我的高考,本文是关于高考在职开题报告范文与高考类在职开题报告范文.
文/陶青
我的老家在江苏江阴,但我从小在青岛生活.我父亲在那个有着一片大海的地方造着火车.父亲大学毕业后分配到青岛工作,自然是青岛户口,但我母亲1961年遭遇下放,失去了城市户口,我便只得入籍老家农村.到了上学年龄,只好回到老家农村.
1 970年秋上,我终于在老家青阳公社花南大队(现属青阳镇建义村)上了小学.上完6年小学后,接着又在花南中学上了初中.花南中学(含小学)位于青阳、月城、峭岐(现徐霞客镇)三镇交界,地处僻壤,交通闭塞,一般教师均不愿来此教书,遑论根正苗红者.说起来也是机缘巧合,几位“地富反坏右”子女,所谓“牛鬼蛇神”的后代,因出身不好,被“发配”到了我们学校教书.这些老师方正实诚,多才多艺,他们于断文识字之余,因人施教,我们因“祸”得福,干涸的心田,由此感到了清冽的甘霖.
油菜花开罢又谢.老屋梁上飞出的燕子,年年循着往时的旧径,自去自来,衔泥筑巢.日子就这样不成不淡地过着.1978年,我初中毕业.
那年,江阴南菁高级中学“”后首次面向农村招考.南菁中学属江苏省重点学校,在省内享有盛誉,其前身系南菁书院,由清代江苏学政黄体芳倡议成立,左宗棠等也捐了不少银两.
1 978年9月,我考进南菁高中.那年南菁中学高一共分8个班,我们农村考上来的同学组成了3班、4班.同学们来自江阴各乡镇,年龄大部分只有15岁至16岁,有的甚至更小;一些同学还没发育,大多数则正在发育当中.初次离开父母、告别家乡,同学们心中难免怅惘,当然,更多的还是兴奋和憧憬,还有的就是好奇:他们讲的话怎么跟我不一样的呢!
由于是首次从农村招考学生,学校对我们格外看重.开学伊始,校长邹石溪专门给我们开了个会——新生入学的会议已经开过——印象中,邹校长说,你们来自江阴四面八方,为了一个共同的目标来到了南菁,今后就是一家人了.生活上要互相帮助,学习上要认真努力.要为自己争气、为南菁争光. 我们3班、4班又叫寄宿班,因我们吃、住和学习都在学校,到了周日才能回家;到了高二更是要求严格,一个月才准回家一次.因是寄宿在校,每日里除了一日三餐,其他的时间我们都是用于学习的,从早自习到晚自修,毫不含糊. 记得那时我们除却上课,便是做题目、考试;做得最多的便是无锡一中、如皋、启东等名校的各式试卷了,以数理化为主——那时南菁以理科见长.考试嘛,可说是大考三六九、小考天天有,考到后来,同学们几近麻木矣.
时常还会于周日进行答疑解惑.记得有个周日,勇青老师为寄宿生讲授如何解高次方程,勇老师说先要通过分解因式将高次变为低次,然后求出其根.勇老师讲完又布置了几道习题,班上的徐明、产兴、国新、建忠诸同学一见题目,便如饿汉见了面包,不由分说,一口咬了下去.寄宿班同学来自农村,纯朴憨厚,平日里除了学习,还是学习.那时也没啥娱乐活动,男生们唯一兴奋的事,就是翻过靠大街一侧(现人民中路)那堵土坯围墙,到新华书店去看柜台里的那位体面大姑娘,捎带看场印度电影《流浪者》之类.一次赏美活动结束后,我照例买了本书,好像是闻一多的诗集.
两年高中一晃就过.1980年7月7、8、9三日,我参加了人生第一次高考.高考是1977年恢复的,虽然已考过三届了,但由于中断了十年,耽误了太多的莘莘学子,到我们上考场那会,竞争依然异常惨烈.1 980年参加高考的学生共有330万人(其中往届生占1 00万),最后只有28万学子幸运地迈进了大学的殿堂.那年头可没本二、本三之说,分数线面前人人平等,哪怕相差一分,你也只能望着“三八”线那侧的红男绿女,扼腕浩叹1 80年高考的作文题目是:达芬奇画蛋.我想,高考这蛋,还真不是那么好画的!
我到底没能等来大学录取通知书.不久,学校寄来了另一份通知,通知我们说,如有意愿,欢迎回母校复读,并说,相信我们定能成功!其实,我是拿定了主意要复读一年的,觉得一次考试说明不了问题.但在到底继续读理科还是改读文科上,全家陷入了矛盾纠结,空气一度相当紧张.
当时的社会风气是重理轻文.父母自然未能免俗,认为理科录取率高于文科,又感觉我理科学得也不差,只要再加把劲,完全是有胜算的.我这时对父母说不想再考理科了,想改学文科,因为自己非常喜欢,沉湎其间,感觉乐趣无穷.父母坚决不同意,一定要我继续读理科.
