论文广播节目的新媒体互动传播以湖北经济广播《乐哥故事汇》节目为例，该文是广播节目硕士论文开题报告范文跟《乐哥故事汇》和经济广播和新媒体有关电大毕业论文范文.
【摘 要】智能手机的普及,改变了广大受众的媒体使用习惯,传统媒体的单向线性传播方式已经越来越难以满足受众的需求,需要拓展传播渠道,增强与受众的互动.本文试以湖北经济广播《乐哥故事汇》节目的新媒体互动传播的探索实践为例,思考传统媒体如何做好多渠道多形式互动传播,为传统广播媒体转型中增强新媒体互动传播能力,增强受众的使用体验提供借鉴.
【关键词】广播；新媒体；互动
广播具有灵活性、快捷性和收听方便等特性,在互联网还未兴起的时候,广播就成为传统媒体中积极尝试与受众进行互动的先锋.从上世纪80 年始,广播媒体的每一次兴盛繁荣,总是伴随着“互动形式”的大变革.[1]上世纪90 年代以前,是中国广播发展的黄金期.这一时期互动的主要形式是信件,为应对汹涌而来的听众来信,各电台纷纷建立“群众工作部”来专门负责回应听众的来信.上世纪90年代以后,电视崛起,分流了受众,广播的互动陷入低谷.但是2000 年以后,私家车的普及,短信互动的风靡,使得广播开始逐步收复被电视媒体侵占的失地.几起几落的广播,在近几年互联网的冲击下,又来到了一个机遇与挑战并存的战略转折点.传统的互动手段——信件和短信已经式微,微信、微博和客户端（两微一端）[2]成为与受众进行互动的主要渠道.由此看来,广播的传统互动方式已经无法适应如今受众的需要了.
面对新的传播形势和广播发展现状,广播人在不断探索新的互动传播方式来满足互联网时代受众的传播需求,提升节目的传播力和受众的互动参与度.本文以湖北经济广播《乐哥故事汇》节目为例,分析广播节目如何在新媒体传播时代,提升传播力,更好地与受众进行互动.
一、节目介绍
《乐哥故事汇》是湖北经济广播于2015 年推出的一档集历史、人文、军事等题材为一体的晚间故事讲述类节目,节目主持人于乐多年来一直受到粉丝的好评.自从2012 年《乐哥故事汇》的前身《乐哥传情》节目开播以来,节目占有率一路提升,每月都超额完成任务,节目的十几个 群每天上线人数达到数千人.随着“两微一端”的兴起,《乐哥故事汇》开始探索与听众互动的新方式新渠道,在“两微一端”上发力,引导听众收听节目,增加受众的黏性.
二、节目参与新媒体互动传播状况
2012 年以来,节目同步开通微博@乐哥在直播,自2012 年到2014 年数从零稳步增长至八千上下,2015 年粉丝增长开始出现停滞,粉丝数量在几年中稳定在八千左右,每日点击阅读数稳定在一两千左右,2016 年、2017 年均保持稳定.2018 年十一期间粉丝数增至近九千.目前节目微博@乐哥在直播的主要内容包括对每期节目进行预告和介绍,以及以文章形式发布图文并茂的原创人文、军事及历史内容.
《乐哥故事汇》节目充分发掘新媒体功能,把已在广播中以音频方式播出过的内容的相关图文,在微博以文章的方式刊发,进行二次传播,以更加直观的方式来呈现节目中的故事内容.
在短短几个月的时间里就收获了数百粉丝增长量,超过以往两年的总和.微博日平均点击阅读数也从以往的一两千增长到了三四千.从2018年7 月到2018 年9 月,微博文章的点击数达到了日平均三千到四千多,线上节目相关预告点击数已达两千多,粉丝数增加数百位.
在音频类移动客户端上,《乐哥故事汇》节目将图文并茂的原创人文、军事及历史文章进行多渠道定期推送,在阿基米德FM、九头鸟FM等移动客户端上获得了大量的关注.《乐哥故事汇》节目在阿基米德FM 同时段湖北广播媒体收听排名中稳居前三,平均点击收听达上千次.
在微信公众号上,《乐哥故事汇》节目自2017 年以来,一年多时间共推送15 篇文章,主要是以图片、视频和音频的形式对节目内容进行背景、视觉、后续发展的补充.
三、节目“两微一端”互动传播特征
不少广播媒体的“两微一端”内容,大多是节目预告,最多可能在节目播完后,发一条简短的节目内容简介和总结,再附上节目的完整录音.
《乐哥故事汇》的传统线上节目主要集中在历史、军事和人文方面,由主持人于乐进行故事式讲述.“两微一端”从内容上看,一部分是线上节目的提前预告和节目播出的录音,而大部分是把节目内容进行重新编排后的二次传播,后者的受众关注度、传播力与互动性均强过前者.
