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关于方言相关毕业论文题目范文 跟青岛方言中的两种领属结构类毕业论文题目范文

分类:职称论文 原创主题:方言论文 发表时间: 2024-02-20

青岛方言中的两种领属结构,本文是关于方言相关毕业论文题目范文与领属和两种领属结构和青岛方言方面论文范文数据库.

[摘 要]领属结构可以分为可让渡领属和不可让渡领属两种.青岛方言中第一人称及第二人称的可让渡领属和不可让渡领属在领属标记上有明显区别.与单数人称代词合音后的复数标记也是不可让渡领属关系的标记.对青岛方言中的第一人称、第二人称的可让渡领属和不可让渡领属做了层级制图,解释两种领属结构的相似点及不同之处.

[关键词]可让渡领属;不可让渡领属;青岛方言;复数标记

[中图分类号]H172.1[文献标识码]A[文章编号]1672-8610(2018)05-0052-06

doi:10.3969/j.issn.1672-8610.2018.05.008

一、引言

山东方言属于北方官话区,也叫北方方言区.山东各地方言又分为三个不同的小区:冀鲁官话、中原官话和胶辽官话.青岛方言属于胶辽官话.青岛方言中的可让渡领属和不可让渡领属有明显的领属标记上的区别.不可让渡的领属中领属者和被领属者之间是固有的领属关系,因此使用合音后的复数标记表示,“的”的出现是具有选择性的.而可让渡的领属中领属者和被领属者之间不是固有的领属关系,只是一种修饰关系,因此“的”的出现是强制性的.

二、可让渡领属和不可让渡领属

(一)可让渡领属和不可让渡领属含义

不可让渡的领属关系表示一种固有的领属关系,典型的不可让渡领属包括整体部分关系和亲属关系.例如:

(1)桌子(的)腿儿(整体-部分关系)

(2)张三(的)妈妈(亲属关系)

在不可让渡的领属关系中,领属者和被领属者之间有天然的领属关系,是不能被分开的.

可让渡的领属关系中,领属者和被领属者没有天然的领属关系.领属者可以和被领属剥离,但是对领属者本身没有造成影响.\[1\]例如:

(3)张三的书

(4)张三的书包

由于领属关系是存在于人的认知中的,领属关系的可让渡及不可让渡应该也是跨语言存在的.\[2\](司富珍,2014)只不过不同语言具体用来表达这两种关系的语法手段不同.英语中表达领属的方式按照领属者所在的位置可以分为两种:前置和后置,甚至有时会有双重领属:

(5)前置:John’sbrother

(6)后置:thebrotherofJohn

(7)双重领属:thepictureofJohn’s

汉语中只有前置的形式.汉语中的“的”大致相当于英语中表示领属的标记“-s”;但是汉语中没有相当于英语中“of”的成分:

(8)前置:张三的书包

(二)两种领属关系之间的对立

可让渡领属和不可让渡领属之间有句型转换上的对立关系Grimshaw(1990)等探究过领属结构和系动词结构的变换关系.\[3\]司富珍(2014)认为着可以用来讨论汉语可让渡领属与不可让渡领属之间的对立.只有可让渡领属可以转换成系动词结构,不可让渡领属不能进行这样的转换,例如:

(9)张三妈妈*妈妈是张三的.

(10)张三的书包书包是张三的.

另外,李宇明(1996)\[4\]、司富珍(2007)\[5\]讨论过双宾结构中两个名词短语之间的领属关系.司富珍(2007)发现只有可让渡领属中的两个名词短语可以出现在“给与”类及“抢夺”类的双宾句中,可让渡领属中的两个名词短语不能出现在这两类双宾句中:

(11)张三妈妈

*我抢了张三一个妈妈.

(12)张三的书包我拿了张三一个书包.

(三)制图理论和领属结构的内部分层

本文主要的理论框架是句法制图理论,句法制图是句法学在生成语法框架下的一个新的分支理论.句法制图研究者认为句法成分在句法树上的分布是有严整的规律可循的,所以他们的共同志向就是深入研究讨论这些规律和特点,尽可能清楚地描绘不同结构成分在树形图上的分布情况(todrawmapsofsyntacticcopnfigurations“aspreciseanddetailedaspossible”).\[6\]但是在为一些结构描绘它们的句法图的时候需要遵循一些原则,其中最重要的就是局部简约性原则:

局部简约性原则(localsimplicity):

a.简单的短语(simplephrase):二分结构(binarybranching)

没有附加语(noadjunction)

单一补语(singlecomplement)

单一指示语(singlespecifier)

b.简单的中心词(simpleheads):一个中心词的每一个形式特征都有单一的描述.(aheadhassinglespecificationforeachformalfeaturetype)\[7\]

要遵循局部简约性原则就需要分裂出更多的功能中心词以满足“一个中心词,一个特征类型”的原则(onehead,onefeaturetype).在这样的理论框架之下,越来越多的人将注意力集中于更为微观的层面,例如,CP层和TP层之前是单一投射的结构,现在则被分解成了具有更为丰富的内部结构的结构圈,CP层分裂为Topic和Focus两层,这两层还可以进一步再分裂.

