐美,又增加了发音时咬字清晰纯正的难度.字的喉、舌、齿、唇的口型要准.如果咬字不清,吐词含混,听者不明词意曲意;或者语言虽清楚,而语意表现得平淡乏味,仍然不能打动人心.这就需要掌握更多的歌唱技巧,全面掌握咬字、吐字的方法.如字头要准确、清晰、真切;字腹要保持不变;字尾归韵收音要分明、到位等……只有掌握了字音的结合规律,演唱时辩证地处理每个部分之间的关系,作出相应的变化,完整地表现出每个字,才能表现声音的魅力.

四、情感的表达

有许多初学者,尽管自身嗓音条件很好,但唱起歌来声音直白,做不到把声乐作品中蕴含的思想性和艺术性有机结合起来,这其中很重要的原因就是缺乏情感的培养与投入.歌唱者在刚刚拿到谱子的时候,往往不太注重作品中所标注的一些元素符号,如呼吸点、装饰音、力度记号、表情术语等.如歌曲《我爱你塞北的雪》第一句的“我爱你”中的“你”字带倚音记号,应唱为“23”音,这首歌有很多倚音,如果都去掉或含糊其词,那么听起来就会感觉平淡无味,更无任何艺术性和美感而言.因此,作为初学演唱者必须细心揣摩这些作品中蕴含的细致性材料,这是获得良好情感的一个重要因素.要想很好地进行情感处理与表达,平时还应多听多借鉴和模仿,多分析作品所表达的内容和情绪.也可以用录音机把自己演唱的作品录下来,反复听并细心琢磨,再参照原唱,可以找到很多可以提高的部分,这样可以更准确地把握好情感的处理.

五、结束语

总之,初学声乐者即使有再好的声音条件,也会在学习的过程中遇到许多困难.因此,初学声乐者不应急于求成,应坚定信念,克服消极的心理情绪,运用科学的方法进行练习,才能成为一名成功的歌唱者.

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