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关于地理环境本科论文范文 和人文地理环境的整体性相关在职研究生论文范文

分类:职称论文 原创主题:地理环境论文 发表时间: 2023-12-26

人文地理环境的整体性,本文是关于地理环境在职研究生论文范文与人文地理和人文地理环境和整体性类自考毕业论文范文.

岩石圈和大气圈以及生物圈与水圈四个圈层共同构成了地理环境, 整体性为地理环境最重要的一个特征.构成地理环境得的诸要素相互作用, 彼此有着紧密的联系, 进行着互相渗透, 因而地理环境具有极强的整体特性;人文地理整体性的实质指的是各要素的互相间的关系.全面了解地理环境具有的整体性, 可以促进人类对各个地理要素的关系与影响有更加深入的了解, 这归于人类的生产和生活有着极为重要的指导作用.

一、地理环境的具体内涵

地理环境是各种地理现象和人文线性在空间分布方面形成的关系, 显示着人类文化变迁与地理环境变化的规律.地理环境和人类的生活具有息息相关的关系, 因此, 在研究地理环境的进程中, 要对所有存在联系的地域和文化以及有关的区域特征展开综合性的分析, 掌握构成人文环境和地理环境的各种有关的因素, 深入研究地理环境的发展历史, 分析其发展的总体趋势.

人文环境与地理环境是不同的概念, 人文地理是自然地理进一步延伸发展而来的结果, 以了解自然现象与自然景观为基础, 对地理环境当中人类活动具有的整体性进行分析, 这涉及经济活动、文化交流、交通发展和城市化合农业的发展等多个有关因素, 这些因素对地理环境整体性方面产生直接性影响.

二、整体性的具体表现

自然界当中每一个东西都不可能孤立存在, 正是由于互相作用才使事物获得了发展.人文地理环境是个综合性的复杂整体, 环境当中的各种要素都是相互影响的.

( 一) 各种地理要素都是整体当中的一部分, 是协调发展的

地里环境中的要素不是单独存在的, 他们都是整体的一部分,不同要素是协调发展的, 诸要素总是努力保持一致性和协调性, 和环境总体的特征是统一的.以我国长江地区的中下游的平原为例,该地区距离海洋非常近, 具有丰沛的降水, 促使这一地区形成亚热带地区的季风性气候.因为该地域的具有湿润的气候, 每年的降雨量都高于800mm, 因此具有丰富的地表水资源, 河流的流程长而且水量也很大, 河流大多是直接融入海洋;因为降水比较丰沛, 气候又湿润, 流水的搬运作用与侵蚀作用非常强烈, 因此在中下游形成了峡谷、在下游形成了三角洲与冲积平原;该地区物产丰富, 土壤肥力非常好, 是典型的黄壤和红壤地区.但在我国的西北, 该地区离海洋非常远, 为内陆, 海洋上湿润的气流不能到达, 成为了温带干旱的大陆气候.由于降水量非常小、气候非常干旱, 导致地表水缺乏, 难以发于声河流, 大多数的河流是内流河, 因为气候比较干燥, 河流当中流水的作用非常弱, 加上风力作用造成的物理风化,形成了大面积的沙漠和戈壁滩;气候干旱使制备非常稀少, 土壤费力不足.

( 二) 地理环境中的要素会互相影响

整体性指的就是环境要素与各部分存在的内在性质的联系.众要素之间有着明显的影响, 在联系、制约当中成为统一性整体;要素会牵连另外要素, 一个部分又影响其余的部分.环境的整体性是严密而普遍的, 一旦某一个要素产生变化, 剩余的因素及部分必然随之出现一些变数.环境在整体上变化的量决定其构成它的部分及因素的具体变化情况.