之所以会呈现出这样的结果,笔者以为,有以下几个方面的原因：
信息量大.《乐哥故事汇》节目的“两微一端”内容,不仅仅只是节目内容预告和介绍,在节目播出后,主持人除了将节目录音精选后放到内容里,还用文字和图片形式呈现出节目的大致内容,让听众无需收听就可知节目的大致内容.这种方式的内容推送,传播的有效信息远比节目预告和节目录音要多.比如新浪微博@乐哥在直播于2018 年9 月4 日发布的一篇关于唐朝兵器的文章,就是将节目内容通过文字进行表述,并加上图片,让读者不用收听节目就可获得节目的全部内容.文章获得2200 多次点击,并且获得网友的点赞和评论.
多媒体传播.如今生活节奏快,声音的信息传播速度快,广播节目更适合伴随性场景.《乐哥故事汇》节目的“两微一端”内容不仅仅把线上节目录音放到推送中,还将节目主要内容以文字的形式呈现,并以图片和视频进行补充,使得受众能在短时间内获得大密度的信息.
多渠道推送.《乐哥故事汇》节目将新媒体内容在“两微一端”上进行多渠道推送,形成传播矩阵,对节目内容进行广泛传播,吸引多平台受众.如今音频移动客户端众多,微信公众号和微博用户重叠程度较低,只有多渠道传播才能尽可能地覆盖更多的受众.
信息更易检索和快速解读.收听音频与浏览文字给受众带来的体验大不相同.传统的线上广播的语速大约是每分钟300 个字左右,[3]而一般非专业性的文字内容,如果快速扫描式的阅读一分钟可达1000 字左右,如果有阅读经验的人阅读速度会更快.一般的节目录音会有节目版头、开头等内容,再加上语速的限制,一般的受众可能没有耐心等待精彩内容的出现.使用文字和图片或视频形式的新媒体推送,可以使得受众快速浏览,甚至只浏览标题或内容里的关键段落、字句,就可以让受众决定是否继续阅读下去,这样接受信息的主动权掌握在受众手里,除了增加了信息传递的速度,还让受众有了控制信息阅读内容和节奏的满足感,带来更好的阅读体验.
专供新媒体的推送内容.通过多年的新媒体节目推送实践,节目意识到把新媒体只作为传统媒体的补充和延伸的方式已难以进一步吸引更多受众.因此,节目多次推送只在“两微一端”呈现的内容,制作专供新媒体的节目素材和内容.由于广播是声音的传播,视频和图片是广播所无法传播的内容.节目为弥补广播这一短板,专门制作视频和图片内容进行新媒体推送,如对首次全国行军营开放日的现场视频报道、专访救人英雄温光民等系列推送内容,获得了比平日高十倍的点击量.
四、对节目“两微一端”互动传播的思考
从2018 年起节目在微博上推出了文章系列,以图文版来补充介绍节目当中的相关内容,微博文章可以向微信公众号一样刊发图文专版.《乐哥故事汇》节目充分发掘这一功能,把已在广播中以音频方式播出过的内容的相关图文,在微博以文章的方式刊发,进行二次传播,以更加直观的方式来呈现节目当中的故事内容,传播和互动效果显著.
在智能手机及移动传播已普及的今天,单一的传播手段已无法满足受众的需求,传统传媒必须以“多兵种联合作战的方式”才能再次牢牢地吸引受众.用文字、图片、音频、视频等多种手段共同呈现同一主题内容,从多个不同方面给受众以直观且有深度的阅读体验,方可在媒体竞争中立于不败之地.
节目通过不断探索发现,传统节目选题本身和网络时代的受众需求并没有什么矛盾,只是传播方式的不同.目前新媒体渠道多样化,通过新媒体自主选择不受播出时间限制的方式似乎较受受众的欢迎.新媒体具有可重复观看,不受时间限制的特点,累计传播效果较好.
节目的新媒体互动传播实践经验也表明,传统媒体如果把目前单一内容以多种方式在新媒体上呈现,会对传统节目的互动具有巨大的推动作用,并且这种方法具有操作性较强的优点,能够提升传统媒体的互动性和传播力.
节目在“两微一端”新媒体推送实践中所使用的图文、视频、音频等互动传播方式,最终还是以增强受众体验为目的.广播新媒体的出路在于为受众提供一种综合的视觉体验,这种视觉体验与传统电视线性传播方式不同,它是跳跃式、显微式、特写式的,是一种三维的（跨越空间）甚至四维的（跨越时间）传播方式,归根到底是一种对信息的深度呈现方式,能给受众带来更好的使用体验.
上文总结,上述文章是一篇适合《乐哥故事汇》和经济广播和新媒体论文写作的大学硕士及关于广播节目本科毕业论文，相关广播节目开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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