在这样的背景下,司富珍(2014)对普通话和山西交城方言中的两种领属结构进行考察.文章认为汉语中的领属结构虽然只有前置一种方式,但是结构助词“的”及标记人际领属关系的“家”对可让渡领属和不可让渡领属这两种领属结构进行形态和句法上的区分.这种区分主要表现为以下三点:

1.交城方言和普通话在可让渡领属中的结构助词“的”都必须出现.

2.交城方言中的“家”是不可让渡领属的标记,而普通话中没有单独的可让渡领属标记,但是结构助词“的”的出现都是具有选择性的.

3.在不可让渡领属中,“的”的隐现受语用因素的影响.

据此,文章对两种结构内部进行了分层制图,认为领属结构内部可以分为两层:语义层(词汇领属)和语用层(语用领属)并构建了两种领属结构的层级制图:

三、青岛方言中的第一、二人称代词

青岛方言中的第一人称代词主要有三个:“我”“俺”“咱”.第二人称代词主要有两个:“你”“恁”.

(一)第一人称代词

我贾英敏(2008)\[8\]表示官话方言中第一人称的“我”出现最早,使用最广泛.“我”在句中可以充当主语、宾语、定语等.但是在青岛方言中,“我”作定语表示领属关系的时候,只能在其后加结构助词“的”表示可让渡领属,没有表示不可让渡领属的用法:

(13)*我爸爸

(14)*我的爸爸

(15)*我书

(16)我的书

另外,青岛方言中的“我”没有加附属标记“们”的用法,表达复数时会用“俺”.

俺吕叔湘(1985,近代汉语指代词)\[9\]对“俺”的历史进行了考察,认为“俺”是“我”后面加上表示复数意义的“每”合音形成的.明清时期的山东方言里面还有“俺们”的说法\[10\],但是现在青岛方言中的“俺”没有“俺们”的用法,并且表示四种意义:我、我的、我们、我们的.其复数和单数及表领属和不表领属的用法并存.并且主要是在作属格时表示其复数意义.因为当“俺”做主语或宾语表示复数意义的时候,通常句中会有其他语法成分增强其复数意义.高玉峰(2003)\[11\]也认为与复数标记合音后的“俺”复数意义减弱,做主语或宾语表示复数时需要由其他成分强化其复数含义,比如:

(17)俺都去了,就你没去.

(13)里“俺”的复数意义是由“都”加强.并且“俺”表示的复数意义是排除式的,即不包含听话人在内的“我们”.

“俺”做定语表示不可让渡领属时不加结构助词“的”,表可让渡时需要加结构助词“的”:

(18)俺爸爸

(19)*俺的爸爸

(20)*俺书包

(21)俺的书包

咱吕叔湘(1985)认为“咱”的演变过程是:自家—咱们—偺—咱.青岛方言中的“咱”表示两种意义:我们、我们的.“咱”不能加“们”构成“咱们”.因此青岛方言里的“咱”也经过了复数标记的合音.“咱”可以做主语、宾语、定语.和“俺”一样,“咱”定语表示表示不可让渡领属时不加结构助词“的”,表可让渡时需要加结构助词“的”.“咱”表复数时是表示包括听话人在内的包涵式的“我们”.

(22)俺上学去了.(我们(不包括听话人)要去学校了.)

(23)咱上学去吧?(我们(包括听话人)一起去学校吧?)

(二)第二人称代词

你青岛方言中的“你”和“我”一样,在句中可以充当主语、宾语、定语等.但是在作定语表示领属关系的时候,只能在其后加结构助词“的”表示可让渡领属,没有表示不可让渡领属的用法:

(24)*你爸爸

(25)*你的爸爸

(26)*你书

(27)你的书

恁关于“恁”的由来也是复数合音说最为流行.吕叔湘(1985)认为“恁”是第二人称单数和复数标记(“满”“每”或“们”)的合音.和“俺”一样,明清时期的山东方言中有“恁们”的说法,但是现在的青岛方言没有这种用法.现在的青岛方言中,“恁”表示四种意义:你、你的、你们、你们的.可以做主语、宾语和定语.其在做定语表属格时表示其复数意义.在做主语和宾语时若要表示复数意义需要靠“都”等标记加强其复数意义.

(28)恁都去了吗?

