论文弦振动实验的改进，本文是实验类专升本论文范文跟弦振动实验和改进和振动有关毕业论文的格式范文.
摘 要：本文简要地分析了实验室用弦音计做弦振动实验时,在精确度和实验操作上所存在的不足,对实验做出了些许改进：实验前,利用水平仪将弦线与杠杆调节水平,在水平杆上放置轻小激光笔,并在屏上做好该时刻激光点的位置,去掉水平仪后,只需要每次将激光光点调节到初始光点位置,就能快速地使弦线与杠杆保持水平.通过改进实验,使实验操作更方便,使实验误差至少降低了0.5%.
关键词：弦振动；改进；横波速度
中图分类号：G642.423 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）43-0270-02
一、实验装置原理及实验
（一）实验装置原理
弦振动实验装置如图1所示,张紧的弦线在驱动传感器产生的交变磁场中受力,移动支撑板改变弦长或改变驱动频率,当弦长是驻波半波长的整倍数时,弦线上便会形成驻波.[1]理想情况下弦线驻波的固有频率为：
其中,籽为线密度,T为弦线的张力,v为横波速度,姿为波长,L为弦长.
（二）改进实验
在实验室的多次实验中,我们都是凭借肉眼判断弦线与拉力杆的水平,这种判断具有随意性和主观性,因而实验结果误差较大.此外,弦音计的拉力杆横截面很窄,水平仪很容易滑落,只要更换砝码,都要重新调节水平,操作很不便捷.
依据激光的能量在空间中高度集中的特性,利用激光在屏上定点来使弦线与杠杆水平.实验前,将轻小的激光笔固定在杠杆上,把水平仪放在杠杆上,使弦线与杠杆保持水平,记录下此时激光点在屏上的位置.然后取下水平仪,每次改变张力,只需要将激光光点调节到初始光点位置,就能快速地使弦线和杠杆保持水平.
实验中保持弦长不变,通过改变张力,测量共振频率、波腹数,再作出共振频率与波长倒数的关系曲线图,此图像的斜率就是所要测量的横波传播速度[2].
实验一：将轻小的激光笔固定在杠杆上,肉眼调节螺杆使弦线与拉力杆水平,取线密度籽为0.562g/m的钢制弦线,保持弦长L为600mm不变,改变张力T等于14.70N,20.58N,26.46N,32.34N,38.22N.
实验二：将轻小的激光笔固定在杠杆上,把水平仪放在杠杆上,利用水平仪,调节螺杆使弦线与杠杆水平,记录下此时屏上激光点的位置.弦线密度和弦长与实验一保持一致,依次按实验一改变张力,每次更换砝码,只需调节螺杆,使激光点再次回到初始时记录的激光点位置.
对实验测量所得数据处理可得如表1所示结果.改进前后共振频率与波长倒数的关系（弦线的横波速度）有了较大对比,如图2,当T为14.7N时,两条斜线斜率差别较明显,同时,从表1可看出,改进后的横波速度更接近于理论值.
由表2可以看出,实验改进前所测得的横波速度与理论值相比,误差波动较大.改进后,实验误差均在4%以内,且相对于改进前误差最低降低了0.5%,最高降低了3.15%.
二、总结
本实验利用激光在屏上定点的方法来调节弦线使其与杠杆水平,与实验室中以往的弦振动实验操作相比,简便了不少.且实验测量结果表明,改进后的实验误差相对于改进前减小了至少0.5%,实验精确度也进一步得到了提高.
参考文献：
[1]胡林,余克俭.大学物理实验教程[M].北京:机械工业出版社,2013:64.
[2]邱祖强,陈丽敏,林仁荣.基于驻波法测量弦线共振频率和横波传播速度的实验[J].机电技术,2013,36(05):13-15.
Improvement of String Vibration Experiment
ZHANG Heng-jing,PAN Yi-chun,DENG Rui-fang,JING Jiang-hong*
(College of Physics,Guizhou University,Guiyang,Guizhou 550025,China)
Abstract: In this paper,we briefly analyze the shortcomings of the experiment on the precision and experimentaloperation of the string instrument in the laboratory,and make some improvements on the experiment. Before theexperiment,we used the horizontal instrument to adjust the string and the lever.At the same time,we placed a light laserpointer on the horizontal bar,then marked the position of the laser pointer on the screen.After removing the level,wewill just need to adjust the laser light point of the position of the initial point of light every time,so that the string and thelever can be kept at a level quickly.The experiment is more convenient,and the experimental error is reduced by at least0.5%,by improving the experiment.
Key words:String vibration;Improvement;Shear we velocity
小结:此文是关于弦振动实验和改进和振动方面的相关大学硕士和实验本科毕业论文以及相关实验论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 NO和N02相互转化实验的改进 人教版化学必修1模块编排了NO和NO2的性质实验,这是一个探究实验,要求学生自行设计,使所给的NO2气体尽可能多地被水吸收 但在实验操作中,水吸收后NO2产生NO并被空气氧化的现象非常模糊,而且NO散.
2、 小学科学中实验的改进和设计 小学科学是以实验为基础的学科,教材中编写的实验,虽然精心设计实验方案,积极开发探究性实验,但在实际课堂教学中,有时实验效果往往不尽如人意 在此基础上,根据实际教学出现的问题,我对一些实验进行了改进 1.
3、 高中化学实验教学改进策略 陈来勇（四川省岳池县第一中学四川广安638300）【摘要】新课程改革实行后,高中化学实验在实际的教学过程中的显现出了更为重要的地位,为了提高高中化学实验的实际教学效果,提出一些针对高中教材化学实验教学.
4、 探究二氧化碳性质实验的改进 １ 实验简介９年级化学教材中二氧化碳的性质探究内容需要做多个实验 倾倒二氧化碳熄灭阶梯蜡烛的实验(如图１所示),用于探究二氧化碳一般不能支持燃烧也不燃烧的化学性质和二氧化碳的密度比空气大的物理性质 取.
5、 双液系气液平衡相图实验项目改进措施 物理化学实验是化学实验的组成部分,是化学工程与工艺、应用化学、环境工程、安全工程、化学……专业的一门重要独立的公共基础实验课程 它综合利用了物理和化学的原理和技术,进而研究和探索分析化学问题 其课程本.
6、 测定空气里氧气的含量实验的改进 化学是一门以实验为基础的科学 演示实验的成败与效果不仅影响学生对化学知识的理解和掌握,还直接影响学生学习的兴趣 “测定空气里氧气的含量”这个实验按教材的设计方法进行实验,现象不.