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一、大学生道德的论文

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刘 烨(西安科技大学,陕西西安 摘 要伴随着知识体系的不断完善,网络的普及及其应用已然涉及生活的点滴之处,作为人们强化沟通,获取信息及日常交流的重要媒介,其重要性就大学生而言,日益彰显于校园学习与生活。

摘要在科学技术不断发展的今天,网络的作用越来越明显,既潜移默化地影响着大学生的生活与学习,又对大学生的理论道德教育产生了冲击 作为特殊群体的大学生,在网民中较为活跃,所受到的影响也更深刻,特别是伦理道。

刘玉洁 李天雨 张宝文【摘 要】本文在调查研究的基础上,以网络环境下大学生网络道德责任缺失的原因从内、外两个方面进行了深入的研究,从而对大学生网络道德责任的构建展开了详细的论述 【关键词】大学生 网络。

【摘 要】道德认知,是一种社会意识形态,是人们在社会交往中对道德规范的认识 当前,在时代环境下,大学生道德认知面临着诸多困境,多元价值冲击,高校人才培养取向偏移,学生认知与行为脱节……,直接影响大学生。

摘 要社会主义市场经济体制的建立,推动了社会主义现代化的建设,但也不能忽视其负面效应对大学生的不良影响,高校思政教育课缺乏实效性加之大学生社会经验缺乏的自身特点致使部分大学生出现道德行为失范,道德认知。

张怡雯【摘要】诚信是“初始性的道德,是道德体系中的母德”,是当代大学生的立身处世之本、交友之基,诚信不仅是美德和品质,更是无形的规范和声誉 当代大学生群体具有良好的诚信品质,但。

李光茂(湖南铁道职业技术学院,湖南株洲 412001)摘要新媒体在大学校园中有着广泛的应用,给大学生道德教育既带来了广阔的发展机遇,又提出了严峻挑战 简要探索利用新媒体进行大学生道德教育的内容、途径…。

对大学生进行思想政治教育集中于培养塑造大学生道德人格,使之接受、笃信和恪守社会主义核心价值观,做符合社会主义道德规范的人,也即大学生道德人格塑造的过程贯通于接受、笃信和恪守社会主义核心价值观的起点、过。

【摘要】当前,高职院校大学生在外来非科学世界观、价值观、人生观以及道德观的冲击和影响下,出现了核心价值观、家庭道德观、社会公德意识及行为、职业道德观的异态发展,需要德育工作者和研究者去努力探索其中的内。

【摘要】新时期高职院校道德教育的成效直接决定高职院校大学生的道德发展水平以及未来职业生涯发展的高度,传统道德教育方式必须不断创新,才能顺应新时期对高职教育德育目标的新要求 针对高职院校道德教育所面临的。

摘要目的探讨医学类大学生道德敏感性现状 方法以354名医学院校大学生为研究对象,采用倾向性道德敏感问卷(DMSQ)进行调查 结果①医学生的道德敏感性均值为2 51,高于中值2 5,说明医学生的道德敏感。

摘要近年来大学生自杀、他杀……事件频发,这些悲剧性事件中当事人表现出对自己生命的轻易放弃或对他人生命的蔑视,在给当事人家庭带来莫大的痛楚的同时,也引发了对大学生道德素质教育的反思 这不仅反映了当代大学。

一、引言  在充满缤纷诱惑的现代生活中,大学生对自身思想道德放松了要求,思想观念和道德方向发生了立场性的错误倾向 在这种情况下,需要引入多方要素加强大学生思想建设,找到可以切实提升大学生思想道德品质的。

摘 要在“立德树人”理念的倡导下,大学生道德教育放在了人才培养的首位 树立道德教育模范典型,有利于提升大学生精神境界,引导大学生道德行为 道德模范是中国优秀传统文化的传承者和实。

唐小艳(桂林电子科技大学信息科技学院教务科技部)摘要网络道德失范行为是道德失范的一种新的类型,大学生作为网络的最大使用群体,他们的网络道德失范行为显得尤为严重,这主要表现在网络价值异化,网络语言失范、。

李春燕1,2,丁娟强1,王铮3,寇生中1,2,赵燕春1,2(1 兰州理工大学材料科学与工程学院,甘肃兰州730050;2 兰州理工大学省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室,甘肃兰州73005。

摘要 同理心是道德教育实施的前提和保障,也是道德教育的组成部分,对道德体系的建设有着重要作用 培养大学生的同理心,是大学生人格成熟的需要,是大学生道德提升的需要,也是大学生社会化的需要 从外部客观因素。

本文运用文献资料、问卷调查、访谈……方法,对当前大学生思想道德素质进行调查,分析其思想素质状况存在差异的原因,探讨体育文化对提升大学生思想道德素质的影响 同时,有针对性地提出加强大学生思想道德素质的教。

道德人格(moral personality)是近年来心理学和伦理学研究中关注的一个新主题 道德人格研究的兴起,源于科尔伯格关于道德认知发展问题的研究,他提出的道德认知发展理论一直是道德心理学中的主导。

文樵苏发达其表,育乎其里无论是西方的“竞技”,还是东方的“讲武”,体育运动总是给人以力量 随着经济水平的提高和国民收入的提升,越来越多的人开始意识到体育。

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