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文化自信类自考毕业论文范文 跟坚持文化自信高校学报数字化、专业化转型之探析方面自考毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:文化自信论文 发表时间: 2024-01-27

坚持文化自信高校学报数字化、专业化转型之探析,本文是文化自信类论文范文数据库和高校学报和自信和数字化方面毕业论文题目范文.

摘 要:文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心.本文通过对文化自信相关精神的深刻解读及对高校学报转型期间所面临的困境及对策的深入探讨,以期为高校学报的转型发展之路提供可供参考的有效路径,以促进高校学报及我国学术研究的发展.

关键词:文化自信;高校学报;数字化;专业化;转型发展

doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.046

中图分类号:G237.5 文献标识码:A 文章编号:1671—1580(2018)12—166—03

2016 年7 月1 日,总书记在庆祝中国成立95 周年大会上指出:“我们要坚持道路自信,理论自信,制度自信,最根本的还有一个文化自信.”作为发扬我国优秀文化的窗口之一,作为传播我国先进学术成果的平台之一,高校学报更要秉持信念,在文化自信的道路上坚定前行.在时代浪潮不断推进的今天,高校学报正面临着转型发展的关键时期,如何继续为增强我国文化软实力提供不竭动力,如何继续为全民文化素养的提升贡献一份力量,正是高校学报工作者需要深入思考的问题.

一、“文化自信”与高校学报建设

(一)文化自信为解决好弘扬中华优秀传统文化问题指明了正确方向

高校学报涉及内容广泛,从古至今,从文至理,皆有所及.中华优秀传统文化的传承和发展,现当代不断进步的科学文化知识的普及和实践,都可以通过高校学报这一平台得以实现.而文化自信正是为高校学报宣传的内容、弘扬的精神指明了正确的方向,高校学报必须坚定不移走中国特色社会主义道路,坚持文化自信,才能在根本上把握学报的发展方向

(二)文化自信为坚定不移地推进马克思主义

中国化、时代化、大众化提供了正确指导文化的普及需要漫长的过程,无论是马克思主义中国化还是新时期的中国特色社会主义道路,都是在不断的探索和实践中才获得的真谛.时代的发展,科技的进步,大众接受文化熏陶的途径越来越多,高校学报仅仅是其中并不占有明显位置的众多途径之一.但是,作为高校的主要宣传窗口之一,作为学者间、师生间文化传递的纽带之一,高校学报的地位不容小觑.为了能让高校学报的受众更加广泛,必须要坚持质量为先,在保证质量的前提下,争取一定的易懂性及大众化,遵循文化自信的正确指导.

二、高校学报数字化转型现状及困境

(一)高校学报数字化转型现状

数字化的飞速发展对期刊提出了前所未有的挑战和机遇,数字化的概念通常就是将内容以数字代码的形式储存于计算机、光盘或其他数字设备上.学术期刊数字化,有利有弊.其优势在于:能够更加便捷、快速地传递最具有时效性的学术成果,使其不受时间及空间的影响,能够以很短的时间与作者及读者相接触;能够合理、高效、节能地保存最具有价值的学术成果,使学术刊物不再占用大量的空间,并且能够以无形的形式进行储存和安放;能够为作者和读者提供最快速的检索方式,使其可以通过简单的无纸化输入就能够检索到内容丰富、数量庞大的所需结果;能够提供及时纠错等便利条件,当已经刊出的文章存在撤稿、换稿等特殊情况时,数字化能够为其提供快速的辅助等等.但同时,越来越智能的数字化期刊也存在着一些弊端:并没有照顾到全部的作者、读者受众,有些年龄较大的作者、读者无法很快地适应数字化期刊的呈现方式,不能熟练操作及尽情阅读;对编辑的校对工作产生了一定的负担和负面影响,过多的面对电脑进行工作会造成期刊编辑工作者身体健康的压力及对传统纸质校对的逐渐生疏;版权的相关事项不易界定,易发生纠纷,在有完整的立法出台之前,这是制约数字化期刊发展的重要因素之一;格式及版式的不确定,易造成期刊的不规范等等.

纵观世界学术期刊数字化发展的趋势,一些发达国家很早就开始了相关探索,数字学术期刊已经成为国际学术期刊出版的主要形态.在我国,刘红(2017)对教育类的36 本中文社会科学引文索引来源期刊(以下简称“C刊”)收录的期刊数字化发展状况进行了调研分析,在这36 本期刊中,有35 家与中国知网有合作,仅有1 家与中国知网没有合作.有26本期刊拥有不断更新的网站,有10 本期刊有网站但是无内容、无更新.在36 本期刊中,有25家编辑部有在线采编系统,其中12 家有微信公众号.在36 本期刊中,12 家有优先出版权.由此可见,数字化期刊正在学术期刊中慢慢普及,无论是步伐较快还是稍有滞后,但大多数的期刊已经与数字化出版的距离越来越近.

(二)高校学报数字化转型困境

1.期刊数字化转型的接受度及认可度尚待提升.目前,期刊数字化转型尽管在如火如荼地进行中,但仍有很多编辑从业人员对于这一新兴的事物持有着保留意见,也有很多读者对于知识付费的标准有着各自的权衡.纸质媒介之所以能够生存至今,必然有其强大的生命力及无可替代的部分优势,如何将传统纸质媒介及新型数字化期刊之间的矛盾降低到最小化,是一个很难解决的问题.

