论文网络时代高校思政教育的和，该文是关于思政教育方面开题报告范文与网络时代和高校和创新相关论文范文集.
牛天宇[
作者简介:牛天宇（1985- ）,男,汉,安徽亳州人,学位:硕士,职位:教师,职称:助教,研究方向:大学生思想政治教育,单位:亳州职业技术学校.]
（亳州职业技术学院 安徽亳州 236800）
摘 要 高效思政教育在培养高素质专业人才中起着重要作用,通过思政教育,可以端正学生的学习态度,培养学生优良的思想品德,引导学生树立正确的价值观、人生观、道德观.网络时代里,机遇和挑战是并存的,要想提高高校思政教育的有效性,就必须结合时代背景,不断创新.文章就网络时代高校思政教育的创新与发展作了相关分析.
关键词 网络时代；高校思政教育；创新与发展
中图分类号:G641文献标识码:C文章编号:2095-1205(2018)02-84-02
随着网络时代的到来,网络的应用越来越普遍,在网络方便高校思政教育的同时,也给高校思政教育工作带来一定的难度.网络具有开放性、虚拟性,网络上那些虚拟的世界会不断蚕食大学生的精神世界,使得越来越多的大学生堕入网络世界而不能自拔.大学生作为我国未来社会建设的重要储备力量,一旦大学生被网络毒害,就会给社会造成巨大影响.因此,网络时代下,高校思政教育工作显得尤为重要.要想将大学生培养成为社会发展所需要的人才,高校就必须结合网络时代背景,创新思政教育方式,有目的、有针对性地推进思政教育工作的开展.
1网络时代高校思政教育创新的必要性分析
高校思政教育是指高校用思想观念、政治观点、道德规范来对学生以及教职工进行有目的、有计划的影响,使其形成优良的思想品德.高校作为人才培养的地方,在人才培养过程中,思政教育发挥着重大作用,通过思政教育,有利于学生生理、心理等方面的健康发展,引导学生树立正确的价值观和道德观.然而,网络时代下,高校思政教育工作也受到了巨大的冲击.网络时代下,大学生是受网络影响最大的一个群体,网络上那些虚假的东西深深地毒害了当代大学生,如、暴力、虚拟游戏、拜金主义思想等,使得当代大学生的心理、思想道德等问题逐渐边缘化,与我国现代社会发展所需的人才存在着较大的差入.而要想将高校学生培养成为合格的社会人才,高校思政教育的创新极其必要和重要.网络时代下,只有创新思政教育方式和观念,才能有效地避免网络给大学生造成毒害,进而引导大学生全面发展[1].
2网络时代下高校思政教育面临的问题
2.1道德问题
网络时代下,高校学生思想道德问题也愈发严重.网络具有虚拟性、自由性,那些不可取的价值观也开始侵蚀着高校学生,如、暴力等,使得学生在道德追求和道德约束上的标准比较低,网络上那些不规范的思想、行为逐渐被大学生带入到现实生活中,并通过自身影响着周边的人.
2.2心理问题
一直以来,心理教育是高校思政教育的重要内容.但是,随着网络的普及,高校学生心理教育难度也不断增加.一反面,网络为学生提供了宣泄的工具,对于那些有心理的学生而言,他们更倾向于网络,而不愿意与教师、学生交流.另一方面,网络上那些虚假的东西开始侵蚀学生的精神世界,使得学生的心理问题逐渐边缘化,给思政教育工作增加了难度.
2.3专业的教师不足
网络时代下,高校思政教育也开始朝着网络化迈进,而现有的教师的能力与素质存在较大的缺陷.一方面,教师的能力不足,与网络时代的要求不相符,阻碍了思想政治教育的开展；另一方面,教师也会受到网络的毒害,从容使得教师呈现“病态”,一旦教师受到网络毒害,就难以发挥为人师表的作用,不利于学生的发展.
3网络时代高校思政教育的创新与发展策略
3.1思政教育内容的创新
网络时代下,对高校思政教育提出了新的要求,要想发挥思政教育在大学生成长道路上的作用,教育工作者就必须结合时代要求,合理创新思政教育内容.首先,加强学生的心理教育,借助网络,构建心理教育平台,为学生提供全面的心理指导和教育.同时,借助网络平台,向学生普及心理健康知识,增强学生的心理认同感[2].其次,加强学生思想道德教育,加强学生对“思想、理论、‘三个代表’以及科学发展观”的学习,应用正确、规范的到的纲领武装大学生,从而提高大学生的思想政治觉悟.再者,深化网络教育,将网络安全及网络知识贯彻落实到高校思政教育中来,从而引导学生树立正确的网络观念.另外,要拓展大学生的法治教育,尤其是网络法治教育,提高大学生的法律意识,规范学生的行为,引导大学生做一个遵纪守法的网民.