我分析给他们听其中原由,我说,虽然我的数学还不错,几何甚至很好;但我真的对理化兴趣不大,学习理化毫无乐趣可言,纯粹为了应付考试.这次化学高考最后一道大题,十几分呢,让你从他罗列的种种现象中,推断适才与之反应的主导元素是什么.我推断半天觉得应该是锌,谁知结果却是铝,实在是彻底无语了.看来我就不是学理科的料.
父亲听我一说,有些心动;母亲却还在坚持.我一反常态,水泼不进、针插不进,坚决要改读文科.父母又领着我找到翟怀新老师——他是我数学老师,又是校领导—一希望翟老师能劝劝我.翟老师说,你的理科还是不错的;再说了,虽然你对文科有兴趣,但你毕竟没系统学过啊,历史、地理教材有十本呢,摞起来一大叠,要在短短一年内学好,你能行吗?你的竞争对手可是那些老文科生那!翟老师语重心长,但我竟丝毫不为所动,铁了心要读文科,父母最终拗不过我,只得同意.
当年南菁中学没办文科补习班.打探下来,只有华士中学有,于是母亲带了我,坐车一路颠簸近两小时,来到华士中学.办好手续,交完补读费用,母子俩顺便在学校里逛了逛.校园里静悄悄的,墙报上,喜报高悬,仔细一看,竟只有一人金榜题名.我迟疑半天,对母亲说,只有一人录取,还是不上了吧?母亲想想也有道理,便返回学校教务处,寻个理由退了出来.回到城里又一番打听,得知县中(现江阴市中)办了文科补习班,便托了位相熟的朋友—一他在城里另一所中学当校长——跟县中的校长打了招呼,这样,1 980年的国庆前夕,我终于挤进了江阴县中的文科补习班.
记得走到补习班门口,只觉得黑压压的一片,全是人头,班主任陈焕章老师边指着教室边对着我们母子说,看看,看看,哪里还坐得下,哪里坐得下嘛!教室里喧声四起—一其时,两位同学帮我抬了张课桌、我自己则端着椅子.教室外,蝉声此起彼伏,噪成一片.
终究坐进县中的文科补习班了.我进去时,补习班已招了70多个同学,我是最后进去的.最晚进去自然只能坐到最前面,我坐在了黑板跟前.一抬头,黑乎乎的板壁直扑眼帘;遇到老师板书,白白的粉笔灰屑于四周,让人很不舒服.
说起来,江阴县中也是所百年名校一一历史上叫做暨阳书院——学校就办在文庙内.陈老师的办公室就在大成殿里,他们的宿舍则在两侧的廊庑内.陈老师是教语文的,向以严厉著称,他知道我是寻了关系进来的,对我也就不以为然.
我们那会儿常常都要考试,周考、半月考、月考、季考,有时并不讲什么时间节点,想起来就考,且每考都会排名.记得第一次考试时,我得了第十名,引起陈老师注意;第二次,考了第八名,陈老师更加关注,把我的座位往中间挪了挪;第三次又考,竟得了第二名,这下陈老师彻底重视起来,把相关老师召来开会,说,陶青同学历史、地理以前没学过,相对薄弱些,今后咱们要在这方面加强针对性.
我们的历史老师叫周文俊,历史教学在江阴首屈一指.会后,周老师把我叫到他宿舍.海阔天空,与我即兴漫谈.一开始我挺紧张,后见周老师谈的都是我感兴趣的话题,慢慢便放松了下来.临别时周老师对我说,没想到你还看过不少书,但要把这些知识融会贯通;要提炼知识点,学以致用,这样才能考出好成绩!
八十年代初的高考不像现在,那会正式高考前,必须先过预考这关.如预考通不过,你便失去了正式高考的资格.结果81年预考下来,我的成绩竟又名列前茅,只是地理还嫌不足.陈老师越发起劲,马上又召开“诸葛亮会议”,并把我父母也叫来一起参加.信心十足地说,只要咱讲究策略,该同学完全可以冲击名牌大学的!会议达成的结果是,我可以不做语文、数学、政治和英语作业,把时间完全让给历史和地理.会后,陈老师很认真地找我谈了次话,具体内容已忘了,不外乎勉励鼓劲之类.
我那时是住在家里的,父母单位分了两间房,就在南街现兴国塔公园一带.母亲说,那之后,我学习越加认真,常常看书到深更半夜.历史我基础本来就好,加之那时我自己摸索出了一套学习历史的方法,叫做人物记忆法,即以历史人物为切入点,串起各朝概略,试之,竟有奇效.
解决了历史之后,我把重中之重放在了地理上.短短几个月内,我以地图为支点,集中火力强攻,地形地貌、物产气候、经济文化等等,终于统统被我导入记忆轨道.教地理的宋老师又给我找来《地理高考复习指导》,根据教材大纲,以四册地理课本为主要内容,为我梳理重点、难点.
终于到了1981年的7月了.我们的考场就设在县中.记得7日当天上午考的是语文、下午地理;8日上午数学、下午政治;9日上午历史、下午外语.有关1 981年的高考已慢慢变得模糊了,但有两个细节却永远沉淀到了记忆深处,历久弥新!