1. 一个要素的变化会影响其余的要素也产生变化

例如, 水文与气候之间的关系.降水量大的区域当中的地表水会非常丰富, 降水量少的地方, 地表水会非常贫乏.地表潮湿、空气湿度大又促使降水量增加.此外, 地貌、水文也是相互具有影响的, 地表水的发育, 流水的侵蚀作用显著, 携带的泥沙成为冲积平原和沟谷;水源匮乏的地区通常风沙也很大, 风力堆积形成沙丘,风力侵蚀形成荒漠.当地貌不一样, 其对水文流域带来的影响是不一样的.平原地带地势平缓, 河水流速相对慢, 流水侵蚀较弱, 因而河道会宽一些, 这便于船舶运输, 同时, 流水携带泥沙的力量也相对弱, 导致河流中泥沙沉积量大;地势起伏的峡谷及高原区, 河水流速极快, 水质清澈, 由于地势落差大, 河流谁能比较丰富.生物和土壤之间, 当土壤比较肥沃时, 植被会很茂盛, 种类也比较多,土壤贫瘠, 植被会比较稀疏;丰富的朱武可以增加土壤当中有机物的含量, 使土壤更加的肥沃.

由于副热带当中高气压带及信风带对大陆的西岸和陆地产生影响, 由于终年受信风与下沉气流的控制, 气候非常干燥.因为缺少水分, 地表无法形成水流, 物理性的风化作用非常强, 形成了大片的沙漠, 植被稀少, 公务因为缺少食物而非常少.可见, 人文地理环境当中的各种要素是环环相扣的.

2. 地理环境一部分发生变化会影响其他部分产生变化

欧洲、北美洲地区大都受北半球的西风带影响, 欧洲处于亚欧大陆的西方, 北美洲位于两大洋中间, 现实却是欧洲具有海洋气候比较显著, 北美却主要是温带的大陆性的气候.这是因为北美洲西部地区的高原山地阻挡了太平洋的暖湿气流, 使西风无法深入到内陆, 导致太平洋仅仅对沿岸地区产生了影响, 对东部的大面积地区产生的影响非常小, 无法与大西洋给欧洲气候造成的影响相提并论.因为气候不相同, 使北美洲和欧洲的地理环境具有显著差异.

3. 某一要素的变化会引发其他要素产生变化进而影响整体地理环境

根据历史记载, 在汉唐时期, 夯土高原水草丰美、山清水秀,唐朝之后, 开始大兴土木兴建宫殿, 再加上战乱不断, 导致大量的森林植被遭到砍伐, 近代又开始毁林开荒, 导致黄土高原沟壑纵横,水土严重流失.新中国成立以来, 大量的开采天然气、石油与煤炭等矿产物质, 导致大气当中二氧化碳的浓度不断上升, 近几年呈现出加剧的趋势, 大气层遭到破坏温室效应越来越严重, 温度一年年年上升, 气候越来越暖, 南极与北极冰川大规模消融, 使海平面渐渐上升, 沿海地区的陆地渐渐被淹没.

近几年, 厄尔尼诺现象频繁发生.众多灾害都归因于厄尔尼诺现象, 比如印尼的海啸与森林火灾与巴西暴雨、北美地区的暴风雪、非洲国家的干旱.厄尔尼诺是海洋于热带大气相互作用产生的, 原指圣诞节的前后在南美产生的太平洋海水异常升温的情况,现在指的是全球范围内热带大气于海洋相互作用而造成的异常气候.

正常情况下, 太平洋的沿海地区收到东南信风的影响, 海水自东南往西方推移, 但是澳大利亚海域洋面高于南美地区的洋面50cm.南美沿海的海洋洋底冷水一直上翻, 这给鱼类与鸟类输送了大量的营养物质.但现在的情况却是, 正常的洋流循环被打破, 西南信风渐渐弱化, 转成了西风.在东太平流域里冷水上翻一点点弱化甚至不再上翻, 使太平洋海域的上层海水温度以非常快的速度上升, 并朝向东产生了回流现象.上升洋流导致东太平洋洋面比平时正常的海平面高出了20 到30 公分, 温度也升了2 到5℃.温度的异常上升影响着大气, 大气温度也升高了, 引起气候出现一些反常现象而诱发一些灾害.

厄尔尼诺是大气与洋流间相互影响导致的, 从这种现象可以看出地理环境为一个整体性质的系统, 只要任一要素有了改变, 其他有关要素必然产生变化, 量变集聚最终会使整个环境整体发生变化.

