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八年级方面函授毕业论文范文 跟新人教八年级下单元作文升格方面函授毕业论文范文

分类:学士论文 原创主题:八年级论文 发表时间: 2024-02-05

新人教八年级下单元作文升格,本文是关于八年级方面毕业论文格式范文跟升格和新人教八年级和作文类毕业论文格式范文.

第一单元

【病文呈现】

这也是一种幸福

安徽省界首市顾集中心学校八年5班 应婉晴 236513 

我生活在一个普普通通的家庭里,却无时无刻不在享受着一种幸福,一种家的幸福.

(这样开篇,没有悬念,也不能体现“这也”二字欲扬先抑的意味.)

由于我和妹妹都是中学生,每个学期的学费绝对不是一笔小数目,所以家里的负担比较重,爸妈仅靠二亩土地供我们上学,很困难.就这样,三年前爸爸和姐姐便踏上了打工路.

(可以略写,反复交代其实说的都是一件事.)

爸爸外出打工的那年,我和妹妹念同一所学校,一起上学一起回家.每次都只见妈妈一个人在地里干活,我们心里很难受,所以每次回到家我和妹妹都抢着帮妈妈干活儿,不停地跟她说话.可是妈妈总是不让我们干活儿,她宁愿自己累着也不愿累着她的女儿.我觉得我们是幸福的.

(泛叙不能达到感染人的效果,还是要进行细节描写.)

我和妹妹常常在妈妈面前又吵又打,有时吵得面红耳赤,有时打得天翻地覆,可总是不到五分钟就“姐姐”“妹妹”地叫起来了.但妈妈对我们的吵闹从不过问,她有时笑笑,有时对我们不理不睬,有时会笑呵呵地说:“不打不吵,哪儿像个家?”是啊,我们若都不在家,她一个人,那叫家吗?家是一个温暖热闹的地方,即使只有我们三个人在家,也很热闹温暖,这也是一种幸福.

爸爸在外打工总是半年多也不能回家一趟.我们实在很想爸爸,就围着妈妈问:“爸爸啥时候能回来?他什么时候打电话?他这时候干啥活儿呢?累不累……”妈妈就对我们说:“晚上,爸爸的电话就打过来了,爸爸知道你俩星期天要回来.”就这样,我们总期待着星期天晚上早点到来.每次接到爸爸的电话,我们总会高兴好几天,把爸爸的嘱咐当圣旨.这也是一种幸福,一种被嘱咐被关心的幸福.

姐姐仅比我大一岁,可是她还没走进高中的大门,就跟着村里的大姐姐和阿姨们出去打工了.还记得,她刚到那里的几天,每天都往家里打电话……在姐姐刚出去的十来天里,妈妈好像跟着姐姐走了,每天魂不守舍,可一听到有关姐姐的消息,她又那么有精神.

(这几部分的衔接不太好,缺少必要的过渡语句,读起来跳跃性很大,影响感情的抒发.)

夜里,我总能听到妈妈睡不着时的翻身、叹息声.有时候姐姐打来电话,妈妈却在一旁掉眼泪.姐姐在电话里总是说自己能适应外面的生活,总是把好消息告诉妈妈,不让妈妈担心.没过多久,和姐姐一起出去的大姐姐们都回家了,我又看见妈妈担心着急地走来走去.后来接到姐姐的电话得知姐姐升组长了,并且年底就能请假回家过年的消息,妈妈高兴得不知所措,幸福溢满了她的脸.仔细想想,女儿不在眼前,担心受怕,当得知女儿有所发展时内心的喜悦和欣慰,难道不是一种幸福?

(这一段的细节描写穿插在前面的那一个片段里面会更有表现力.)

今年暑假,姐姐、妹妹还有我一起帮妈妈摘果子,经过十几天的辛苦,带毛的桃子全被我们摘下来了,摆了一地.虽然太阳很毒辣,虽然干一天活儿只吃一顿或两顿饱饭,可这种苦、这种累也是一种幸福.

或许几年后仅有爸爸和妈妈两个人坐在电视机前,默默地守着等女儿们报平安的电话铃声,这也是一种幸福.

