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一、呼吸内科护理论文

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刘 芳安徽省蒙城县中医院神经内科 安徽省蒙城县 2335000【摘 要】目的对脑卒中康复患者应用神经内科护理干预的临床效果进行研究分析 方法对2015 年2016 年间我院神经内科收治的脑卒中患者选取。

摘要目的分析和研究神经内科护理中,对脑卒中康复护理的临床效果 方法对我院神经内科中脑卒病人作为研究的对象,将参加研究的120 名病人进行平均分组,对照组60人,观察组60 人 对照组的60 名病人,我。

吴 震(商丘市第三人民医院 河南商丘 476000)摘要 内科护理中的护患沟通对于提升护理水平意义重大,本文首先分析了护患沟通的内涵、目的与影响因素,进而研究了了护患沟通的内容 在此基础上,作者提出了。

【摘 要】目的分析了优质护理在内科护理中应用实际效果 方法选取了医院2016年7月至2017年7月收治的100名内科患者作为研究对象,按照随机分配的原则分成了实验组与参考组,分别采用优质护理与普通护理。

【摘 要】目的为了适应我院公立医院薪酬制度改革的需求,同时将我科护理工作真正意义上做到提质增效 方法结合我院2017 新的综合目标考核方案,依据绩效优先、兼顾公平、按劳分配、多劳多得的原则进行,制定护。

护理工作要求护士具有高度的专业知识、精良的操作技术、高度的爱心、高度的责任心1 消化内科患者的临床症状多不典型,疾病复杂且病情反复,因此护士的工作压力较大2 应用有效的护理管理方法,提高护士临床工作的。

【摘 要】目的探讨呼吸内科护理中重症患者的应急护理干预措施临床应用价值 方法本次研究中,随机筛选我院在2014 年5 月至2016 年7 月期间接诊的90 例呼吸内科重症患者为本次研究对象,依据数字抽。

文 丽(四川大学华西第四医院职业病科 四川成都 610041)摘要目的探讨优质护理模式对改善呼吸内科患者护理质量的临床效果 方法收集75例患者的临床资料,回顾性分析优质护理模式对改善生活质量的效。

摘要目的探究心内科护理当中应用持续护理质量改进的效果 方法选取我院2017 年8 月2018 年8 月收治的心内科患者100 例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各50 例,其中对照组利用常。

摘要】我国医学相关理论知识得到非常广泛的推广,患者对医护人员的专业素养以及技能服务水平提出了非常严格的挑战 从我国现在肾内科护理的角度分析,矛盾冲突现象屡见不鲜,这些矛盾冲突倘若不能够合理解决,会对科。

【摘 要】目的探讨呼吸内科重症患者的临床护理方法及其效果 方法选取我院呼吸内科2015 年3 月2017 年4 月期间收治的70 例重症患者作为研究对象,行分组对照研究(观察组和对照组各35 例),观。

【摘 要】目的探讨神经内科护理中的安全隐患与对策 方法研究2016 年7 月至2018 年5 月期间收治的800 例神经内科患者,随机分为对照组与观察组,每组各400 例,对照组运用常规护理,观察组运。

摘要目的对神经内科脑卒中患者进行康复护理,探讨护理干预的效果 方法选择本院在2013 年到1 月到2014 年1 月收容诊治的一百二十名神经内科脑卒中患者,将这一百二十名患者分为对照组和观察组,每组均。

摘要目的研究分析脑卒中康复护理在神经内科护理的应用效果 方法病例收集时间2016 年10 月份2018 年1 月份,病例筛选资料完整148 例患者为本次研究对象,按照入院时间的前后分成两组,对照组患者。

摘要危重症哮喘指严重哮喘在急性发作时出现紫绀、呼吸困难、大汗、四肢冷、两肺可见哮鸣音,同时有支气管严重狭窄,大量痰栓阻塞气道,肺部哮鸣音随之减弱或消失的危急重症 该病的发生与气道炎症密切相关,由于本病。

摘要目的分析在老年人心血管内科护理工作中采用健康教育管理的应用价值 方法以本院收治的118 例老年心血管疾病患者为本次的研究对象,根据患者病历号随机将患者分为常规组(59 例)和试验组(59 例),对。

摘要目的总结分析临床治疗呼吸内科患者的治疗效果 方法选取2016 年1 月2017 年12 月我科收治的呼吸系统疾病患者106 例,随机分成治疗组和对照组,各53 例,治疗组患者应用药物治疗同时给予心。

【摘 要】目的研究分析在心血管内科护理工作中采用优质护理模式的临床应用效果 方法选取2016年9月2018年1月在我院接受心血管疾病治疗的患者80例,将其随机分为研究组和对照组,每组各40例患者,给予。

【摘 要】目的分析神经内科住院患者发生跌倒的原因,并总结相应的临床护理干预措施与实施经验 方法从本院神经内科2016 年3 月至2017 年3 月收治的患者中随机选择50 例进行研究,设为对照组,均接。

浙江省杭州市余杭区临平一小206 班施茗婧我家的阳台上种了许多花 每天早晨,我都会去给它们浇水 它们咕噜(gū lū)咕噜地喝着水,喝饱了就在风中跳舞 我最喜欢七里香 它们的花瓣(b&agre;n)是。

“嘘!老师在窗外 ”不知谁说了一句,乱哄哄的教室顿时安静了下来 我往窗外望去,看到的却是另一张面孔 失望之余,我又想起了那一张熟悉的脸,那几乎要贴在玻璃窗上的脸 现在,每当我上。

浙江省余姚市江南新城小学203班陈锴鑫我有个坏习惯,爱写错别字 今天,做完作业后,我趴在桌子上睡着了 睡着睡着,我听到一阵争吵的声音,睁眼一看,原来是作文本里的字宝宝在吵架 “地&rdqu。

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