论文实践出真知，该文是实践方面有关本科毕业论文范文与实践出真知和真知类在职毕业论文范文.
“ 实践是检验真理的唯一标准.”“要想知道梨子的滋味就要亲口尝一尝.”“实践出真知.”这些朴素且充满哲理的话语是我们耳熟能详的.这些名言从哲学的角度阐述了认识和实践的关系,对我们学习辩证唯物主义的认识论和认识知行统一的辩证关系有着重要的指导意义.
“实践”这个词是我最喜欢、最常用的词,它高频地出现在我的文字间、脑海里.如今,这个词又经常出现在我们的科学教育中,缘起是美国2011 年7 月发布的《K-12年级科学教育框架：实践、交叉概念和核心概念》中提到的“ 科学与工程实践”.去年,在江苏省最高水平的教师教学技能比赛中,演讲的题目就用了“实践出真知”,听到一个个选手慷慨激昂地演讲,作为命题者的我听得心潮澎湃,共鸣很多,甚至想起自己童年的经历.
每个人都有自己的童年记忆,有些记忆会影响你很多年,甚至一生.作为一个科学教育工作者,在我的记忆中,有这么一件事记得比较清楚.
父亲是做地质工作的,他的办公室有很多专业地图,家中墙上有很大的世界地图和中国地图,受到父亲的影响,我从小就喜欢看地图,从上面认地名,辨东西,初识比例,遥想日后如何行万里路.这是我最初的科学学习,也是最早的科学实践活动,为我后续的走遍万水千山的亲历埋下了伏笔.
现在的儿童和我的童年一样,也要面对真实的世界和学习生活,要面对大自然和科学世界.他们的科学学习是初步的,他们的科学探究虽然是肤浅的,却是自然的、发自内心的,也需要一步一步地由低级向高级发展,必须经历由浅入深、由片面到全面的过程.
大自然和科学世界是儿童最好的老师.孩子们怀着好奇心,睁大眼睛看世界,看到每天的阳光不一样,每一片树叶都不同,每一片云都亮丽,每一颗星星都闪烁.在生动活泼的生活实践和科学实践中,他们会产生热爱自然的情怀,敞开爱科学的心扉,具有超出我们想象的、令人惊叹的科学探究能力.日月星辰,虫鱼鸟兽,世事有常,万物有理,大自然的丰富多彩、广博精深能教会学生的东西远比科学课、科学教材更多.任何理论都不如现实具体,我们必须引领学生去做、去实践.我喜欢NIKE 的广告词“JUST DO IT ”,它告诉我们,心动不如行动,坐而谈不如起而行.从一个小制作、小实验开始,从一个小项目开始起步,瞄着一个小目标,从易到难,从简到繁,去提问、去猜想、去阅读、去探究、去表达,去探寻事物发展的来龙去脉,逐步进入有趣的发现和探究之中,在层层深入的科学活动中获得真知.我们不仅要让小学生努力实践而发现真理,还希望他们通过实践来证实真理和发展真理,使他们学习的内容从感性认识能动地发展到理性认识,又从理性认识回到实践中去,从而上升到认识世界、获得真知的高级阶段.
古诗中有这样的话：问渠哪得清如许,为有源头活水来.它告诉我们,一切真知都是从直接经验发源的,实践是生活的源泉,是学习的源泉,是创造的源泉.古诗中还说：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这些富有哲理的诗句告诉我们亲历的重要性、实践的重要性.我们国家未来发展所需要的创新意识和实践能力必须从做中来,从实践中来,从创新中来,学生创造力的培养对我们国家的未来太重要了,希望寄托在现在的小学生身上.
千里之行,始于足下.我们的科学教育也要不断地实践、改革和发展,实践是必由之路.我们要充分理解科学实践的意义,在进一步的探索过程中,探索符合中国国情的科学教育之路.现在是一个信息时代,新生事物不断涌现,新的科学发现和科技创新层出不穷,我们要努力跟上时代,用我们的创新能力创造更美好的未来.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,实践之路一定通向美好的远方.
江苏省教育科学研究院
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参考文献：
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