三、研究地理环境整体性的方法

整体性的方法是一种具有复杂分析的元概念, 其定义也是相当繁杂.人们常把它描述为“人们为了某件事情, 达到某种目的的方法和途径( 理解或改变的对象) 所选取的具体活动方式或途径.途径与方式有着直接的关联性质, 任务、目的不一样, 选取的方法也不一样, 方法和理论是密切相关的.在某种程度上来看, 方法基本上是人们所掌握的概念和特殊的一种思考逻辑;实践和方法密切相关.在一定的理论指导下, 该途径可以当作是特殊的一种理论, 为充满创造性的实践活动.方法论出自认识论和人类在改造、认识世界过程的经验.对不同方法具有的作用、特点及方法间相互的关系进行研究.总结出方法具有的规律, 证明方法具有的可行性, 也就是方法哲学.方法论的不同层次:(1) 特定专业的比较方法论;(2)一般的自然性科学方法与社会科学的泛化, 一般性学习性社会科学的方法论;(3) 在哲学讨论的理论领域的方法论.尽管方法论不为人们提供具体的方法, 但提供了方法论一般性原则, 为人们创造某种方法提供了参考的原则.环境整体性方面的认识论及方法论, 为人们从理论和实践上系统研究整个地理环境以及利用地理环境的整体原则或准则的使用科学技术方面的方法体系的基础.

人类对客观世界的认识是慢慢深入的过程.把客观世界里的现象概括为三个类别:自然存在的客体与社会性对象、精神方面的对象.自然当中的客体即自然界.自然界包含自然和人创设的自然.社会当中的客体指的是社会中的所有人文现象及人文过程, 涵盖过去、现在正进行着的与将来会出现的种种的社会性活动.所谓精神是人类所有精神方面的活动和精神层面的有关产品.三种客体有着非常密切的联系.这种联系在地理学中表现的尤其明显.地理学所研究的是地球的表面空间, 核心研究问题是地域系统与人地关系,并不是单纯自然界客体, 也不是单独社会层面的客体与精神性质的客体.表面的地球空间中人地关系复杂环境, 使地理研究的方式、理解途径呈现多样化.

组织理论的研究视角及关键点存在差别, 突变论基于数学抽象思维对自组织的途径进行了强调, 超循环的理论主要解决自组织的结合形式方面的一系列困惑, 分形学与混沌学理论从“时间秩序”角度解决了自组织的复杂性和图景.这一些基于自组织的具体方法的方法论会在未来成为探究地理环境具有的整体性问题的原则, 而且会进一步标准化.

四、整体性的研究的具体内容

地球的表面空间性系统与人地关系相关系统和地理环境的组织是地理环境在研究整体性方面的主要内容, 虽然这些系统并未得到现代地理学尚未完全证实, 但这已经成为现代地理学者的一种信仰而存在, 他们坚信地理环境的自组织.根据一个专门研究自组织的方法论的研究人员的观点, 具体的组织能分成自组织及其他的组织.其中自组织是指无特定外在因素干预的一种进化, 是组织能力的系统自发组织化的过程;而他组织与被组织是特定外在因素影响下的演变, 是系统的外部影响完成的组织化.自组织同他组织、有非组织及无组织在概念的领域里规模是一样的.能够分为非组织力从系统内部而来的自非组织和非组织力量来自系统之外的他非组织这两个类别.组织性和完整性在关系方面, 涵盖组织、非组织两个方面.相较与非组织来说, 组织的在整体性当中具有更重要的作用.就组织性来说, 地理学中很难把自组织和他组织完全分开:在相对较小区域中或论题范围之内的他组织可以在较大区域或论题的范围上转换成自组织, 对比较小区域来说来自区域的外部组织力可以看车外组织力, 随着区域得到扩展, 外组织力发展为扩展区域当中的内部的组织力, 也称为内组织力.

依据自组织相关哲学及自组织方面的方法论, 可以将组织发展演变的过程分成三种:其一, 由非组织演变成组织;其二, 由从低层的组织演变为高层组织;其三, 在一个组织层面由简单至复杂的渐变.三个层次之间存在着进化层面的本质性差异, 三种过程构成了连续的过程演变.地理环境具有的完整性等同于组织演变的状态与进程, 包括地理系统由小发展大大, 由简单发展至复杂, 组织的水平以和组织的程度不断提升的过程.

