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当代方面有关毕业论文模板范文 跟中国当代画作标题的语图关系有关硕士论文开题报告范文

分类:职称论文 原创主题:当代论文 发表时间: 2024-02-21

中国当代画作标题的语图关系,本文是关于当代相关在职研究生论文范文和画作标题和语图关系研究和中国有关研究生毕业论文范文.

摘 要:画作标题将“语言”和“图像”两种异质符号有机地结合起来,使二者在外部形式构成和内部表意过程中发生多样、复杂且互限互动的符际关系.画作标题的表意系统是由标题语言和绘画图像在符际结合同建构的.在语言学和符号学视域下,研究中国当代画作的标题语言与绘画图像之间的语图关系可以发现,其具体表现为命名关系、语境关系、增补关系,这三种关系是每个标题与其画作之间均具备的基本关系,是建构语图表意系统的基础.

关键词:中国当代画作;标题语言;绘画图像;语图关系

“标题”是标明文章、作品等内容的简短语句“】,是一种常见的、重要的语言形式.中国当代画作标题是一种具体且特殊的标题类型,它将“语言”和“图像”两种异质符号有机地结合起来,使二者在外部形式构成和内部表意过程中发生多样、复杂且互限互动的符际关系.本文所讨论的“语图关系”中,“语”指标题语言,“图”指绘画图像,试图从标题语言的形式构成特征出发,探索标题与其所命名画作之间的关系.画作标题的表意系统正是由标题语言和绘画图像两种异质符号在符际结合同建构的,形式上二者是平等、相异又关联的符号,内容上二者由于表意目的的差异而关系复杂,其语图关系主要体现为俞名关系、语境关系和增补关系.

一、命名关系

标题作为画作的名称,本身就与画作之间存在一种命名关系或指称关系.这是一种以陈述的方式指出存在的命名,蕴含着一个“这(绘画作品)是/叫XX”的“元语言命题”口】.这个名称与画作之间的命名活动并非词语产生之初的“命名”,而是词语运用过程中的“命名”,是命名者首先面对一个独立、外在的概念或事物,然后再寻求恰当的名称形式去表达、指称它.即标题语言(词、短语、句子等语言片段)本身具有涵义,画家通过运用、借用该语言片段而将其意义赋予画作或用于说明画作.这时画作名称的涵义,既具有指称对象(画作)的属性,也含有词语本身的属性.如画作标题①<蓝天丽日》(杜应强,版画,六届)、《小巷故事多》(廖扬,版画,十一届)、《偶遇》(孙景刚,油画,十二届)等,作为单独的语言片段时,不难理解其字面意思,而当它们充当一幅画作的名称时,便灌入了绘画图像的意蕴,使其与原语义互相融合,真正成为艺术作品的一部分.

在标题指称画作时,由于词语运用的方式或画家表意目的不同而使二者之间关系十分复杂.画作标题可简单地等同于数据库里的一个编码,仅用以区别画作身份,如“X号作品”,这时画作名称则不会迸入绘画表意系统中,在现代画展中很少出现该形式,较为纯粹的命名方式也是“系列名+编码”,如《互补系列No.120》(周长江,油画,第七届),这时“系列名”会一定程度上参与表意.此外,画作标题也可以是沟通绘画图像的重要窗口,借以画家表意或观者解读,这时画作名称在绘画表意系统中根据其参与度会有不同的地位,参与度的大小正是由语言符号和图像符号之间的指称关系决定的.因此,区别身份是标题的基本功能,参与表意则是建立在前者基础上的扩展功能.同时,这种命名画作的基本功能,使得标题语言在其语法结构与组合成分的选择和使用上有着明显的名称形式特征,如名词化倾向等.画作标题的称名性[31愈强,标题语言与画作之间的命名关系就愈紧密、稳固.

二、语境关系

画作标题使语言符号的组合处于一种特殊语境中:一方面是与自然语句相区别的标题语体,另一方面是与图像符号相结合的命名关系;前者是各类标题的语境共性,后者是绘画标题的语境特性,也正是后者主导了绘画标题的语言特征.同时,画作标题也使图像符号的表意处于一种特殊语境,标题语言对不确定、多维、泛义的图像产生引导或限制作用,对标题语言的解读直接影响着对画作图像的解读.因而,语言符导和图像符号在标题与画作的命名关系中形成了一种互限互动的语境关系.

