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功能有关硕士学位论文范文 与语气副词倒的语用功能分析相关本科论文开题报告范文

分类:职称论文 原创主题:功能论文 发表时间: 2024-02-07

语气副词倒的语用功能分析,本文是功能硕士学位论文范文与语用和副词和语用功能分析方面自考毕业论文范文.

摘 要:“倒”作为语气副词,在不同的语境下能够表达多种语气.学界有不少文献对“倒”的语法意义都作了较为详细的描述.本文在前人研究的基础上,结合具体语料,对“倒”的语用功能进行分析.“倒”的表述功能体现在对当前事实(与预期不一致或相反)的表述,而“倒”的评价功能是用来表达对当前事实的态度:积极或消极,肯定或否定.“倒”还具有加强语气和舒缓语气的功能.在副词“倒”的教学中应该紧密结合具体的语言环境,除了语法、语义的讲解之外,还应重视“倒”的语用功能的分析.

关键词:“倒” 语气副词 表述功能 评价功能

语气副词表达的语义灵活、复杂,是汉语语气系统中表达语气的一种重要语法手段.学界有不少文献对语气副词“倒”的语法意义作了较为详细的描述.例如,吕叔湘在《现代汉语八百词》中总结出“倒”的7种语义:表示与一般情理、与事实相反;表示转折、让步;表达出乎意料的语气;舒缓语气;用于催促或追问等.彭小川(1999)认为语气副词“倒”基本的语法意义是表示对比,并且具有重要的语篇功能.而吴中伟、傅传凤(2005)则认为“倒”的基本语义是“确认”,“并隐含着某种对立面的存在——非预期的或不认可的情形”.李宗江(2005)对“倒”的研究从共时和历时两个层面展开,将其语义功能归结为表示相反、转折关系和舒缓语气.本文以前人的研究为基础,结合语料,对“倒”的语用功能进行分析.笔者认为“倒”的语用功能体现在三个方面:表述功能、评价功能和强调功能.张谊生(2000:72)认为,语气副词的“最本质的特征就在于它们的表述性”,只有注意到这一特征才有可能揭示出语气副词的特点和规律.表述是对事实的陈述,评价是对事物的主观判断,强调功能体现在表达语气方面.

一、“倒”的表述功能

根据李宗江(2005)对“倒”的语义演变所做的历时考察,“倒”本义是指使某一物体向反方向移动,词性为动词,后来通过隐喻延伸出“与预期结果相反”的意义,这是“倒”作为副词最基本的语法意义.描述副词“倒”的语义背景可以参考马真(1983)对“反而”语义背景的描述:

(a)情况甲出现或发生;

(b)按常理推断情况甲的出现或发生会引起情况乙的出现或发生;

(c)事实上情况乙没有出现或发生;

(d)出现或发生了与乙不同的情况丙.

这种语义背景同样适用于“倒”.例如:

(a)吃了药,她早早上床休息,(b)想着睡一觉就好了,(c)可是第二天并没有什么好转,(d)倒比前一天更严重了.

其中(a)是语义前提,(b)是预期的结果,(c)表示预期没有发生,(d)表示发生了与预期不同的情况.例句中包含着一个预期的事理即吃了药病情应该可以好转,而事实却是“吃了药病情更加严重了”.“倒”在这里表述了一个与预期相反的事实.因为“吃了药病情可以好转”这个常理是一个普遍的预期,所以即使例句中不出现(b)或(c),“倒”也同样可以表达“与预期相反”的:

(a)吃了药,她早早上床休息,(c)可是第二天并没有什么好转,(d)倒比前一天更严重了.

(a)吃了药,她早早上床休息,(b)想着睡一觉就好了,(d)可是第二天倒比前一天更严重了.(a)吃了药,她早早上床休息,(d)可是第二天倒比前一天更严重了.

如果将例句改为下面的形式,语义仍然完整.

(a)吃了药,她早早上床休息,(b)想着睡一觉就好了,(c´)可是第二天倒没有什么好转.

说明“倒”不仅可以表示“与预期相反”,还可以表示“与预期不一致”.后者在逻辑上包含前者,只是前者的程度更高.

因此,这类句子中“倒”的功能是表述一种与预期不一致的情况.需要注意的是,与“倒”表述的事实相反的预期既可以是一种普遍的心理预设(如“吃了药病情会好转”),也可以是说话人根据背景信息作出的主观推断.如:

(1)“”中买书不易,买好书更不易,所以,买到的书即便是“垃圾书”也读过,好书更是读了几遍.如今买书易,买好书也易了,但不少买了的好书,倒没有认真读过.

(2)听你这么一说,我倒想起来了.

(3)他想得倒简单,事情哪有那么好办!