从方法学角度来看, 地理整体环境研究尤其是理论研究, 其基础研究应包括:整体环境的形成条件与基本动力和整体基础结构.研究的内容不相同的情况下, 研究者选择的研究方法论和研究工具是不同的.对于环境的整体的形成条件的研究, 主要利用耗散结构相关理论, 整体性的基本动力方面的研究主要通过与协同学相关的理论, 通过突变论研究人文地理的环境整体性形成的条件, 研究地理环境的完整性方面复杂图景主要应该通过混沌理论与辅助的分形理论.

文章提到的上述方法与方法论, 通常要结合严格的方程才能在教学中来使用.可是, 由于地理环境具有复杂性, 导致数学方程的严密建立方面存在很大困难.这使得自组织的方法论在对地理环境的完整性进行研究时, 在定量化方面存在困难.自组织的编织方法相关概念、假设和方法依然能够灵活的服务于于为了研究地理环境的完整性, 它在研究中发挥着重要作用.特别是加强和建设“地理环境完整性特征”、“地理环境完整性原则”在这一研究中发起到了非常重要的作用.

很多地理学、地理环境的完整性方面的研究都有关联.地理环境的整体思考及以上法论或多或少集中在这个概念上, 或者是用于定量无意识和有意识.这一系列的研究与探索是基于对自组织的方法论的探索和研究的指导下进行的, 是深入研究地理整体性管理方面非常重要的基础与.全面科学的整体性理论和原则的构建与摸索除了依托已经形成的自组织相关理论来探索人文地理环境的完整性理论建构之外, 还有另外一个在路外.这是从自组织方法本身开始的.用自组织方法论研究整个地理环境的要点, 思考与探索自身的可能性, 也就是说, 它是还没有或很少被特别使用在研究地理环境完整性实证结果之前的理论思考与探索.基于科学哲学与理论结构得出的基本性结论, 研究者决不会对第一条研究道路的正确性和基本性进行否定, 也绝对不同意一些学者的否定或全盘否定第二条道路的正确性和合理性.第二种方式, 对于地理整体环境完整性理论创新的原则与地理方面的创新尤其是地理的理论性创新而言, 可能会更位重要.研究地理问题是在“经验性”基础上不点积累和探索, 逐步实现“超验性”, 进而尽快发展为现代型科学, 未来几年建成的整体理论与原则一定会有形成完整的模式.

五、地理环境的整体性具有的研究意义

地理学方面, 特别是自然地理学与自然地理综合性研究方面,整体性为地理环境特别是人文地理环境当中一个基本特征.整体性观点在很大程度上降低了地理环境的研究价值.整体性不单单是地理环境中的基本特征, 还是地理学( 自然地理学) 的基本原理之一.这一原理和地理学, 特别是自然地理方面的原理性与理论, 不仅仅是人文地理学的理论, 也是地理学原理性的理论, 因为以人地关系理论为基础, 人地关系的地域系统的共生理论具有一样的重要性.这将有助于完善“地理环境的整体性原则”相关思想与理论思维具有的先进性, 弥补“地理环境的整体性”各种原则之间存在的方法不先进或技术设备落后等缺点.关于地理环境的整体性方面的研究, 在其理论研究方面还有很长的路要走!

六、结语

人文地理环境包含在我们生活的各个方面, 与我们的生命健康与生活质量息息相关.人文地理的整体环境处于不停变化当中, 各种要素的演化发展是同步进行的, 一个要素产生变化会影响其他要素随之产生变化.地理环境中某一要素产生的变化高于了环境自行恢复最大限度的情况下, 会致使各环境要素之间的平衡被打破, 严重时极可能引发灾害问题.地理环境要素变化的过程具有协调性与统一性, 这保证了诸要素的平衡与协调.地理环境具有整体性, 主要求我们在工作和生活当中要注重生态环保, 使各要素实现良好的平衡, 保证地理环境良好发展.

总结,此文是关于人文地理和人文地理环境和整体性方面的相关大学硕士和地理环境本科毕业论文以及相关地理环境论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 自然地理环境的整体性高三复习课教学设计(湘教版) 杨光宇,马同乔(石家庄市第四中学,河北石家庄050011)摘要地理环境的整体性是地理科学最基本的原理之一,为认识人类活动的合理性以及正确处理人际关系打下基础 在高三复习课中,往往教师讲解过多,学生单纯.

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