青岛方言中第一人称和第二人称在可让渡领属及不可让渡领属中的表现见下表:

四、青岛方言中的可让渡领属和不可让渡领属分析

汉语方言中人称代词的复数形式既存在有标记形式,也存在单、复数同形的无标记形式,语言学上称为零形态.零形态的情况需要借助具体语境来判断单复数情况.王永芬(2007)\[12\]认为其实所谓的零形态只是表面上看起来的零形态,实际上在其词法内部有与复数标记合音的操作,青岛方言就是这样一种情况(pl代表“复数标记”):

通过上述分析可见,青岛方言中的“我”和“你”表示第一、第二人称的单数,它们在历史发展中没有与复数标记合音,不能用于不可让渡领属,加上结构助词“的”之后可用于可让渡领属.“俺”“咱”和“恁”是单数人称代词与复数标记合音产生的,都可以用于两种领属结构.但是用于不可让渡领属结构时后面不能再加结构助词“的”,用于可让渡领属时后面必须再加结构助词“的”.

因此,青岛方言中的“俺”“恁”和“咱”表示了“复数”和“属格”两个语法范畴.这两个语法范畴都是单数人称代词和复数标记合音的结果.并且这种“属格”表示的是不可让渡领属中领属者和被领属者的固有领属关系,在青岛方言中这种固有关系只能由这种合音表示.由于“我”和“你”内部并没有复数标记的合音,因此他们不能表示不可让渡的领属.

复数标记表示领属关系在汉语很多方言中都有体现.严修鸿(1998)\[13\]对客家话的研究就发现客家话中的复数标记“家”兼具领格标记的作用.李如龙(1995)\[14\]发现闽南话中人称复数标记可以加在某些名词前表示从属关系,并且加了复数标记之后的人称代词既可以表示单数也可以表示复数.

司富珍(2014)认为山西交城方言中的“家”是不可让渡领属的标记.青岛方言中虽然没有单独的不可让渡领属标记①,但是青岛方言中的不可让渡领属是由合音的复数标记表示.由于合音的复数标记不能表示可让渡领属中的修饰关系,因此可让渡领属中必须出现“的”.

但是从表1可以看出,“俺”“恁”和“咱”表示不可让渡领属时,“的”有时也可以出现,比如表示强调的时候,这是由语用因素决定的.因此,青岛方言中第一、第二人称中的两种领属关系的特点可以总结如下:

(1)青岛方言中与单数人称代词合音的复数标记兼做不可让渡领属的标记,表示天然的领属关系.

(2)在青岛方言第一、二人称的不可让渡领属中,结构助词“的”的出现具有选择性,这种选择性由语用因素决定.

(3)在青岛方言第一、二人称的可让渡领属中,结构助词“的”必须出现.

青岛方言中第一、第二人称的可让渡领属和不可让渡领属的句法制图如下(人称代词与复数标记合音过程从简,细节见图3):

五、结语

本文考察了青岛方言第一、第二人称的可让渡领属和不可让渡领属.青岛方言中的“我”和“你”因为没有发生复数标记的合音,因此不能表示不可让渡领属中的固有领属关系.“俺”“恁”和“咱”由于发生了复数标记的合音,因此可以表示不可让渡中的固有的领属关系,结构助词“的”的出现是有选择性的.五个人称代词在可让渡领属中都需要加结构助词“的”,这是因为可让渡领属中的领属者和被领属者之间只是修饰关系,需要在句法上处于功能层的“的”表示其领属关系.

【注释】

①青岛方言中也可以用“家”表示领属,但是“家”是否是不可让渡领属的标记还有待探究.

【参考文献】

[1]张豫峰.试论现代汉语领属结构[J].商丘师专学报,1999(15).

[2]司富珍.赵本山的爷爷和赵本山的帽子[J].语言教学与研究,2014(2).

[3]Grimshaw,J.1990.ArgumentStructure[M].Cambridge,MA:MITPress.

[4]李宇明.领属结构和双宾句分析[J].语言教学与研究,1996(3).

[5]Si,Fuzhen.2007.TwoTypesofChineseDOC.ICAL-15&the19thNACCLJointConference[D].NewYork:ColumbiaUniversity.

[6]司富珍.句法制图理论在中国的新进展[N].中国社会科学报,2018-03.

[7]Rizzi,Luigi.2004.LocalityandLeftPeriphery[C]//A.Belleti.StructuresandBeyond.TheCartographyofSyntacticStructures.Volume3.NewYork:OxfordUniversityPress.

[8]贾英敏.官话方言中的人称代词研究[D].山东师范大学,2008.

[9]吕叔湘.近代汉语指示词[M].学林出版社,1985.

[10]张俊阁.明清山东方言代词研究[D].山东大学,2007.

[11]高玉峰.山东方言人称代词的复数用法[D].北京语言大学,2003.

[12]王永芬.汉语方言人称代词复数表现形式研究[D].湘潭大学,2007.

[13]严修鸿.客家话人称代词单数“领格”的语源[J].语文研究,1998(1).

[14]李如龙.闽南话的代词[M].东南方言语法讨论会,1995.

结论,这是一篇关于对写作领属和两种领属结构和青岛方言论文范文与课题研究的大学硕士、方言本科毕业论文方言论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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