【升格建议】

从题目和写作要求来看,应该写成叙事、抒情性的文章.题目的关键词是“幸福”,生活中我们能感受到“幸福”的人和事太多了,所以这个题目看起来有些深奥,但只要让它回归到生活中去,可写、能写的内容俯拾皆是.文章想表现的是一家人以苦为乐的简单生活就是一种幸福,但选材有些杂乱,驾驭起来力不从心.整个行文泛叙内容过多,造成层次不清,中心不够突出,读后不能给人留下深刻的印象,反而觉得有些矫揉造作.

原文可以作如下修改:

一、适当剪裁,合理取舍.原文里面的叙述可以在一个行文线索下优化组合,只需要平淡生活中的两三个片段,细腻刻画人物心理即可,这样才能中心突出,层次分明.二、欲扬先抑,卒章显志.因为题目中有个“也”字,这就意味着原来对“这”的理解并不是一般情况下的幸福,而是与众不同的独特幸福,为了突出这个情感的变化,要先抑后扬,随着情感的递进,文末要点题,突出“情理”,给人启示或者教育.第三单元

【病文呈现】

看《三国》想人生

王奇

一江东水,一剑忧愁,铺水残阳,唱《三国》之一曲离殇.

——题记

《三国演义》是我国古代四大名著之一,是我国历史上一部重要的文学名著.读了《三国演义》一书,使我受益匪浅.(俗话说:好的开头是成功的一半.写作文也是这样,这个开头显然太普通了,没能体现出初中生的写作水平.)

中国的历史上《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人.《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容.它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等,无不各极其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.(2、3两段重点少了小说中的主要情节和主要人物,但是过于细致,重点不突出,而且和下文的关联性也不是很强.)

轻轻翻开《三国》,才见得“三结义”“三顾茅庐”“三分天下”.他们像欲占领一方土地的野兽,正向着眼中的那个目标追赶.品味到“失守街亭”“败走麦城”,才明白当年最耀眼的辉煌也会在顷刻间化为土灰,即使再盛大的晚宴也终会在黎明到来之前结束,《三国》就像是一场走向谢幕的电影.(此处可以用比喻等修辞手法表现一下心中的感受或想象的场景,使感情细腻而丰富起来.)

酒水之间,只见到刀光剑影,血海深仇.举觞中,心中的愁苦谁人知晓,谁人能知晓身在乱世的痛苦和迷茫.那些残忍的伤害和绝望的灭亡.一个国家,当它达到鼎盛时,统治者才会发现原来自己苦苦追寻的仅仅只有一张刻满金龙的椅子,当自己坐于其中时,才发现再也没有人能听到他的笑,他的伤.(对坐上龙椅者的感受可以用多镜头的闪回方式,连续地写出几场难忘的往事,由此可以自然地生发出更深刻的人生感喟.)

《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤.但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘.(结尾能与开头相照应,结构完整,但是营造的凄美氛围不够,个人的感彩也不够浓厚,说的是些大众性的场面评价,需作些调整.)

【修改建议】

文章整体上看结构完整,属于中档文.标题很精练,也能概括全文主要内容,但是过于浅显直白,使人索然无味,要与正文的行文风格相一致,可以以一个心灵感悟的短语作为标题.题记多余,不能起到开启下文或揭示主旨的作用,可以考虑删去.各部分之间转合生硬,段落之间缺少必要的衔接,行文不够流畅.要增加“润滑剂”,将各部分有机地联系起来,使文章形成一个统一的整体.文章的个性色彩也不够浓厚,主要体现在表达的大众化,少有自己精辟的见解和独到的看法,可以在开头或结尾加以渗透.同时,想象力的匮乏也是制约作文提高的重要因素,历史场面的凸显、沧桑氛围的营造等都离不开丰富的想象.

第四单元

【病文呈现】

开发自我,绽放精彩

李洋坤

亲爱的同学们:

在这个世界上,很多人都在不停地追求所谓的完美,他们不断地改变自己,不惜代价,竭力伪装,使自己看起来无可挑剔.

东施模仿西施皱眉捧心,结果样子更丑,令人生厌.燕国青年学习邯郸人走路姿势最终一无所获,爬回燕国.完善自己,应不断开发自己,挖掘自己最大的潜能,不断发扬自己的长处,让自己离完美更近一步.

