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关于大学生思想方面论文范文集 和试析高校辅导员如何运用新媒体开展大学生思想政治教育方面硕士论文开题报告范文

分类:职称论文 原创主题:大学生思想论文 发表时间: 2024-03-23

试析高校辅导员如何运用新媒体开展大学生思想政治教育,该文是关于大学生思想方面专升本论文范文跟思想政治教育和高校辅导员和新媒体方面论文如何怎么撰写.

一、新媒体的定义

新媒体作为一种全新的信息传播载体,有其诸多优点发展迅猛,其独特的魅力不断得到广大高校大学生的认可和应用,进而对大学生的学习生活和思想等方面产生巨大的影响.目前学界对“新媒体”的研究也越来越多,但对于如何界定“新媒体”亦存在诸多争议.其中一种观点认为,新媒体即为受众可以广泛且深入参与(主要通过数字化模式) 的媒体形态.如数字杂志、移动电视、网络、桌面视窗、触摸媒体等.相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”.

相对于传统媒体而言,新媒体在传播速度上更为即时,能帮助用户将所要传达的信息瞬间发送出去,同时不受空间限制,用户可以随时随地发送和接受信息.同时,新媒体还具有交互性和个性化的特征,如观众在观看节目或表演的同时可通过发送微博、微信评论等方式发表自己的个人意见,这种互动式的信息交流也更有利于校园师生之间进行有效沟通;而个性化则是新媒体最大的特点,用户可以编辑自己的个人感受,将个人的生活、照片、文章、心情等发到微信微博或者个人空间上,分享各自的生活,充分体现新媒体的个性化特点.

二、新媒体背景下大学生思维方式特点

(1)自我意识增强,表达诉求途径增加,使其拥有了参与组织和建设的话语权.(2)自行获取知识的能力增强,最大限度地扩展了自己的视野,同时获取知识的渠道更宽.(3)敢于挑战传统,自我学习能力增强,让他们不断进行着自我学习和自我教育,逐渐地调整着他们的人生观、价值观和世界观.

三、高校辅导员如何运用新媒体开展大学生思想政治教育

(1)通过创建班级微信群应用,加强学生管理工作.随着网络媒体技术的发展,班级微信群得到高校师生的青睐,创建班级微信群,有利于开展学生管理工作.第一,学生可在微信群中进行学习交流和社会热点问题探讨.第二,加入班群的同学会填写自己的相关资料,辅导员可借助对资料的查阅,掌握更多的学生特点,比如说学生的个人兴趣、爱好等,从而更加深入地了解学生.第三,应用班级微信群进行班干部选举、奖学金评定等工作,进行班级事务管理,促使班级事务更加公开透明,并激发学生的班级凝聚力.

(2)关注学生的新媒体更新情况,及时了解学生的思想动态.大学生对新媒体存在普遍热衷,会在相应的平台上展示自己,抒发情绪,因此教师应经常使用新媒体,及时关注学生的信息更新情况,获得学生的思想动态,及时给予学生一定的开导与帮助.比如说,大学生会将自己的利益需求,以及相关的校园意见等通过校园的微信公众号进行传达,其中包含较多的心理、思想等问题,若辅导员能够做到及时关注,可从校园微信公众号中了解学生的心声,在今后学生思想政治教育工作中更具针对性.同时,大学生普遍使用微信,辅导员可加学生为好友,对学生的朋友圈及时关注,能够从学生发布的信息情况中了解学生的心情与日常行为,针对心情低落的学生可进行互动交流,对学生积极鼓励和引导.

(3)应用新媒体进行党团建设,进行党员培养.加强学生的党团建设,是高校辅导员的重要工作之一,其中进行党员培养更是重中之重.将新媒体应用于党团建设中来,对党的理论知识进行传播,提高大学生对党的认识,并开展推优入党工作,为党知识培养更多的优秀人才.首先,辅导员可建立党团社区,将党的重要理论思想以及会议精神等及时更新,为学生提供重要的理论指导,提高学生的思想觉悟.同时还可利用微信群、群等与学生党员进行党内事务探讨,了解学生党员的思想动态,指引学生党员树立正确的价值观念.其次,应用新媒体公开班级党务.党员培养与发展,一直以来都是学校十分重视的工作,应充分保证其公平、公正、公开等特性,应用新媒体可将党员发展细则、评比方式、现有党员名单、入党积极分子名单等加以公示,既提高学生的积极参与,又可对党员进行监督,推动党团建设的化.最后,应用新媒体进行主题团日建设,实施主题团日活动可加强对学生的思想政治教育,比如说对先进人物进行“微”访谈,增加学生对党团日活动了解,提高学生的政治思想水平.

四、结语

在新媒体高速发展的大前景下,很多高校将新媒体广泛运用于大学生学习、生活中,不断在大学生社交平台提供了一些有益的咨询、指导、就业等咨询.高校应顺应时代潮流,积极迎接媒体时代带来的机遇与挑战,高校学工部门要创新思想政治教育内容和方式.在条件允许的情况下争取开展一系列关于新媒体使用的业务培训.让每位辅导员全面熟悉新媒体特点,把新媒体的有效运用落实到实际工作中,切实提高高校学生工作的质量.

参考文献:

[1]宋玉茄.微博时代如何对大学生进行思想政治教育[J].知识经济,2011(18).

[2]刘祖清,何平.借助微博拓展大学生思想政治教育[J].产业与科技论坛,2010,09(7):205~207.

(作者单位:六盘水师范学院)

作者简介:何亮(1983-),男,湖南常德人,硕士,六盘水师范学院,讲师,研究方向:思想政治教育.

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参考文献:

1、 高校辅导员如何将中国梦融入大学生思想政治教育 武芳英(湖南医药学院护理学院)摘要中国梦是当前大学生思想政治教育的重要主题,高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量 对大学生开展中国梦教育,需要着力提高辅导员自身素质、积极转变教育观念、大力创新教育.

2、 现代科技背景下的新媒体对大学生思想政治教育的重要性分析 王璐婵【摘 要】随着科学技术与信息技术的发展和社会的日新月异,作为传播媒介的新媒体越来越普及,对人们生活的方方面面都产生了深刻的影响 大学生思想政治教育作为高校教育的重要环节,也应该随着社会的发展而不.

3、 新媒体领域大学生思想政治教育存在的问题与 张 静【摘 要】随着新媒体技术的出现和广泛使用,各高校积极抓住机遇在新媒体领域开展大学生思想政治教育工作并取得了较好的工作成效,但由于新媒体技术自身缺陷以及思政工作者认识不足和引导不力……问题的存在,.

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5、 新媒体对大学生思想政治教育的影响 曹素【摘 要】随着新科技时代的到来,新媒体成为其中的代表,对大学生的思想政治教育产生深远的影响 本文从该论点展开,分析了新媒体对于大学生的思想政治教育的正面影响和负面影响,以及为了消除负面影响而采取.

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