3.2思政教育方式的创新
长期以来,高校思政教育采用的是那种面对面的教育方式,而这种教育方式具有较大的弊端,思政教育效果较差.而在网络时代下,这种教育方式已经不适合思政教育工作的开展.网络时代下,大学生的思想呈现出新的特点,如果教育工作者继续采用传统的教育方式,将会严重挫伤学生的自尊,不利于思政教育职能的发挥.因此,革新思政教育方式至关重要. 网络作为一种有效的教育手段,在思政教育中,教师应当认识到网络的积极作用,善于利用网络来构建思政教育平台,借助网络平台,促进思政教育工作的顺利开展[3].如,教师,可以利用网络构建个性化的教育平台,当发现学生有思想问题时,教师可以借助这个平台,与学生开展一对一的个性化教育,从而在尊重学生的基础上,有效的消除思想矛盾,引导学生积极、乐观发展.
3.3加强教师队伍建设
高校思政教育工作的主体是教师,教师能力、素质的高低直接影响到了思政教育效果.长期以来,教师与学生的见面的地方是在课堂,而课外师生见面的机会非常少,在这种情况下,容易让教师造成应付的心理.网络时代下,对教师也提出了更高的要求,要想促进高校思政教育工作的高效开展,就必须建立一支能力强、素质高的教师队伍.首先,加强教师能力的培养,结合网络时代下大学生思政教育特点,有针对性的强化教师能力的训练,提升教师的专业能力和水平；其次,加强教师职业素质教育,提高教师的职业素养.作为教育工作者,要认清网络时代给自身提出的新要求,不断学习,结合并学习使用新媒体,从而实现转型,更好地服务高校思政教育工作[4].
4小结
网络时代下,网络的出现既给高校思政教育提供了便利,同时也造成了困扰.网络上那些虚拟的东西开始吸引着学生,使得越来越多的学生脱离学习轨道,而进入虚拟的网络世界,严重摧残了高校学生的身心健康.基于现代社会发展对人才提出的要求,高校应当结合时展要求,创新思政教育,革新教育方式,不仅要重视思想政治教育,同时还要加强心理教育,促进教师的转型,从而推动思政教育工作的高效开展,促进学生的全面发展.
参考文献
[1]马晓利.网络时代下高校思想政治教育工作创新机制研究[J].时代教育,2017(23):43-45.
[2]陈建芬.网络时代职业院校思政教育创新研究[J].课程教育研究,2015(35):69-71.
[3]王莹熇.网络时代高校思政教育的创新与发展[J].现代经济信息,2015(23):412-415.
[4]刘玮.网络时代高校思政教育的创新与发展[J].时代教育,2014(15):113-115.
上文总结：这是关于对不知道怎么写网络时代和高校和创新论文范文课题研究的大学硕士、思政教育本科毕业论文思政教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
1、 网络时代高校思政教育方法策略探究 仝少坤【摘 要】互联网时代的到来给人们的生活和工作方式带来翻天覆地的变化,其便捷性和高效性推动了社会的高速发展 然而互联网的开放性和传播性也同时存在一定的负面性,尤其对于高校思政教育工作而言,其消极影.
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3、 基于新媒体时代下的高校思政教育实效性 宋高峰【摘要】信息科技的发展使人们阅读和接收消息的方式和内容有了很大的转变,社会进入新媒体时代 在此形势下,高校学生接触到的信息丰富多样,如何在新媒体时代下使高校思想政治教育具有实效性,在学生的学习和.
4、 基于新媒体网络平台背景下的高校思政教育工作 摘 要近几年,新媒体发展速度逐渐加快,给高校思政教育工作带来较大影响,思政教育作为高校重要工作内容之一,其不仅关系着高校的发展,还影响着学生道德观、价值观的形成,面对该种情形,高校要发挥网络平台这一优.
5、 网络时代大学思政教育面临的问题和 （安徽信息工程学院机械工程系安徽·芜湖241100）中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 04 0061摘要随着互联网和移动互联网的.
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