2.期刊数字化转型尚未有健全的保障体系及管理制度.2010 年1 月5 日,发布了《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》,意见提出:发展图书、报纸、期刊等纸介质传统出版产品.支持新闻出版企业积极采用数字、网络等高新技术和现代生产方式,改造传统的创作、生产和传播方式.发展数字出版等非纸介质战略性新兴出版产业.积极发展数字出版、网络出版、手机出版等以数字化内容、数字化生产和数字化传输为主要特征的战略性新兴新闻出版业态.虽然国家提倡大力发展数字化出版,但目前为止仍没有完善的立法体系来对数字化出版行业进行整体的制约和规范,《著作权法》中也并没有对数字出版行为进行制约和规范,数字出版的特殊性决定,亟待有针对性的相关法律出台.

3.编辑工作者个人能力的全面提升需要时间.数字化出版对高校学报编辑提出了很高的要求,在熟悉了传统的校对模式的基础上,期刊编辑要重新学习如何快速融入数字出版的大环境,这并不是一朝一夕就能完成的事情,期刊编辑人员基数庞大,整体的提升必然需要漫长的时间和循序渐进的过程.

4.经费不足.数字化出版较纸介质传统出版而言需要更多的经费及人力,由于高校学报通常依附于高校办刊的特殊性,并不是所有的编辑部都能够承担起数字出版所需要的经费需求.而这个问题也并不是高校一次性支付出固定金额来促进数字化发展,就能够解决的.合理和规范的消费布局,也是高校学报需要考虑的实际情况.

三、高校学报专业化转型现状及困境

(一)高校学报专业化转型现状

2002 年,教育部在《教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》中对学报发展提出了以下要求:“倡导高校学报走整合之路,创办高水平专业性学报;鼓励高校社科学报走联合之路,把刊物做大做强;支持高校社科学报根据各自实际和特色,走内涵式发展道路”.

一些高校学报作为综合性期刊,在专业化转型这一层面努力不够.而且,目前整个高校学报的群体中,综合性期刊所占多数.这样的现状并不能凸显高校学报的特性,目前的高校学报,不仅没有尽职尽责地作为高校的思想前沿阵地宣传高校特色,也没有体现“术业有专攻”的高校学术气质.综合性学报无法体现高校的学术优势、学科特色,无法更好地整合作者资源,无法从固定的角度和方向提高办刊质量.但是,本文所提倡的高校学报专业化转型,也并不是变综合性为单科性,盲目走一条路.教育部以专业化转型为高校哲社期刊首要目标的改革方案具有一定的针对性和目的性,主要是为了让高校坚持宣传优秀的、先进的、多元的学术成果.因此,高校学报在专业化转型的路上,任重而道远.

(二)高校学报专业化转型困境

1.刊物固有属性及编辑个人思路的难以转变.高校学报一般都依附于高校,对于如何办刊、刊物固有属性为何要做较大变动等都不是一个人或者一个编辑部能够决定的事情,高校通常会参考行业横向情况进行判断,也会根据高校实际的情况进行风险评估等.同时,编辑个人对于专业化转型所要面对的加大工作量及急速膨胀的技能需求,都有着一定的顾虑和担忧,这也并不利于高校学报专业化转型的推进.

2.定位困难,代价及风险较大.高校学报若决定要进行专业化转型,那么就需要有一个准确的定位,可以瞄准所在高校的优势学科、优势业务等.但是定位一旦确立,就并不会经常变动,甚至在很长一段时间内都不会改变.那么高校及编辑部所要承担的选题风险及定位难度,就会给其造成十分巨大的压力,同样不易推进.

3.需要多方面的协调,十分充足的前期准备,可能与工作实际略有冲突.学报的专业化转型,通常需要所在省份出版总局的认可,高校的认可,编辑部内部的认可等等,在转型过程中,每一步最新的进展都离不开几个方面人力与物力的通力协作,有时可能会与工作实际出现相冲突的情况,使得转型进展停滞不前.

四、现阶段高校学报转型发展的策略

(一)从高校层面而言

坚持文化自信,坚持宣传和弘扬社会主义先进的文化内涵及不断发展的学术前沿消息,时刻关注最新动态及相关法律法规,关注行业发展状态,观察数字化及专业化对高校学报的正反两方面影响.接纳和包容文化的多样性,向学术发展领先的国家学习,鼓励创新,接受改变,不断与时俱进.

(二)从编辑层面而言

高校学报编辑要在职业技能和心态上全面应对挑战,要不断学习新的技术,适应新的需求,坚持发挥期刊的学术性和前瞻性.同时要具有敏锐的观察度和敏感的法律意识,要对新兴事物进行全方位多角度的观察,要始终坚持保护作者及读者的自身合法权益.要提升自己的学术能力,在接收全新的数字化信息的冲击下,也将传统出版的初心铭记于心.

综上而言:上文是一篇关于对不知道怎么写高校学报和自信和数字化论文范文课题研究的大学硕士、文化自信本科毕业论文文化自信论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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