论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 合唱的训练开题报告 科研训练开题报告西邮 论文写作训练书籍 英语听力训练论文 乒乓球教学和训练文献综述 运动训练学论文

合唱训练方面学士学位论文范文 和童声合唱训练的内容和意义相关论文写作资料范文

分类:职称论文 原创主题:合唱训练论文 发表时间: 2024-01-27

童声合唱训练的内容和意义,本文是有关合唱训练论文写作资料范文跟童声合唱和训练和意义相关论文范文集.

摘 要:童声合唱可以培养儿童的审美观念、拓展音乐视野,在感受音乐熏陶的同时,又培养了儿童团体合作意识,促进儿童健康全面发展.在童声合唱的训练中,应按照科学的步骤进行合理的训练,既促进儿童的全面健康发展,又推动了我国童声合唱艺术的发展.

关键词:童声 童声合唱 审美感受 团队合作

一、童声合唱的内容

童声合唱一般指6到12岁的孩子组成的合唱,这时候他们还没变声,所以声音纯净而甜美,是最具有特色的一个阶段.对于这一时期的合唱训练,要注意运用科学的练声方法,也要注意合唱曲目的选择.

童声合唱是属于同声合唱的类型,一般只有两个声部:高音声部和低音声部.男声部演唱低音声部,女声部演唱高音声部,由于音色相近,所以很容易做到音色统一.对于大型的合唱来说,组织工作就应注意以下几条原则:在选择合唱队员时一定要选择嗓音条件好,音准、节奏感好的学生;在安排队形时,应该让高音声部也就是主旋律声部尽量靠近钢琴,防止出现音准不稳定;在合唱队形中,各个声部以方块型靠拢,彼此倾听、相互协调;声部交界线处应该安排音准好的学生,避免跑调;男童女童的音量不同,所以应该考虑男女比例问题,达到音量平衡.

二、童声合唱的积极作用

(一)培养审美感受

审美的认识过程不同于一般的认识过程.例如当教唱《思乡曲》时,歌词"中秋月,挂天上,映木楼,照小窗……相望,相望,泪眼无限惆怅",这里的月亮仅仅把它看作一个卫星,这是人的一般认识过程,还不是审美过程.当把月亮、海外游子、泪眼联系在一起,产生思念故乡、渴望回到祖国情感时,才能称得上是审美的心理过程.在这种审美过程中,人对月亮的感知,对歌曲、游子和家乡的联想,对海外游子渴望回到祖国的理解而产生的情感体验交织在一起,便构成了人们特有的审美体验.

(二)培养团队合作意识

现在的学生大部分都是独生子女,具有极强的独立意识和很多个性的表现,导致其缺乏团队协作意识和团队合作精神.而合唱就是集体歌唱的形式,主要特征就是合作.所以,对于学生来说,合唱是培养他们合作意识最有效的途径.

(三)童声合唱的训练步骤

1.童声的气息训练.气息是一切声音的来源,呼吸就是歌唱的基础.对于气息来说,需要吸气和控制的协调统一才是最佳的.气息的训练一般训练方法有:"狗喘气"、数字练习快吸快吐、慢吸慢呼等.

2.起声训练.起声就是指在发音的一瞬间,所以起声对于合唱来说也是至关重要的一个环节.那么要做好这个起声应该具备以下条件:气息要控制得当,声带闭合要做好,共鸣腔体完全打开,用哼鸣找音高,随时准备发音.

3.头声的训练.头声就是通过头腔共鸣而发出的声音,这样的声音一般比较集中、明亮.人在唱歌时的共鸣腔体包括:头腔共鸣、胸腔共鸣和腹腔共鸣.所以训练儿童的头声就要做到:先用轻声带动假声,再用假声带动头声;选择容易发声的母音进行发声训练.

三、童声合唱的意义

对于儿童来说,一首好的合唱作品不仅可以丰富他们的音乐世界,还可以得到情感的满足,感受爱的熏陶,既能培养他们的审美观念又能锻炼他们的合作意识.