从语义上来说,例(1)表达的是对比关系,说话人的预期判断是:现在买书比“”时容易了,肯定会认真读;但事实却是:现在不认真读书了.例(2)表示出乎意料,例(3)表示跟事实相反,说话人的预期是“事情不好办”,但是“对方想得简单”.这些例句分别表达了相反、转折、对比等不同的语义,在语用层面上都具有“表述与预期不一致的情况”这一功能.

二、“倒”的评价功能

观察下列例句:

(4)住这儿交通倒很方便,可是人声太嘈杂.

(5)剧本的内容一般,语言倒很生动.

这类“倒”与前文具有表述功能的“倒”不同,它并不包含一个与事实相反的预期,句子的语义重点不是表述事实,而是侧重表达说话人对事物的主观说明和评价,例(4)、(5)是对房子、剧本的评价.这类句子中的“倒”在语用层面表现为评价功能.根据例(4)、(5)我们得出,评价性的“倒”字句对事物的两个不同方面进行评价,两个方面一个偏肯定、积极,一个偏否定、消极,两者相互补充,表现出说话人的综合性态度.如例

(4)中说话人从交通和噪音环境两个方面对住房进行评价,交通方便属于积极方面,先做出积极评判然后提醒对方注意“人声嘈杂”这一消极方面,使得住房的优点打了折扣,整体上表现出说话人的评价是偏消极的.这类表评价的“倒”字句在形式上包括一个积极意义的句子和一个消极意义的句子,我们暂且把位置在前的句子称为前句,在后面的称为后句.通过分析例(4)、

(5)可以发现,“倒”可以出现在前句中,此时前后句一般是让步关系;“倒”也可以居于后句,两句间一般是转折关系.根据考察,“倒”出现的位置与说话人的整体评价存在相关性.

如果“倒”出现在前句,那么前句表达的是积极方面,后句是消极方面,评价整体偏于消极.

(6)她妆化得很浓,眉目倒很清秀,但轮廓却很生硬,颧骨突起,鼻梁高耸,打扮起来活像时装店橱窗中陈列的蜡像.

(7)广告*公司开始模仿港台风格,片子画面拍得倒是很美,就是不实用,让我给否了.相反,如果“倒”出现在后句,那么后句表达积极意义,而前句是消极方面,整体评价侧重积极方面.

(8)虽然字写得歪歪扭扭,还有一个别字,但诗倒很有意思:天遣我辈杀不平,世间曾有几人平!

(9)这个人年近半百,彬彬有礼,发式整洁,略显秃顶,身材倒很健美.

表评价的“倒”字句的两个方面的评价在形式上并不总是同时出现,常可省略掉与“倒”相对的前句或后句.例如:

(10)这个孩子说话倒很老成.

(11)爷爷退休在家,养养花,下下棋,倒也挺有意思.

三、“倒”的表述功能

具有表述功能的“倒”表示与预期不一致的情况时,具有增强相反、对比、转折等语气的作用.根据许多文献的论述,“倒”还有舒缓语气的作用,表达一种委婉的语气.为什么“倒”在语气上会有两种看似相反的作用呢?由前文分析可知,评价性的“倒”字句对事物的两个不同方面进行评价,两个方面一个偏肯定、积极,一个偏否定、消极.用“倒”联系起对两个不同方面的评价,评价变得更为全面,说话人的观点得以更全面地表达,客观上削弱了事物的消极性或积极性,使得评价不那么坚定,这也是造成语气委婉的原因.

此外,评价性的“倒”字句中由于省略与“倒”相对的前句或后句,“倒”的语义逐渐虚化.虚化后的“倒”还可以出现在否定句中使语气更委婉.也可用来表达委婉的建议.如:

(12)你说他不肯去?那倒不一定.

(13)听说这个老中医还不错,你倒可以去看一下.

在言语交际中,语境可以帮助我们理解语义,避免歧义.在副词“倒”的教学中也应该紧密结合具体的语言环境,除了语法、语义的讲解之外,还应重视语用功能的分析,并有针对性地练习,这样才能达到事半功倍的效果.

参考文献:

[1]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京:商务印书馆,1980:83-84.

[2]马真.说“反而”[J].中国语文,1983,(3).

[3]彭小川.论副词“倒”的语篇功能[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1999,(5).

[4]张谊生.现代汉语副词研究[M].上海:学林出版社,2000:72.

[5]齐沪扬.语气副词的语用功能分析[J].语言教学与研究,2003,(1).

[6]李宗江.副词“倒”及相关副词的语义功能和历时演变[J].汉语学报,2005,(2).

[7]吴中伟,傅传凤.“倒”字句的含义及教学[J].汉语学习,2005,(8).

(姜建慧 四川成都 四川大学文学与新闻学院 610064)

此文评论:此文为关于对不知道怎么写语用和副词和语用功能分析论文范文课题研究的大学硕士、功能本科毕业论文功能论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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