绘画的艺术性使得标题语言在其结构和组合成分的选择上表现出明显的文艺语体风格.如以大量独词形式为画作命题符合文学艺术类作品的一贯命题特色,频繁使用成语、四字格及文言词语或格式等大大增强了画题语言的艺术魅力,以诗句为题更是实现了文学艺术与视觉艺术的直接融合,多沿用古典篇章的编码方式命名画作以及具有均衡美的间隔号和破折号皆能体现出视觉艺术符号的审美追求.在画作的标题用词②中,这种语境关系体现得更复杂、特殊.一般而言,标题用词的语义在大多情况下,与其说表实在意义,不如说是具有某种标记意义,“成为一种篇章标记、文体标记或情态标记”,而在语言符号和图像符号构成的特殊语境中,这种意义变得更加抽象,成为一种纯形式的隐喻式命名,即标题用词的指称由绘画语言(形状、线条、色彩等)替代了书面文字或音符乐谱或肢体动作等.例如一些古文用词(赋、颂、歌、行),音乐用词(序曲、交响曲、四重奏、变奏)被用于绘画标题,而这些词语的原指称(古文范畴、音乐范畴)与语图结合的语境发生冲突,从而产生隐喻操作,前者的主要特征被“影射”到新的指称(绘画范畴)上,选择了一种与新语境相符的解释,这实际上构成了一种“范畴错位”[*m,是作者为了创造自己的风格、获得特殊意义效果,而常在命名手段和标题用词上选择偏离常规.在此过程中,古文用词和音乐用词皆发生了词义变化,每个词的意义一般可分为基本意义和第二性意义两种,后者也可称隐喻义,多指谓一些抽象的特性,如文学性、音乐性、节奏韵律、动感变化等,这是“一种以词语为焦点,语境为框架”[*】,的隐喻命名过程.

同样,也正是这个特殊的语图语境使标题语言中的颜色词成为绘画的主题标记之一.颜色词是表达色彩概念的语言成分,是汉语饲汇中的一个特殊门类;而色彩是绘画的基本要素之一,是一种非常重要的绘画语言.颜色词和绘画色彩皆是对客观世界中的色彩的认知表现,即是色彩沟通了颜色词和绘画图像,使其关系比其他语言符号和图像符号的关系更加直观、紧密、形象.如:

(1)红满枝头(陈佩秋,国画,六届)

(2)黑牡丹·白牡丹(郑爽,版画,六届)

(3)银色系列(廖有楷,版画,七届)

(4)金秋(赵建成,国画,八届)

(5)嫩绿轻红(何晓云,国画,十届)

这些绘画标题中的颜色词均指称绘画中表达主题的主要色彩,例如《红满枝头》将观者的目光吸引至枝头的大片大片的红色,《黑牡丹·白牡丹》中的黑、白两色牡丹占据了图像的主体位置,《银色系列》由曲折回环的银色管道完成构图.因而,标题语言中的颜色词即是一种关涉绘画主题的形式标记,这是由标题与画作构成的整体语境所赋予的.

三、增补关系

标题和画作之间还存在一种基本的增补关系,这是在命名和释读过程中发生的一种动态、变化的关系.命名画作时,大致有两种途径:一是标题指称图像本身的内容,即画作所描绘的人、地、时、事、景、物、色等;二是标题指称与画作有关的人、地、时、事等外部环境.比如同样是标明时间,但《公元一千九百四十玉年九月九日九时·南京》(陈坚,油画,十届)中的时间是绘画内容(日本签署投降书)发生的时间,而《早春.1·2004》(崔国强,油画,十届)中的时间是作者作画的时间记录.无论采取哪种命名途径,标题语言均会在一定程度上提示或补充画作的相关信息.

此增补关系在标题语言的结构形式上十分明显.如大量使用专名充当画作标题,专名本身已具有约定俗成的内涵,借以指称图像主体时会自觉将其所有信息作为绘画创作或理解的背景,绘画仅描绘了某个个体或主体的某个方面,而专名呈现了绘画主体的全貌,如《自梳女》(林永康,油画,九届)、《喜马拉雅》(李善阳,油画,十二届).偏正结构的修饰语为画作提供具体可感的意味,如《暖月亮》(陈孟昕,国画,十届)、《外婆家的地窖》(马志明,油画,十届),虽从图像可识别出“月亮”和“地窖”,但“暖”之意和“外婆家”之情却是标题所赋予的,是对绘画表达效果的增益.而联合结构的每一联合项既是对绘画主题的一个提示,如《清风·明月·我》(凌君武,版画,十届),其联合项越多,指涉就越明确具体,所传达的关于画作的信息量就越大,即标题语言的语法成分数量与其承载的信息量成正比.画作编码从另一角度为画作补充了昔景信息,以系列形式命名说明有表达同类题材和内容的成套画作,并传达作者的一种连贯性思维.

在释读画作的过程中,增补关系具有更强的主观性.“观看”绘画时,事先知道画题或不知道画题,感受会完全不同.画作与标题结合的“观看”并不是纯粹的视觉感知,而是感性观看与理性阅读的结合.标题也成为艺术作品的一部分,观者需同时调用感性思维和理性思维来对图像和文本进行感知、理解和进一步深入思考.图像符号和语言符号则处于一种交错、互动的增补关系中,展现出语图的接受张力,意义增补越丰富,张力空间就越大.

综上所述,命名关系、语境关系和增补关系是每一个标题与其画作之间均具备的基本关系,是建构语图表意系统的基础,三者相辅相成,或可看作是标题语言的三种功能,即命名功能、语境功能、增补功能.标题语言与绘画图像之间的语图关系是具体而特殊的,两种符号的价值正是在符际关系中实现的.

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参考文献:

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