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分类:职称论文 原创主题:哈佛论文 发表时间: 2024-02-27

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2016年5月26日,在潮水般的掌声下,第一个站上哈佛毕业典礼演讲台的是来自中国的毕业生何江,儒雅自信地开启了演讲.当天,与他同台演讲的特邀嘉宾是著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格.

演讲台下坐满了3万多听众,没人会想到,这个从湖南走出来的寒门学子全程表现得自信从容.

何江的演讲成了热门话题,“教育能够改变一个人的生活轨迹,能把一个人从一个世界带到另一个世界.希望我的经历能给还在求学路上的农村学生一点鼓励.”在接受采访时,他说“父母就是我最好的老师”.

陪伴”是最好的教育秘诀

20世纪80年代,何江出生在湖南宁乡的停钟村.当时的农村,年轻人为了养家糊口会到沿海发达的城市打工赚钱,和村里其他农户明显不同的是,何江的父母坚决不外出.村里人常劝他们:“去沿海能挣大钱呢!”父亲总笑呵呵地说:“不能为了打工挣钱,让儿子成为‘留守儿童’.”

何江父亲高中没毕业,但已经算村里的高学历.母亲家里条件差,小学都没读完.尽管如此,“没文化”的何父何母却很会教育孩子.在父亲看来,孩子的成长过程里,“陪伴”很重要.

何江三四岁时,父母就带他下农田了,父亲挑着刚从田里收割的谷子,走在窄窄地田坎上.母亲弓着身子,赤着脚割着禾靶子,哥俩从小就知道体贴父母,都抢着去帮妈妈割下的禾靶子接下来摆放,但总是把稻子放得乱七八糟.到了上学的年龄,父亲的陪伴变成了陪读.

孩子们做作业,他就在一旁看书.父亲喜欢看书,尤其是名著,《红楼梦》《水浒传》……都是他喜爱的书籍.和出门挣钱的父母想法不同,何父坚定地认为,靠读书走出去才是条正路,孩子的学习更不能缺少父母的关注.

在农村,农闲时,乡亲们经常三五成群地围在一起打牌.但为了陪孩子学习,何父路过牌摊时总是快步走过;母亲识字不多,但也喜欢坐在儿子身边,听他们念课本里的故事,跟他们讨论听不懂的地方.夫妻俩觉得:“每天看他们做作业,交流一下,比打牌开心.”何江父母选择的陪伴方式朴实却珍贵.

陪读有方,“感染力学习法”

一个农村家庭,“没文化”的父母教出了一个博士后,一个研究生,这让人很好奇:他们有什么教育秘籍吗?其实,何父何母只是用身体力行告诉了儿子一件事:读书很重要.

他们通常会采用“感染力学习法”.每天农活结束回来,父亲放下锄头背篓,拿上自己的“名著”,母亲拿一本何江或是弟弟的小学课本学认字.父亲坐左边,母亲坐右边,弟弟坐对面.安静的正屋里,一张四方桌,一人一边拿本书,比赛读书,看谁坐得久.

何江说自己当时“挺想去村里面玩一玩”,但父母和弟弟坐在旁边,作为大哥,何江如果带头带坏了,就太没面子了.

父亲还会经常考查他们看书情况,“说一说20页第3段的中心思想”“背一背第35页第一段”……说得出、背得出才证明他们看了,何江就更不敢懈怠了.这样的“家庭同学习”政策,不仅让何江养成了一心一意的学习态度,也培养了他的记忆力.

讲故事学道理也是父亲的绝招之一.

父亲喜欢给何江兄弟俩讲睡前故事.他的故事也只有一个主题—好好学习.何江印象最深的是一个秀才的故事:一个秀才住在地主家旁边,地主家在那里有一片竹林.秀才写了一副对联,“门对千竿竹,家藏万卷书”.地主看明白秀才是在讽刺他财大气粗却没文化,就把竹子给砍了.秀才把对联改了,“门对千竿竹短,家藏万卷书长”,地主更生气了,把竹子的根都给掘了.秀才直接再加了一个字,“门对千竿竹短无,家藏万卷书长有”.

巧的是,那时何江家门前也有一片竹林,何江觉得自己像极了那个秀才,也第一次感受到,“原来知识就是力量.”

父亲霸蛮 母亲鼓励

相较于父亲的严苛,母亲是个乐天派.

每当父亲批评孩子学习不好时,母亲总会在一阵“”后笑呵呵地跑过来,送上“和风细雨”.何江发现,母亲当年的做法,就和如今他所见到的美国人的做法一样——以鼓励孩子的方式,给予孩子最大的自信.

如果父亲是严师,母亲应该算得上何江的“学生”.“她什么都喜欢问我和弟弟,以前我和弟弟经常给她‘上课’.”母亲不懂就问,不会就学的精神,也在潜移默化中让何江受用无穷.

“我刚来美国时很不习惯,不管提什么建议,导师都说可以试试看.”何江说,美国有一种“鼓励文化”,他们习惯性地给予学生鼓励.他们会在跟你一起啃汉堡、喝咖啡、泡酒吧时,时不时地鼓励你一番,让你觉得“前途不错”.

就连这次申请哈佛典礼演讲,何江也是在美国教授Diana Eck的鼓励下进行的.哈佛毕业典礼的演讲,每年只有极少数的中国学生敢于申请.他此前并不敢报名,“教授告诉我,你只要觉得可以,就去试试,没什么好丢脸的.”

“我试试”“我看看”,何江回想起儿时母亲总是笑呵呵地凑过来,嘴边挂着这几句话.

哈佛大学的毕业典礼演讲申请,总共有3轮测试.最难的是第3轮——脱稿模拟演讲.对一个英语是母语的学生来说,都有极大的难度,更何况何江从小就操着一口“农村英语”.

不过何江不怕苦,他买了一本英文版的《乱世佳人》回宿舍“啃”.为了练英语,何江硬着头皮,申请给哈佛的本科生当辅导员.他的英语表达方式很快从“中式”转到了“美式”.

寒门、豪门有什么区别?

哈佛毕业演讲台上,何江以母亲用传统土法治疗被蜘蛛咬伤的故事为引,解释了自己的科研意义:“像我母亲这样的农民群体,需要更多科学知识传递给他们……”他将在演讲*绍中医在中国农村发挥的作用,进而推及到自己在哈佛大学所专注的生物光学、物理专业研究.

演讲主题突出,英语流利,“农村故事”也为演讲增色不少.何江的演讲视频很快被流传,获得网络大赞.哈佛博士毕业后,何江将赴麻省理工学院进行博士后研究.但何江说,自己最终还是回到自己的家乡,并计划在宁乡开公司.

演讲台上的何江,无疑就是中国父母都期望能培养出的“别人家的孩子”.

大多数家长都很重视孩子教育,但是优秀的孩子永远离不开父母用心的陪伴.尤其在农村,教育意识不足,轻而易举就会把天才扼杀在摇篮里.

何江父母的培育告诉天下父母,出身寒门又怎样?家缠万贯又如何?父母的观念才是“点石成金”的指挥棒,决定了孩子人生走向的第一步.

归纳总结:该文是一篇关于对不知道怎么写哈佛博士和寒门和走出论文范文课题研究的大学硕士、哈佛本科毕业论文哈佛论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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