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博士类有关开题报告范文 跟博士、进士谁更牛类论文例文

分类:职称论文 原创主题:博士论文 发表时间: 2024-01-30

博士、进士谁更牛,本文是关于博士方面论文范例和进士和博士类本科论文怎么写.

有一回参加一小型会议,会后聚餐,有位比我年纪大的老者,提到前不久回乡查阅家谱,他祖上在清代出过廪生,问我这是什么级别的功名.我说“廪生”就是廪膳生员,可以理解为拿国家奖学金(相当于伙食补贴,称“廪饩”)的优等秀才.

拿多少呢?不多,每月六斗米(就叫“廪米”),一年七石二斗,将近一千斤,可以使一家人吃饱肚子,让秀才安心读书.后来又改发银子,一年四两.年丰米贱时,当然吃喝不愁;若遇上荒年粮贵,仍可免于饥馑.

其实再早,是个秀才就食廪.那时府、州、县都设有官学,也就是官办学校.凡是能通过考试,入了官学的,就成了“生员”,又叫“庠生”“诸生”“博士弟子员”“学官弟子员”,还叫“茂才”——俗称“秀才”.

各级官学的招收人数是有限的,府学四十名,州学三十名,县学二十名,有学官教导.学官又分“教授”“学正”“教喻”“训导”.——不过后来读书人多了,人才猛增,官学只好扩招.扩招之后,官府拨的经费却没涨.于是便分出等级:资格老、成绩好的,照吃廪米,称“廪膳生员”;资格浅、学问薄的,则要自带干粮,叫“增广生员”,简称“增生”.以后再度扩招,学校里人满为患,后来招入的,就叫“附学生员”,简称“附生”.廪生中如有人考上举人,或拔为贡生,腾出来的名额,就由增生中的优秀者递补.而增生空出的名额,再由附生递补.增生递补为廪生的过程,叫“补廪”.——与我同桌进餐的老者以为廪生是个了不起的功名,其实就是优等秀才.

不过也别看不起秀才,秀才已是士大夫,虽然是最底一等,但与老百姓已拉开距离,成了有身份、有特权的人.——例如秀才可以有特定的穿戴,戴方巾,穿青衫,一般百姓不能僭越.秀才见了官,不必下跪,做个揖就是了.因此秀才打官司,占着很大便宜:对方哪怕是家财万贯的财主,只要没有功名在身,见了县官也要跪着回话;秀才即便家无隔夜之粮,却可以站着跟县官交流.这一立一跪之间,输赢已见.

秀才若触犯刑律,官府也不能随便用刑——“刑不上大夫”嘛.此外还有经济上的好处,如秀才之家可以减免田赋徭役等.

廪生的地位就更高,除了食廪,还能赚些“外快”,如给考生做“廪保”就很有些油水.——保什么呢?一保考生身家清白,不是娼优隶卒及其子孙;二保考生为“土著”(本地考生),非“冒籍”(相当于“高考移民”之类);三保考生不是的“”;四保考生没有“匿丧”行为——父母去世,要守孝三年,这中间儿子不能参加考试,否则便是“匿丧”.

童生参加考试,廪保要跟随到场点卯;考生在考场内如有行为,廪保要跟着受罚.——当然,廪保不白做,被保者要以银钱相谢.因是五人联保,每人谢几两银子,加起来也就很可观.

因此别看廪生级别不高, 有人愿意拿三百两银子去买这个资格——当然是幕后交易.《儒林外史》中有个臧三爷,向财主杜少卿“借”三百两银子要买廪生.杜少卿是个“冤大头”式的人物,大包大揽,一口答应.然后问他:“臧三哥,我且问你:你定要这廪生做甚么?”臧三爷道:“你哪里知道!廪生一来中的多(指中举人),中了就做官.就是不中,十几年贡了(指成为贡生),朝廷试过,就是去做知县、推官,穿螺蛳结底的靴,坐堂,洒签,打人.像你这样大老官来打秋风,把你关在一间房里,给你一个月豆腐吃,蒸死了你!”杜少卿笑道:“你这匪类,无耻极矣!”——可见当秀才的熬到廪生,升发的机会就会增加不少.

曾见有人把科举功名跟今天的学位相比,认为秀才相当于今天的中学毕业生,举人相当于大学毕业生,进士则相当于博士.——是不是这样呢?恐怕不能这样比.

从根本上说,新旧教育之间本没有可比性.我认识一个朋友,他的太爷爷十一岁成秀才, 太外公十四岁成秀才.而《儒林外史》里的范进,当了一辈子童生,五十四岁才成秀才.相比之下,他这个“中小学”学程何其漫长!不过他第二年就中了举,转过年来又中了进士,他的“大学”“博士”学程,又何其短也!

况且旧式书塾读《四书》,习八股,目的是科举仕途.小说《醒世姻缘传》中的老秀才晁思孝,没能中举.出贡后因朝中有人,竟也做了知县、知州.若是中举、中进士,就更是名正言顺.虽不见得马上就有机会补缺,但至少有了做官的资格.一个进士入部实习若干时候,可以当个主事,那是六品官,比县官还要高些.

而新式教育培养的是科学家、工程师、教师、医生,并不以培养官吏为目的.——要当“官”,还得另外参加公,无论你是学士、硕士、博士,录取后都得从科员做起, 要想当上处长( 略等于从前的七品知县), 则“ 路漫漫其修远兮”,还要耐着性子“求索”!——当然,博士的升迁速度,应比硕士、学士快些,毕竟在时间精力上多付出许多,水平也要高得多.

博士跟进士相差多少呢?我们从数量上来看吧.明代与清代年头相仿,都延续了不到三百年(276、267).两朝各产生进士三万名左右;平均下来,全国每年诞生一百名进士,听着似乎也不算少.

那么而今每年毕业的博士又有多少?在网上看到几个数字,可能是不同年头统计的,一说每年毕业博士五万名,一说七八万——有一点是一致的,都是数以万计.

也就是说,在现代教育体制及干部培养机制中,还没有哪一级学位,可以跟进士相提并论.记得已故学者任继愈曾提议设立“国家博士”,由国家定期出题进行统一甄拔.——老先生的灵感是否来源于科举制中会试和殿试,就不得而知了.

(摘自《金粟儒林篇——从清代说部看士人生活》,中华书局)

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参考文献:

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