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优化教学类学年毕业论文范文 与优化教学课堂,提高学习效率方面毕业论文题目范文

分类:职称论文 原创主题:优化教学论文 发表时间: 2024-03-06

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【摘 要】新课程改革创新以来,我国全国各地都在积极实施新课程教学改革,对于初中数学的教学质量要求也越来越高.初中数学教学不仅仅是要让学生学习到数学知识,能够应付考试,更多的是需要培养学生数学综合素养,能够学以致用,举一反三.本文通过对当前鲁教版初中数学教学现状的分析,结合教学实际,探究如何更新教育观念、创新教学方法、把握数学教材、改革教学课堂、最终提高初中数学教学效率、优化教学课堂的策略.

【关键词】初中数学;优化;教学课堂;策略;探究

一、当期初中数学教学的现状分析

对于初中生来说,他们在学习数学时大都是比较被动的状态,因为他们并没有养成很强的自主学习能力,更没有很高的数学悟性.同时大多中学生认为数学比较难,就不愿意深入了解数学的意义、概念以及运算方法.最终造成了其不能更好地学习数学知识,导致他们的数学成绩变差,从而越来越提不起对数学的兴趣,最终成为一种恶性循环.除此之外,新课改的初中数学课堂教学中还存在着一个普遍的问题,就是教学重形式、轻实质;高投入、低产出,学生没有得到真正有效发展的教学低效现象.我国中学时期的数学教育都多少受到传统的应试教育的影响,学生永远是在被动地接收知识,导致大多数学生不会自觉地学习,没有很高的自主学习意识和很强的能力.因为教师的教学目标最终是应付中考,就会使用“题海战术”,致使学生的学习负担愈发地加重,所承受的压力也越来越大,这样长期下来只会让数学这门课程显得更加枯燥无味,学生非常容易产生厌学的思想,降低了其对于数学学习积极性,更加降低了初中数学教学的效率.

二、优化初中数学教学课堂,提高教学效率的策略探究

1.创建和谐的课堂教学氛围

无论是针对哪门学科,谈如何优化课堂教学,首先都需要建立一个和谐、平等、尊重、信任、理解和宽容的课堂氛围.在这样的课堂氛围中,学生能够得到应有的激励和认可,教师对其进行指导和理解,学生也能够积极大方地提出问题,发出质疑,教师针对学生的问题不能置之不理或者敷衍了事.要重视每一位学生的建议和看法,哪怕是一些有问题的结论或是推理.教师应该首先,对其主动提出问题的行为给出肯定的认可,再引导学生从问题本身出发,和学生一起探讨,让学生在过程中自行发现问题所在.并且教师还需要注意指导方法以及和学生交流的方式,不应该让自己一直处于主体地位,要考虑学生的感受,及时给予他们肯定和赞赏,积极发现学生的闪光点,并加以鼓励,使其更好地发展自我.

2.注重课前备课以及学生课前预习

要优化教学课堂,课前预习显得尤为重要.教师方面,需要为学生提供课堂学习的内容,包括教学大纲需要学习的知识和教材相关的素材内容,当然,仅仅是枯燥的课本知识是不能达到数学教学目的的,只有教材内容结合实际案例,才能提高数学教学效率.因此就需要教师在课前充分准备课堂上可能用的到的相关案例,尽量从学生的生活中出发,寻找一些当下热门话题或者是学生感兴趣的内容,让学生能够针对这些自由发挥,使数学的学习更加现实和具象.学生方面,课前预习是一个很好的学习习惯,教师需要从教学过程的开始就培养学生学会自主预习,预习内容不仅仅是针对课本知识的了解,更多的是可以安排学生走出课堂,搜集一些课堂上要用到的资料数据,甚至可以安排以小组为单位,在课前准备一个小实验或者是小调查.这样不仅能发展学生的自主学习能力,更能发挥学生丰富的想象力和创新能力,培养学生的探索精神.二者相结合,教师充分的备课内容加上学生课前自主的学习,使得数学课堂更加高效,教学质量提高了,就达到了优化教学课堂的目的,事半功倍.

3.选择恰当的教学方法和手段

当今社会,是个信息技术发展迅速的时代,我国《课程标准》强调“课程设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式”.在当下教学过程中,我们可以运用多媒体技术的教学手段,辅助数学教学,把一些比较抽象的概念和深奥的理论,用多媒体更好地展示出来,让学生学习起来更加轻松明朗.比如在探究圆柱圆锥圆台的构造时,就可以利用多媒体动画设计,演示给学生,知道圆柱是由一个矩形绕中心轴旋转得来的、圆锥是由一个直角三角形旋转得来的、以及圆台是由一个扇形旋转得来的.这样一来结果十分直观形象,了解了这些之后,学生再学习这些几何图形的面积体积计算就显得比较简单了.

综上所述,高效率的教学是保证初中数学教学质量的前提.提高课堂教学效率,优化数学教学课堂,是我们教育改革一直所追求的,而优化教学课堂,还存在诸多的问题需要改进,学校和教师只有在教学过程中不断摸索认真钻研,为学生创建和谐课堂氛围,创新教学模式,巧妙设计教学方式,从而引导和帮助学生自主进行学习,这样教师和学生紧密联系,合作交流,才能够提高教学质量,最终达到课堂教学的最佳优化效果.

该文点评:本文论述了适合不知如何写效率和教学课堂和优化方面的优化教学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于优化教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 优化高中数学课堂教学,提高学习效率 李纪耀 (陕西省延安市宜川中学 716200)在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,提高学生的学习兴趣和效率,是大家都非常关注的课题 (一)、要能突出重点、化解难点每一堂课都要有教学重点,而整.

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