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怎样找方面有关毕业论文提纲范文 和怎样找作文题目中的眼方面论文写作参考范文

分类:研究生论文 原创主题:怎样找论文 发表时间: 2019-08-25

怎样找作文题目中的眼,该文是怎样找方面有关毕业论文提纲范文和作文题目有关硕士学位毕业论文范文.

在我们平时作文教学过程中,一般说来,先帮助学生确定文章的体裁,然后进一步指导学生审清选材范围.无论是写事、写人、写活动或写景状物的文章,对所选材料的中心内容、时间、地点、数量、人称等方面都有一定限制,而这些限制中最关键的是对中心的限制.

题“眼”,就是作文题目中揭示题意、体现中心、点出重点或表明感彩的词.题“眼”就是题目中的“关键词”.因此,在审题时,首先要审清题“眼”.

写人为主的记叙文,以表现人物的性格,赞扬人物好的思想品质为中心.如:关心集体的人,助人为乐的人,刻苦学习的人等.

写事为主的(包括写活动的记叙文),以表现事件的意义,或从这件事、这次活动中受到什么教育,明白什么道理,获得什么知识为中心,或赞扬一种精神为中心.如:懂得了做人要诚实、明白了团结就是力量的道理,赞扬舍己为人的精神等.

写景状物为主的记叙文,则是通过对景状物的描写,抒发一种感情.如:对大自然的赞美,对一物的喜爱之情.

在题目中能体现中心或暗含中心的词语即为题“眼”中.怎样找题目中的题“眼”呢?

有些题目中的题“眼”就是中心,而有些题目的题“眼”的暗含中心,有些题目中好像没有直接出现题“眼”.下面我就题“眼”与中心的关系谈谈自己的看法.

一、题“眼”就是中心

例如:《一个刻苦学习的人》《一个助人为乐的人》《记一件同学之间团结友爱的事》《记一件某人爱护公物的事》.“刻苦学习”“助人为乐”“团结友爱”“爱护公物”是文章的中心,也是“眼”.在这里“眼”是文章的中心,在题目中出现表明文章中心的语句,作文时要围绕这一中心选材.

二、题“眼”中暗含中心

例如:《大家都夸他(她)》《一个值得回忆的人》《我爱老师》,题“眼”就是“夸”“值得回忆”“爱”.说明所写的人有一定的特点或具有某种好品质值得大家夸、值得回忆、值得我爱.题“眼”中虽然没有直接点明中心,即人物某一方面的好品质.我们也可以由题“眼”来确定中心,先考虑人身上具有哪些好品质,如“勤俭节约,尊老爱幼,舍己为人,诚实守信”等,然后再考虑自己身边哪些人具有这些好品质,围绕中心去选择材料.

在记事的文章中,《我做了一件有益的事》《我应该这样做》《我做对了》,题“眼”就是“有益”“应该这样做”“做对了”.题“眼”中没有直接点明中心,但“有益”即有好处,“应该这样做”,“做对了”也指所做的事从行为规范和道德法律上说是对的,于人于己、与集体、国家是有益的.题“眼”中暗含赞扬一种精神,因此,文章也要围绕“关心集体、遵守纪律、爱护公物、保护有益动物”等一些值得赞扬的精神来确定中心,然后围绕中心选材.

《这件事教育了我》《一件难忘的事》《一件有趣(新鲜)的事》,题“眼”就是“教育”“难忘”“有趣(新鲜)”.题“眼”没有点明中心,从题“眼”中,我们不能看出对所写事情的性质有什么限制,“难忘”,可能是做了一件好事,也可能是一件悔事、愚蠢的事、有趣的事等.这就要根据“事情为什么难忘,怎样有趣,你从中受到什么教育,明白什么道理,获得什么知识”这一中心来考虑.

三、题目中没有题“眼”

有些题目只是规定了选材范围,题目中没有出现题“眼”,我们就要进一步看题目的附加要求,来确定文章的中心.

例如:《我的小伙伴》《记发生在冬天的一件事》《记一次**活动》.这些题目只限定了选材的范围,没有题“眼”,这就要进一步在题目的附加要求中去找题“眼”.《我的小伙伴》,要求通过一件事,反映人物某一方面的好思想.题“眼”就是“好思想”在附加要求中.《记发生在冬天的一件事》,要求把冬天的特点和人们不畏严寒的精神表现出来.题“眼”就是“不畏严寒的精神”.找到题“眼”,我们也就确定了文章的中心.

一些写景状物的文章,题“眼”就是题目中表现感彩的词语,例如《美丽的校园》《我喜欢的小物件》,“美丽”“喜欢”就是题“眼”,要求你以具体的内容,写出校园的美丽,你为什么喜欢、怎样喜欢这个小物件.写景状物的文章对人描写的是“物”和“景”,但也不是单纯地去写它,而是要通过对“物”和“景”的描写,表达出作者的某种感受,或表明作者的某种认识.

总之,当你抓住题“眼”时,也就确定了文章的中心,即为什么要写这个人、这件事或这一物,中心确定后,我们再进一步去审题目的选材范围.

作者系湖南省隆回县滩头镇中心小学教师

总而言之:该文是适合不知如何写作文题目方面的怎样找专业大学硕士和本科毕业论文以及关于怎样找论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

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