(开篇想要借“一些人为追求完美效仿他人”的客观陈述引出“人要善于开发自我”的观点,但是两者之间缺少必要的过渡,缺乏点睛之笔,造成行文不连贯.)

或许你原先并不完美,但是只要你能够充分认识自我,开发自我,你就可以离完美更近一步.要知道天下没有十全十美的人,所以你又何必苦苦追寻这镜中月、水中花呢?不如把精力放在开发自己上.只要你正确认识自己并开发自己,你就会发现,你可以离完美更近一步.

(该段文字空发议论,没有实质性内容,而且句意重复,冗繁赘余,可以删去.)

开发自我需要果断.比尔·盖茨在哈佛大学读书时期是学政法的,他的成绩十分优异.当各位导师都认为比尔毕业后会成为一位出色的律政才子时,他却做出了一个令人大跌眼镜的改变——放弃学业,转投当时并不被外界看好的信息技术产业.最终,在他的带领下,微软公司成为了软件业巨头.

开发自我需要勇气.近年来大热的影视明星胡歌,在刚出道时就被冠以“古装小王子”的美称,可是一场突如其来的车祸却改变了他的演艺道路.车祸使他的右眼留下了一道永久的疤痕,但是胡歌勇敢地接下一些以前压根不会考虑的角色,使得自己的戏路不断变宽.终于,他在2015年的国剧盛典中斩获最佳男演员奖,成为当之无愧的实力派演员.

开发自我同样也需要信心.中国钢琴王子郎朗曾经告诉记者,每次他在国际大赛上演奏钢琴的时候,都把钢琴看作是自己身体的一部分.也许身体会有疤痕,会有缺陷,但他要做的只是把最美好的一面展现给听众.因此,他每次演奏,都顺其自然地将乐章的内容充满、充满信心地表达出来.

(上述三段文字中,虽然设置了三个分论点,分别列举了比尔·盖茨、胡歌、郎朗三位名人的事例,但是并没有结合论点对事例进行深入的分析,使得论据成了没有说服力的事例堆砌,导致文章说服力不足.)

当“淘金热”席卷美国的时候,一个年轻的庄园主卖掉了家传的庄园,踏上了外出淘金的旅途.他在外漂泊了几年,并没有找到金矿,只好无奈地返回故乡.然而,当他回到故乡的时候,他惊讶地发现在那座曾经属于自己的庄园里,井架林立,机器轰鸣,新的庄园主在这块土地上发现了金矿,正在开采.

我们每个人都有属于自己的“金矿”,要善于发现和开采.

(这两段文字照搬了作文题目中的材料,且于全文没有任何意义,可以删去.)

自我,就如同混于砂石的金子,千锤百炼之后,会发出耀眼的光芒.

自我,就如同藏于深山的宝玉,雕琢打磨之后,会散发温润的气质.

自我,就如同迷失森林的行者,拨开迷雾之后,会发现平坦的道路.

努力开发自我吧,它会让你发现自己的价值,彰显自己的特色,绽放属于你的独一无二的精彩.

(结尾部分只阐述了“自我”的意义,并没有和“完美”进行有效勾连,致使文章有偏离主题之嫌.)

【升格建议】

这篇文章是一篇典型的议论文,中心论点是“善于开发自我,我们才能离完美更近一步”.为了论证论点,作者设置了三个分论点,并列举三位名人的事例,总的来说,思路比较清晰,材料也比较充实,选例也比较合适.然而,作为一篇议论文,本文却鲜有对材料的分析,只是单纯地列举了几则材料,这大大削弱了文章的说服力.针对本文的失误,可以进行如下修改:1.前两段之间添加过渡性语言,使文章开篇由“人无完人”自然地过渡到对“开发自我”的论述上,使文章上下贯通,更加流畅.2.删去空发议论的文字和多余的材料,使文章中心更集中.3.围绕中心论点对三个论据进行恰当地分析,使论据更好地为中心论点服务.4.结尾添加点睛之笔,回扣主题,使文章结构更完整.

第六单元

【病文呈现】

咀嚼大自然的滋味

刘恺

几次周考的失利,让我不得不更加努力,终日的碌碌学习,让我的心情一百步晦暗.我把书包重重地扔到桌上,把头埋进卷子里,偶然间抬头,发现家后的桃林原来已经开满繁花.我满心欢喜,甩下手中的笔跑到后院——这一年的春天,我等到了.(开头直接写事件的起因,显得有些突兀.)