1.品德教育:在合唱的长期发展中,我们已经积累了很多优秀的合唱作品,通过对一些优秀作品的了解和熟悉,可以丰富的感情世界,提升他们的审美观念;在合唱的排练过程中,同一声部和各个声部之间要做到协调统一,就是在培养他们的团队合作意识和集体主义观念.

2.音乐素质的教育:合唱中对于声音的要求还是挺高的,所以要先进行声乐的训练,这样可以培养儿童的声乐专业素养,也可以加强演唱技巧;一个好的合唱团,对于团员的音准和节奏要求是非常严格的,即便是童声合唱团也是一样的,所以节奏音准的训练是必不可少的,这也可以培养儿童的音乐感觉,提高音乐素养.

四、结语

童声合唱是一种以声乐为基础的艺术表演形式,以歌唱来培养儿童的兴趣爱好,进行儿童的审美教育,促进我国童声合唱艺术的发展.在对儿童的训练中有以下几条基本原则:一是发声训练必须根据科学的练声方法,只有科学才可以永恒,不能追求某一方面而走捷径;二是在运用科学发声方法的基础上,还要保持孩子们自然的原有音色,不能因为各种原因而改变或失去原有特性.

总之,合唱是一门综合性很强的艺术形式,科学合理的训练可以提高儿童的综合素质,对儿童的健康成长起到引导和促进作用.

参考文献:

[1]韦勤.童声训练基本问题[J].校园歌手,2009(09).

[2]张浩.杨鸿年童声合唱改编手法探微[D].西安:陕西师范大学,2012.

[3]靳金荣.初中语文的审美教学[J].商情,2012(10).

[4]和桂莲.合唱与指挥艺术[M].北京:中国书籍出版社,2014.

[5]徐双爱.浅谈童声合唱的教学方法[J].科技资讯,2012(07).

(作者简介:刘芳,女,硕士,咸阳师范学院,讲师,研究方向:声乐、合唱与指挥)

(责任编辑 葛星星)

本文结论:上述文章是一篇适合不知如何写童声合唱和训练和意义方面的合唱训练专业大学硕士和本科毕业论文以及关于合唱训练论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 音乐课堂中的童声合唱教学 江苏扬州市江都区龙川小学(225202)朱彩群摘要在音乐课堂教学中,如何实现高效的童声合唱教学目标,成为相关教育者需要重点思考的问题 因此,分析音乐课堂中童声合唱的教学策略成为了重要的研究课题 关键词.

2、 小学音乐课堂合唱教学的问题和基于合唱训练指导视角 【摘要】合唱教学有利于培养学生乐感,发展学生音乐方面的综合素养,是小学音乐课堂教学的重要内容之一 其重要意义在于使学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力,并获得集体演唱的经验,从而培养群体意识及协调合作.

3、 试探发声训练和综合实践活动的有机融合以小学一年级音乐教学内容为例 【摘 要】开展音乐综合实践活动是提升音乐素养的重要方式,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,更注重个性与体验 在常规音乐教学中,发声训练常不能被重视与坚持,本文旨在探讨新课标.

4、 儿童合唱训练教学中体会 【摘 要】儿童合唱是儿童歌唱的重要形式 其强烈的合作意识和集体凝聚力是合唱团成功的关键 合唱的未来在于孩子们 要在整体上取得突破,我们必须从基础工作开始 本文首先阐述了合唱教学的重要性和意义,重视儿童.

5、 中国古典舞专业课程体系核心训练内容辨析 内容提要本文以中国古典舞专业课程体系及核心训练内容为研究对象,列举当前中国古典舞教学基本功训练课、中国古典舞身韵课、中国古典舞剧目课以及中国古典舞技术技巧课的教学内容,反思当前中国古典舞教学所存在的问.

6、 幼儿合唱技能的训练方法 摘要合唱艺术在大、中、小学里越来越受重视,而幼儿合唱在现阶段的发展较弱 本文就幼儿合唱发展的现状及其原因进行分析,结合自己的幼儿合唱训练实践,总结出了一些幼儿合唱训练的方法 关键词幼儿;合唱技能合唱艺.