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分类:职称论文 原创主题:数学教师论文 发表时间: 2024-01-27

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近来,我们国家重提工匠精神,这是非常重要的.各行各业都有默默无闻的工匠在发挥着至关重要的作用,教育行业更是如此.是的,做教育,更得像个手艺人,沉浸在专注、和挥汗如雨的光阴里,享受这种事情本身所带来的痛苦和幸福.没有痛苦的教育不值得一提,没有幸福的教育不值得一过.

工匠之心能够让教师过滤俗世的种种杂念.当教师怀着工匠之心做事时,一言一行都会融入教育者的人格魅力.教育美在聚精会神,美在如切如磋,如琢如磨.真正古老的教育,都是手工的,杏坛之上,弦歌不辍.老师们耳提面命,一张嘴,一块黑板,三尺讲台,一支粉笔写春秋.

数学教师的工匠之心,在上世纪六七十年代体现得淋漓尽致.老师画圆不用圆规,黑板上随手一画,端端正正;写公式,粉笔字漂漂亮亮,赏心悦目,数学美跃然黑板上;解难题,手到擒来,学生豁然开朗.这样说来,数学老师在信息技术发达的今天或许更需要工匠之心.

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参考文献:

1、 基于工匠精神的高职院校双师型教师队伍建设模式探析 摘 要 不论是从高……职业院校自身的发展还是从教育主管部门的政策导向来看,建设一支“双师型”教师队伍,都是高……职业院校刻不容缓的工作 而在国家大力提倡“工匠.

2、 教师也需要工匠精神 本刊特约评论员 远 山在今年的全国上,“工匠精神”首度被写入政府工作报告,成为今年政府工作报告的新词,引发了代表们的热议,备受社会关注 和普通工人不一样的是,工匠内心执着而笃定.

3、 工匠精神培养视角下高职教师激励机制 摘 要培养大国工匠,弘扬工匠精神是高职院校的职责和使命,教师“传道、授业、解惑”是工匠精神的有效载体和传播者 工匠精神不是与生俱来的,制度则是孕育工匠精神的有效土壤 针对高职教.

4、 姜增胜以工匠精神攻克技术难关 在哈尔滨电机厂有限责任公司轻金分厂的生产车间,当记者问哪一位是姜增胜师傅时,工友们纷纷指着一位高高瘦瘦的人说道“那就是姜班长 ”就是这个瘦高的年轻人,用自己的技艺打造了一件件精.

5、 如何开启中国精造的时代?读曹顺妮的《工匠精神:开启中国精造时代》 改革开放以来,中国经济进入高速增长的发展通道,创造了“中国奇迹”,取得了令世界瞩目的辉煌成就 毫无疑问, “中国奇迹” 是由“中国制造&rd.

6、 高校图书馆服务应倡导工匠精神* 李彦魁 曹月秋(辽宁工程职业学院图书馆,辽宁 铁岭 112008)摘 要随着社会的进步, 数字化、 网络化不断发展, 高校图书馆的馆藏得到了极大丰富, 现代信息技术设备得到广泛应用, 日常工作基本上实.