那是满树的繁花吗?粉嫩的花瓣变成了无力的白色,在风中摇摆着着.苍白的花瓣失去了绯红的色彩,连蜜蜂、蝴蝶都不再留恋.一阵暖风拂过脸颊,吹落了一地的花瓣.

(由眼前的景象过渡到儿时景象的描述,中间缺少必要的过渡.)

小时候,我总喜欢在桃花开的时候,和弟弟一起,找一棵“宽厚仁慈”的树躺下,凉风习习,带来一阵阵花香.我们静静地欣赏满树的繁花,着花儿的香.记得那时,天空飘的永远是一片绯红的云,那么绵,那么轻,总让人感觉它想要飘走.这时的我总担心,那是一场梦吗?(该段的描写不够具体生动,应运用比喻、拟人等修辞和联想的手法,丰富文章的内容.)

原来,我不是等到了春天,而是错过了春天.

春天生气了,对于我这个把她遗忘的孩子.我仿佛听见她的话:遗忘了我,我便走了,划过天边的火焰,再不回来.

我一抬头瞥见,在树的顶端还有一小串粉嫩的花骨朵傲视着周边的一切.看啊!春天还没有走,那是我的春天,我追寻的梦啊!春天原来一直都没走,她还在,她一直都还在.春天悄悄地在我心里留下一个烙印.

心,突然静了.

或许我曾经错过了些什么,但我也得到了些什么.心情好了,那就上路吧.(得到了什么?这一点应该写明白.结尾缺少必要的议论,使文章的中心不够明确、深刻.)

【升格建议】

文章通过对事件的叙述和春天景物的描写,抒发内心的感悟和认识,中心较明确.但是,仔细审读,我们可发现其中有许多的不足之处.1.文章开头和中间部分,都缺少相应的句子进行铺垫和过渡,使行文略显突兀,段与段中间衔接不自然.应在适当的位置补充相应的语句,使之结构完整,过渡自然.2.丰富文章对景物的描写,建议运用丰富的想象和联想,同时采用比喻、拟人等修辞手法,对景物进行生动细致地描绘,以便更好地突出景物的特点.3.结尾缺少相应的议论,中心不够突出.可加入议论性的语句,画龙点睛,进一步深化文章中心.

上文汇总,该文是适合不知如何写升格和新人教八年级和作文方面的八年级专业大学硕士和本科毕业论文以及关于八年级论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 2019年高考作文阅卷手记之新课标II卷 真题回放阅读下面的文字,根据要求写作 (60 分)①天行健,君子以自强不息 (周易)②露从今夜白,月是故乡明 (杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流 (李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方 .

2、 新课改下初中语文作文教学存在的问题与解决 【摘 要】在新课程改革背景下,初中语文教师应当紧密结合当前作文教学存在的问题与不足,结合自己的教学实践,通过强化课外阅读、消除学生畏难情绪、创新作文教学模式……方式,实现好的作文教学效果 【关键词】初.

3、 作文升格教学 作文教学是整个语文教学中让人很难释怀的一隅,人人都知道他的重要,但大部分教师在日常的教学中对于作文的投入时间是比较少的,因为作文教学的效果很难显现 而且,我们缺少比较有信服力的作文教材,现有语文课本中.

4、 作文升格训练以《触动心灵的声音》为例 张潮幽梦影“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松风声,水际听唉乃声,方不虚此生耳 ”是倾听自然、享受生活的情趣,我们感受到了大自然的天籁之声.

5、 新高考模式下如何进行作文教学 安徽省淮南一中 程 锦【摘 要】面对现在新的高考模式,在作文教学方面就对教师提出了更多的挑战 高考作文教学的目标不再是应付考试,而是注重对学生的文学素养以及写作能力的培养 面对这样的要求,教师在.

6、 2019年4月嘉兴、丽水高三年级教学测试作文题与佳作展示 【作文题】   阅读下面的文字,根据要求作文 (60分)  立身以立学为先,立学以读书为本   读书养德,立德以立身   厚德立身,精技立业   立志以成才,立业以为民   读了上面的四句话,你对&l.