我住的地方离县中不远,最多也就1 5分钟路程,于是每场考试我都是步行前往.父母对我这次考试虽然高度关注,但却依旧上班,并不专门请假为我做这做那——像后来的家长那样.我自行前往考场,考完自行回家.中午母亲做了什么便吃什么,充其量也就多煎个荷包蛋而已.
还有印象深刻的一点就是,那年的夏天出乎意料地热.那时条件差,别说空调了,就连电风扇也不是每家每户都有的.父亲心细,提前到青阳电扇厂去买电风扇,竟断货.记得第一天考完,晚上热得无法入眠,半夜里我睡眼惺忪地爬起来,端了张凳子往外面墙上一靠,竟又迷迷糊糊地睡了过去.翌日父亲再次赶到电扇厂,厂里说要第三天才有货.于是第二天就向隔壁的黄根宝叔叔家借了台电扇,驱暑助眠.第三天,舅公专程将“牡丹”牌电扇送了上来,1 6寸的.
1 981年的高考就这样在酷暑中结束了.接下来就是自我预估分数、填报志愿,这是大事.我们那时填志愿时并不知道高考成绩,是凭自己的个人感觉先填.当然,填之前老师会帮了你一起估算自己的成绩:数学错了几题、作文有没有跑题、历史地理政治论述题的答题要点是否全面,等等;然后再根据预估的成绩,填报志愿.
这年的文科高考总共考了6门:语文、数学、英语,还有就是政治、历史、地理,其中英语满分只算50分.与上年不同的是,本次高考我感觉轻松且良好,觉得自己发挥出了最好水平.记不得当时自己到底估了多少分了,反正估得挺乐观.填志愿时,第一志愿我想填山东大学中文系.父亲说,山大要求很高的,尤其是中文系,你有把握吗?我斟酌再三,最终第一志愿到底还是填了山东大学中文系.紧跟着第二志愿填了南京大学,第三志愿则填了华东师范大学.父亲说,再想想,考虑周全些.我说不想了,就山大中文系.我要回山东读书.父母看我态度坚决,便没有再多说什么.
过了不长时间,父母同事的丈夫,在教师进修学校工作的,告诉父母说,高考成绩出来了,你家儿子考了435分,全县文科第二名呢!父母闻听,喜不自禁.我当时反倒很平淡的样子,好像本该如此似的!
当年高考时,考生人数仍然高居260万,而录取人数却依然只是区区28万,本科、专科加一块,录取率只有10%,本科仅为4%,名牌大学的录取率更是微乎其微,遑论名校名系.当年,山东大学中文系在江苏录取了4位同学.那年全江阴文科最高分为451分,是我补习班同学,老文科生,后来上了吉林大学历史系,走得比我更远;第三名也是我班上的,好像少了我三分,上的复旦.
1 981年8月底,父亲送我上了江阴至无锡的班车.父亲买了两张票,一张让我坐,另一张位子上则“坐”着我的行李.我靠窗坐着,父亲站在汽车过道上,双手扶住汽车座位,*抵着行李.一个多小时后,父子俩到了无锡火车站;小叔已买好车票,等在了那里.
天慢慢暗了下来,由上海开往青岛的132次列车缓缓进站.父亲说,这趟车到济南的时间最合适.上车后自己想办法找张位子.明天早上6点左右,你就能到济南了!
点评,这篇文章为适合不知如何写高考方面的高考专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高考论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献:
1、 2019年高考湖北卷作文满分借鉴 阅读下面的材料,根据要求写作 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生 2008年汶川大地震,北京奥运会 2013年“天宫一号”.
2、 新高考背景下的写作追求 “有的作品需要一步一步地缓慢地展现它的深刻品质,有的作品通过果决的表达快速地抓住读者”“有的作品诗意的语言、对细节不厌其烦的描摹,使作品具有相当的感染力&rdquo.
3、 三无作文要不得---2019年高考阅卷手记 研读2017年和2018年的湖北高考作文题,我们会发现,这两年的高考作文题一脉相承,非常强调对象意识2017年作文要求“你”向“外国友人”介绍高速发展的.
4、 2019年高考古代诗歌阅读情感表达共性 考试说明”对诗词鉴赏的总体要求为鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 近三年的古代诗歌鉴赏试题,选材范围非常广泛 但从整体上看,仍以唐宋诗词为重点,名家.
5、 我的高考故事之生如夏花 不知道该以一个怎样的词来描述我的高考,就像我不知道该怎么形容那段青春 如果说是肆无忌惮而又刻骨铭心,那我想那一年的经历更多的是这样的一种写照——生如夏花 那一年,我18岁,站在.
6、 江苏高考阅卷现场老师的肺腑感言 一、高考作文评审的基本流程和考量指标高考时间在全国是统一的——每年6月7日、8日、9日 高考阅卷时间每个省市略有不同,江苏每年高考阅卷时间是6月11日至21日,基本流程如下5月.